1 / 21

Деятельность МРЦ по формированию профессиональной готовности педагогов к реализации ФГОС НОО

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия иностранных языков» г. Ухты. Деятельность МРЦ по формированию профессиональной готовности педагогов к реализации ФГОС НОО. Цель деятельности МРЦ. РАЗРАБОТКА И ТИРАЖИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ И МЕХАНИЗМОВ ЭФФЕКТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

chancellor-rodrigo
Télécharger la présentation

Деятельность МРЦ по формированию профессиональной готовности педагогов к реализации ФГОС НОО

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия иностранных языков» г. Ухты Деятельность МРЦ по формированию профессиональной готовности педагогов к реализации ФГОС НОО

  2. Цель деятельности МРЦ ФГОС НОО РАЗРАБОТКА И ТИРАЖИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ И МЕХАНИЗМОВ ЭФФЕКТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

  3. Задачи деятельности МРЦ ФГОС НОО 1. Развитие профессионального мастерства. 2. Внедрение деятельностно - компетентностного подхода к образованию. 3. Распространение инновационных методик. 4. Обеспечение доступа педагогической общественности к ресурсам гимназии.

  4. Направления деятельности МРЦ ФГОС НОО РАЗРАБОТКА И ТИРАЖИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ И МЕХАНИЗМОВ ЭФФЕКТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ НОВЫХ ФГОС ДИССЕМИНАЦИЯ ОПЫТА

  5. Направления деятельности МРЦ ФГОС НОО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОУ «ГИЯ» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ НОВЫХ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ

  6. Проблемы введения ФГОС Неготовность педагогов Несоответствие СанПиН требованиям ФГОС Непроработанность финансово- экономических механизмов Недостаточное материально-техническое, учебное обеспечение Неготовность руководителей Несоответствие системы повышения квалификации ФГОС НОО Непроработанность нормативно- правовой базы Несоответствие школьных зданий требованиям ФГОС

  7. ФГОС НОО Проект перспективного развития МОУ «ГИЯ» на 2010-15 годы «Современное образование для успешного развития и социализации личности»

  8. ПрПрпрроррр Единичные проекты (подпрограммы) Современный педагог Успешный ученик Британская линия Воспитание успехом Школа 21 века Здоровье

  9. Профессиональная компетентность педагогов ФГОС НОО Педагогический совет Профессиональная компетентность педагога как основа формирования индивидуальной траектории развития обучающихся

  10. Последовательность действий МОУ «ГИЯ» при подготовке к введению ФГОС ФГОС НОО определение уровня готовности педагогов профессиональная подготовка педагогов изучение ФГОС программное обеспечение материально-техническое обеспечение работа с родителями

  11. Единичные проекты Модернизированная образовательная система НОО Основная образовательная программа НОО Программа воспитания и социализации Система внеурочной деятельности Учебные программы по предметам Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Программа формирования универсальных учебных действий Система оценки планируемых результатов

  12. Информационная компетентность педагогов гимназии ФГОС НОО

  13. Количество проведенных уроков и внеклассных мероприятий с использованием IT-технологий 4385 2027 233 2009 год 2010 год 2011 год

  14. Профессиональная компетентность педагогов Курсовая подготовка в ФНМЦ им. Л.В.Занкова г.Москва Курсовая подготовка в КРИРО и ПК г.Сыктывкар Дистанционные мастерские в методической лаборатории АНО «ЦРМ» г. Екатеринбург

  15. Профессиональная компетентность педагогов ФГОС НОО • Семинары: • Стандарты второго поколения: принципы, концептуальные основы, структура. • Теоретические основания современных педтехнологий. Личностноориентированное обучение. • Теоретические основы педагогической психологии. • Педагогическая эффективность управления: техника индивидуальной работы, стили, личное обаяние, техника ортобиоза. • Самопознание, самоорганизация, саморазвитие – показатели управленческой деятельности педагога.

  16. Цель создания проблемной группы ФГОС НОО Формирование профессиональной готовности педагогов начальной школы к реализации ФГОС нового поколения.

  17. Тематика заседаний проблемной группы ФГОС НОО • Особенности и основные программные документы ФГОС нового поколения. • Система оценки достижения планируемых результатов начального общего образования. • Формирование универсальных учебных действий в начальной школе. Включение младшего школьника в ИКТ • Проектная деятельность младших школьников

  18. Направления деятельности МРЦ ФГОС НОО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ С СИСТЕМОЙ РАБОТЫ ГИМНАЗИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ КОМПЕТЕНТНОСТИ И МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ (ДИССЕМИНАЦИЯ ОПЫТА)

  19. ДИССЕМИНАЦИЯ ОПЫТА ФГОС НОО Презентация опыта Стажировка молодых учителей города Практикумы Практические семинары Школа молодого руководителя Консультирование,

  20. Планы на будущее (2011-12 год) Практические семинары для учителей, работающих в условиях введения ФГОС Практические семинары по подготовке учителей к работе по ФГОС в 2012 г. Круглые столы по представлению опыта Тренинги, мастер-классы Презентации опыта

  21. Спасибо за внимание!

More Related