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Informationen zur gymnasialen Oberstufe Schwerpunkt: Einf hrungsphase

Mrz 2012. Abitur 2015. 2. Informationen zur gymnasialen Oberstufe Schwerpunkt: Einfhrungsphase. Aufbau und Dauer der gymnasialen OberstufeKurssystem und WahlmglichkeitenAufgabenfelder und PflichtbelegungenLeistungsbeurteilung und EntschuldigungsregelungDiese Prsentation finden Sie auch auf

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Informationen zur gymnasialen Oberstufe Schwerpunkt: Einf hrungsphase

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Presentation Transcript

    1. Informationen zur gymnasialen Oberstufe Schwerpunkt: Einführungsphase

    2. März 2012 Abitur 2015 2 Informationen zur gymnasialen Oberstufe Schwerpunkt: Einführungsphase Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-Homepage: http://www.du.nw.schule.de/fhg/

    3. März 2012 Abitur 2015 3 Beratung und Information Verbindliche Informationen erhält man durch: Die Informationsschrift zur gymnasialen Oberstufe Stufenleitung Oberstufenkoordinator Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe (APO-GOSt2010)

    4. März 2012 Abitur 2015 4 Aufbau und Dauer der Oberstufe

    5. März 2012 Abitur 2015 5 Abschlüsse der gymn. Oberstufe

    6. März 2012 Abitur 2015 6 Das Kurssystem

    7. März 2012 Abitur 2015 7 Vertiefungsfächer Kurse zur Sicherung erforderlicher Kompetenzen für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase werden z.Z. angeboten in Deutsch, Mathematik und Englisch Teilnahme auf Basis der Empfehlungen der Fachlehrer

    8. März 2012 Abitur 2015 8 Projektkurse projektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten Rahmenthema – klare Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans im Referenzfach Mögliche Einbindung von Wettbewerben außerschulischen Partnern Tatfunk Technologie Fremdsprachenzertifikate Der Projektkurs ist nicht der Vertiefungskurs des Referenzfaches Entpflichtung von der Facharbeit Jahresnote Anrechnung in doppelter Wertung wie zwei Grundkurse alternativ: Einbringung als besondere Lernleistung

    9. März 2012 Abitur 2015 9 Die Aufgabenfelder

    10. März 2012 Abitur 2015 10 Pflichtbelegungen und Schriftlichkeit

    11. März 2012 Abitur 2015 11 Überlegungen zu den Wahlpflichtkursen Teil 1

    12. März 2012 Abitur 2015 12 Die Aufgabenfelder im Abitur

    13. März 2012 Abitur 2015 13 Wahl der 2 Leistungskurse Ende Eph 2 Am FHG gab es in den letzten Jahren Leistungskurse in D, E, F, M, Bi, Ph, Ch, Gg, Ge, Pa.

    14. März 2012 Abitur 2015 14 Weitere Bedingungen für die Abiturfächer

    15. März 2012 Abitur 2015 15 Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (jetzt: 2 Fächer aus D, M, FS)

    16. März 2012 Abitur 2015 16 Sprachliches oder naturwiss. Profil?

    17. März 2012 Abitur 2015 17 Taktische Überlegung 1: Welches sind meine Wahlpflichtfächer?

    18. März 2012 Abitur 2015 18 Welche Fächer belege ich schriftlich?

    19. März 2012 Abitur 2015 19 LuPO

    20. März 2012 Abitur 2015 20 LuPO

    21. März 2012 Abitur 2015 21 Versetzung EPh => Q1

    22. März 2012 Abitur 2015 22 Leistungsbewertung ab der EPH

    23. März 2012 Abitur 2015 23

    24. März 2012 Abitur 2015 24 Entschuldigungsregelungen

    25. März 2012 Abitur 2015 25 Entschuldigungs- formular

    26. März 2012 Abitur 2015 26 Antrag auf Nachklausur

    27. März 2012 Abitur 2015 27 Was müssen die Schüler tun? sich täglich am Schwarzen Brett informieren kontinuierlich mitarbeiten und so wenig wie möglich versäumen (Schule ist der Job!) Bei Fragen oder Problemen sind die Stufenleiter die ersten Ansprechpartner Informationen zu den Inhalten aller Fächer der Qualifikationsphase (Zentralabitur) findet man unter: http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/abitur-gost/faecher.php

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