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Unidad 4:

Colegio Inmaculada Concepción Depto. Lenguaje y Comunicación Prof. Claudia Dinamarca Tapia Primero Medio 2013. Unidad 4:. Que no te vengan con cuentos. Texto A.

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Presentation Transcript

  1. Colegio Inmaculada ConcepciónDepto. Lenguaje y ComunicaciónProf. Claudia Dinamarca Tapia Primero Medio 2013 Unidad 4: Que no te vengan con cuentos

  2. Texto A La araña de rincón era café, del tamaño de una clementina y dócil y cariñosa como un gato. Vivía en el rincón derecho del living, al lado de la ventana. Todos en la familia queríamos a la araña de rincón. Mi mamá abría la ventana y la araña le sonreía. Mi hermano no se iba nunca al colegio sin despedirse con un beso de ella. Un día amaneció muerta y fue un enorme trauma para todos. Mi padre comenzó a beber, mi madre le pidió el divorcio, mi hermano comenzó a fumar hierba y yo comencé a escribir.

  3. Texto B La araña del rincón habita desde la primera a la décima región de Chile, encontrándose en aproximadamente un 50 % de las viviendas urbanas y en un 30 % de las viviendas rurales. Es una araña tímida, de hábitos nocturnos, que teme mucho a la luz, por lo que es muy difícil verla en el día y por ello es desconocida para la mayoría de las personas. Vive detrás de los cuadros, en rincones oscuros de los hogares, en muros divisorios y entretechos, tejiendo una tela desordenada y sucia, en donde habita y devora su alimento. Su depredador natural es la araña Scytodes globula, de cuerpo más pequeño y largas patas atigradas.

  4. Literario v/s NO Literario • Los textos literarios se diferencian de otros, en primer lugar, por su intención comunicativa, predominantemente estética, es decir, artística. • Los textos no literarios se caracterizan por presentar los hechos sin embellecer el lenguaje, por lo que no se despierta sentimientos y emociones.

  5. Textos Literarios y sus características • Plurisignificación • Connotación • Originalidad Textos no Literarios y sus características • Universalidad • Claridad • Precisión

  6. Textos no Literarios Normativos.- Son aquellos en los que regulan nuestro actuar en la sociedad. • ·     Su función es entregar información, indicaciones u ordenar. • ·     Debe ser totalmente objetivo. • ·     Utiliza un vocabulario específico. • ·     Utiliza el verbo en impersonal, ejemplo: Se debe armar de la siguiente manera… • ·     Los tipos son: Manuales, Instructivos, Recetas, Leyes

  7. Informativos.-  Informar sobre algún hecho u acontecimiento en especial. • ·     Su objetivo es facilitar la comprensión del lector, presentándole el tema y entregándole los elementos esenciales para que nos entienda. • ·     Entregar información de manera ordenada. • ·    Este texto posee una estructura organizativa simple de introducción breve - desarrollo razonablemente largo - conclusión breve. • ·    Teniendo en cuenta los puntos anteriores se pueden desarrollar diversos textos como: Noticias, Carta formal, Carta Informal, Biografía, Diario de Vida, Autobiografía.

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