1 / 9

WIKI

WIKI. Maider De Miguel Saioa Erkoreka Haizea Garcia. Zertarako nahi dugu ?. Ingleseko klasean ikasleek egiten dutena aurkezteko . Gurasoek klasean egindako ariketa ezberdinak ikusi ahal izateko . E txerako lanak bertan jarri ahal izateko . Gurasoek komentarioak publikatzeko .

chiku
Télécharger la présentation

WIKI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. WIKI Maider De Miguel Saioa Erkoreka Haizea Garcia

  2. Zertarakonahidugu? • Inglesekoklaseanikasleekegitendutenaaurkezteko. • Gurasoekklaseanegindakoariketaezberdinakikusiahalizateko. • Etxerako lanak bertan jarri ahal izateko. • Gurasoekkomentarioakpublikatzeko. • Gurasoekikasleenlanarenjarraipenaeginahalizateko.

  3. Helburuespezifikoak • Teknologia berrien bitartez ikasleek eta ikasleen gurasoek klaseko lana partekatu ahal izatea. • Ikasleen gurasoek hauen ikasketa prozesua jarraitu ahal izatea. • Ikasleen gurasoak informaturik egotea eta euren iritzia eman ahal izatea. • Etxerako lanak modu argian komunikatzea. • Gurasoei, irteera eta batzarren berri ematea. • Zentroaren erabakien berri ematea. • Ikasleek teknologia berrietan murgildu eta trebatzea, haiek blogan publikazioak eginez.

  4. Konpetentzia eta HelburuDidaktikoak • Arduraz eta autonomiaz bizitzen ikastea (binaka eta irakaslearen laguntza gero eta txikiagoarekin lan egin beharko dute blogarekin). • Ikasteneta pentsatzenikastea, eta informazioainterpretatzea, sortzea eta ebaluatzea. Erabakiakhartzen eta arazoakkonpontzenikastea, ikasteko eta lanegitekoohiturak eta ikastekoestrategiakeskuratzea. • Ingelesalantzea (publikaturikoaingelesezzeineuskarazagertuko da, helburuetakobatingeleseskoletanegindakoalantzeadelako, bainabaitagurasoeikomunikatzea ere). • Elkarrekinbizitzenikastea, eta, berariaz, harremanpositiboakizaten eta, gatazka-egoeretan, elkarrizketara eta negoziaziorajotzenikastea. Halaber, gogoz eta demokratikoki parte hartzenikastea, lankidetzanjarduten eta taldeanlanegitenikastea, eta aniztasunaerrespetatzenikastea.

  5. Oinarrizkogaitasunak • Zientzia-, teknologia- eta osasun-kulturarako gaitasuna. • Ikasten ikasteko gaitasuna. • Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna. • Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna. • Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna. • Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna.

  6. Nolaerabili? • Irakasleakingeleseskolakdaudenbakoitzeanerabiliko du, etxerakolanakpublikatzeko, eta egunerokoberriakemateko. • Ikasleek astean behin, klaseanegindakoaigokoduteblogera. Bikotekabanaturikegongodira, eta astebakoitzeanbikoteetako baten ardura izango da blogaeguneratzea astean zeharegindakoarekin. - Irakaslearenlaguntzaizangodute, batez ere hasieran. - Ikasleekpublikaturikoairakasleakberrikusiegingo du, beharrezkoikustendituenaldaketakburutzeko.

  7. ZeragErtuko da? • ESTETIKOA: Ikasleak blogaren diseinuaz arduratuko dira irakaslearen laguntzaz. • INTERAKTIBITATEA:Blogean espazio desberdinak sortuko ditugu; • Gurasoentzako espazioa: iradokizunak eta komentarioak usteko. • Ikasleentzako espazioa: Komentarioak usteko eta beste ikasteetxekin elkarrikintzan aritzeko. • Irakaslearentzako espazioa: Oharrak edo komentarioak usteko. • EDUKI KOMUNIKATIBOA: Ingeles irakasgaiari dagozkionak.

  8. BLOGAREN ATALAK • GAIAK: Astebakoitzeangaidesberdinaklandukodira, beti ere ingelesarekinloturikoak. • KATEGORIAK (etiketak): -Irakaslea (oharrak, komentarioak, informazioa... usteko) -Ikasleak (astean egindakolanakigotzeko, komentarioakusteko...) -Gurasoak (haienkomentarioak eta kexkakusteko). -Txat (besteEuropakoikastetxebatzuekinelkarrekintzanipintzekotokia). -Bideoak (Ingelesekobideointeresgarriak; ipuinak, abestiak, dokumentalak... Ikustekotokia). - Loturak (Ingelesko web orrialdedesberdinetarajoateko eta ariketakegiteko). -Denetarik (Aurkitutakobestegauzainteresgarriakigoahalizateko). • LOTURAK: Ingelesko web orrialdedesberdinetarasartzekoizangodira.

  9. BLOGAREN ALDERDI FINKOAN: • Erlojua, egutegia, eguraldia, e-posta bidaltzeko botoia, jarraitzaileen zerrenda, blogaren aurkezpena, ingeles hiztegietara loturak, eskolako beste blog batzuetarako loturak, interesgarriak izan daitezkeen beste blog batzuetarako loturak, ingelesa ikasteko materiala (abestiak, on-line ariketak...) estekak, kontagailua, blogeko atalak, blogeko artxiboa, bilatzailea, Creative Common baimena…

More Related