1 / 14

Застосування різних способів розкладання многочленів на множники

Застосування різних способів розкладання многочленів на множники. 7 клас урок - подорож. Вчитель математики Шосткинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Шосткинської міської ради Сумської області Бондар Галина Михайлівна. Мета уроку:.

cher
Télécharger la présentation

Застосування різних способів розкладання многочленів на множники

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Застосування різних способів розкладання многочленів на множники 7 клас урок - подорож Вчитель математики Шосткинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Шосткинської міської ради Сумської області Бондар Галина Михайлівна

  2. Мета уроку: • Формувати уміння і навички застосовувати різні способи розкладання многочлена на множники. Формувати уміння аналізувати завдання, самостійно приймати план розв’язку, розвивати навички самоконтролю, уміння розпізнавати формули скороченого множення серед алгебраїчних виразів. • Розвивати пам’ять, логіку, уяву, нестандартність мислення, вміння узагальнювати, порівнювати. • Виховувати інтерес, практичну спрямованість уроку

  3. Р. Декарт у3 – 8у2 – у + 8 = 0 х4 – 4х3 – 19х2 + 106х – 120 = 0 (1569 – 1650) Бхаскари (1114 – 1185) х4 – 2х2 – 400х = 9999

  4. Тест "Німий диктант"

  5. Встановити відповідності

  6. Гра “Подорож до незвичайної планети”

  7. Планета “Уважна” ар – ах = (а+в) (5+в) 5а – 5а2 = с (с-р) (с+р) с3 – ср2 = а (р-х) 5а+5в+ав+в2 = 5а (1-а)

  8. Планета “Швидка” Розв’яжіть рівняння і оберіть правильну відповідь Варіант І у3 – 2у2 – у + 2 = 0 а) у =1, у = 2; б) у = -1, у = 1, у = 2 в) у = 0, у = 1, у = -2 Варіант 2 х3 – 25х = 0 а) х = 0, х = 5; б) х = 0, х = -5; в) х = -5, х = 0, х = 5; г) х = 5, х = -5. Додаткове завдання * Доведіть, що при кожному значенні х вираз набуває тільки від’ємного значення : 6х – х2 – 10.

  9. Планета “Винахідлива” Зайдіть помилку в доведенні і продовжить вислів : 55 – 54 + 53 = 53(52 – 5 + 1) = 125 ·21, тобто число ділиться на ….. Планета “Історична” При яких значеннях х вираз має найменше значення ? Розташуйте відповіді в порядку зростання і отримайте код доступу до «Історичної планети». а) х2 + 5; б) (х-2)2; в) (х-3)2 +5.

  10. Планета “Тренувальна” 1) Розкласти многочлен на множники: а4 – 2а3 с + а2с2. 2) Розкласти многочлен на множники: ma – mb + na – nb. 3) Розкласти на множники: (5a +3b)2 – 25. 4) Розкласти на множники: (3а + 5)3 – 8;. 5) Розкласти многочлен на множники: (4к – 1) 2 – (5к + 2)(4к – 1). 6) Розв’язати рівняння: х2 – 6х + 9 = 0. 7) Довести, що число 710 – 79 + 78 ділиться на 43. 8) Доведіть що при кожному натуральному п вираз (п + 5)2 – (п – 5)2 ділиться на 20.

  11. Тест "Оцінка знань"

  12. Чи сподобалося на уроці ? Якого кольору мій настрій ? Домашнє завдання

More Related