1 / 15

Mitt liv som elev

Mitt liv som elev. Att skriva uppsats, att ordna sin text, den röda tråden, hur ska jag börja, att använda datorn som hjälp i skrivande m.m. Bra saker att ha i minnet. Berättarperspektiv Början Ordna händelserna Röd tråd (plantera och binda ihop) Tips för att skriva fylligare

chance
Télécharger la présentation

Mitt liv som elev

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Mitt liv som elev Att skriva uppsats, att ordna sin text, den röda tråden, hur ska jag börja, att använda datorn som hjälp i skrivande m.m.

  2. Bra saker att ha i minnet • Berättarperspektiv • Början • Ordna händelserna • Röd tråd (plantera och binda ihop) • Tips för att skriva fylligare • Datorn som hjälp • Slutet • Efterarbete

  3. Berättarperspektiv • VEM berättar din text?

  4. Början • Presentation • av huvudpersonen eller någon annan karaktär i berättelsen • Beskrivning av miljön eller en plats • In medias res = i sakernas mitt • Återblick • Inre monolog • Dialog

  5. Ordna kronologiskt

  6. Ordna med återblickar

  7. Ordna med parallellhandling

  8. Att få sammanhang i texten • Den röda tråden • Håll dig till ämnet! • Plantera och bind ihop • ”Hinta” i texten om saker du tänker ta upp längre fram. • Glöm inte följa upp dina ”hintar” • Variera meningarnas längd • Olika längd skapar tempo och flyt i texten. • Använd konjunktioner • och, men, eller, för, så, att, därför att, eftersom, när, om osv… • Variera meningarnas inledning • Utan variation blir texten tråkig och upprepande • under tiden, just då, lyckligtvis, med ens, plötsligt, eftersom, egendomligt nog, helt oväntat, olyckligtvis, så snart som, plötsligt

  9. Exempel på variation av meningarnas längd Hursomhelst så var nog 3-5 de roligaste åren. Vi gjorde en massa roliga saker. Vi hade vår första riktiga klassfest. Vi åkte och spelade lasergame. Jag hade aldrig varit där förut. Jag tyckte det var superroligt. Hursomhelst så var nog 3-5 de roligaste åren, för då gjorde vi en massa roliga saker. Vi hade vår första riktiga klassfest då vi åkte och spelade lasergame. Jag hade aldrig varit där förut så jag tyckte det var superroligt.

  10. Exempel på variation av meningarnas inledning Hursomhelst så var nog 3-5 de roligaste åren. Vi gjorde en massa roliga saker. Vi hade vår första riktiga klassfest. Vi åkte och spelade lasergame. Jag hade aldrig varit där förut. Jag tyckte det var superroligt. Hursomhelst så var nog 3-5 de roligaste åren. Vi gjorde en massa roliga saker. Till exempel hade vi vår första riktiga klassfest då vi åkte och spelade lasergame. Jag hade aldrig varit där förut. Lyckligtvis tycke jag att det var superroligt.

  11. Tips för att skriva fylligare • Beskriv! • Fakta: Min nuvarande skola ligger i Uppsala och är byggd i vit plåt. Vi är ungefär 600 elever. • Jämför! • Skillnader och likheter: Den första skolan jag gick i var inte vit utan brun. Där gick jag första klass. På den skolan gick bara 75 elever. Ändå liknar skolorna varandra eftersom det på båda är en väldigt skön stämning. • Associera! • Allt du kommer att tänka på: När jag tänker på min första skola tänker jag på min mysiga fröken, min första egna bänk och på de långa härliga rasterna. När jag tänker på min nuvarande skola tänker jag på mitt skåp, på att skolan är mer på allvar och på alla läxor. • Värdera! • För och emot: En del tycker det är jobbigt att de långa rasterna har försvunnit. Jag kan sakna dem ibland, men oftast tycker jag att jag kan koncentrera mig bättre nu. De gånger jag glömt öva på mina glosor önskar jag såklart att det fanns en lång rast. • Exempel! • Berätta om egna erfarenheter och upplevelser. Visa med exempel vad du menar. • Reflektera! • Vad önskar du? Vad oroar du dig för? Vad känner du? Vad tänker du? Hur kan man tolka olika upplevelser?

  12. Datorn som hjälpmedel • Stavning och grammatik • Använd stavningskontrollen! • Oftast F7, annars under verktyg • Tänk på att datorn inte känner igen alla ord. • Särskriv inte för att datorn ”vill” det! • Markera, kopiera och flytta text • Ctrl+c = kopiera • Ctrl+v = klistra in • Ctrl+x = klipp ut • Synonymer • Ta hjälp av verktyget synonymer när du kör fast! • Layout • I efterarbetet ingår att ge texten ett läsvänligt utseende • Använd lämplig mall om det finns

  13. Slutet • Att avsluta snyggt är lika viktigt som att börja intressant • ”Knorr” • Något som överraskar läsaren • ”Eftersnack” • Sammanfattar och ser framåt • Öppet slut • Man får inte riktigt veta hur det slutar utan läsaren lämnas med en undran om hur det gick…

  14. Ta hjälp av responsen Ändra! Stryk! Lägg till! Ser man den röda tråden? Behöver något tas bort? Vad behöver förklaras mer? Hur fungerar början och slutet? Styckeindela Visar hur innehållet hänger ihop. Hopp i tiden Ny plats Nytt ämne Använd indrag eller blankrad Se över språket Punkt, komma m.m. Stor och liten bokstav Stavning och särskrivning Stryk alla så, sen, ju, väl, asså Variera med synonymer! Satsradning och meningslängd Tempus Layout Gör texten läsvänlig Teckensnitt typ Times New Roman 1,5 radavstånd Storlek 12 Tydlig rubrik Mellanrubriker om det behövs Efterarbete

More Related