1 / 60

Effektiv e-post: vad, hur, varf r

2. Vad

christmas
Télécharger la présentation

Effektiv e-post: vad, hur, varf r

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. 1 Effektiv e-post: vad, hur, varfr? Kompetensutveckling fr GU-anstllda 2010-03-16 Hans Landqvist Institutionen fr svenska sprket <Hans.Landqvist@svenska.gu.se>

    2. 2 Vad r utlovat? Utbildningstillfllet ska dels ka deltagarnas kunskaper om de speciella krav som kommunikation med e-post stller, dels ka deltagarnas frmga att hantera kraven p ett framgngsrikt stt. Fokus p e-post och e-brev som verktyg fr framgngsrik kommunikation

    3. 3 Effektiv e-post Vad? Hur? Varfr? Sndare + Mottagare + Syfte + Lmpliga strategier: innehll + sprklig form + grafisk form + Effektivitet + Tillfredsstllelse + Frustration -

    4. 4 Finns det ett behov (I)? E-posten r ocks ett snabbt och effektivt stt att kommunicera. [Dessutom minskar kopieringen.] En nackdel dock r den stora mngden e-postmeddelanden, som alla mer eller mindre drabbas av och som gr att det kan bli svrt att prioritera och sortera. Hantering av e-post fr den enskilde behver drfr effektiviseras och underlttas. Utbildning/handledning i effektiv hantering av e-post kommer att erbjudas. (Riktlinjer och rekommendationer fr e-posthantering. Beslut i UFN 2002-05-14, s. 1)

    5. 5 Finns det ett behov (II)? (ur Regler fr IT-skerhet vid Gteborgs universitet, <www.styrdokument.adm.gu.se/IT/>, 2007, rev. april 2009, s. 6)

    6. 6 Finns det ett behov (III)? (ur Kommunikationshandbok med grafisk manual, <www.sahlgrenska.gu.se/internt/kommunicera>, [2008?], s. 14)

    7. 7 Hur r det tnkt att bli? E-post och e-brev: verktyg fr framgngsrik kommunikation E-brev: innehll E-brev: sprklig form E-brev: grafisk form Summering & strategier fr framgngsrik e-postkommunikation Att fundera ver & kaffepaus!

    8. 8 Termer enligt Svenska datatermgruppen e-post verfring av meddelande med hjlp av datorer dr meddelandet kan lsas vid valfri tidpunkt Anvnd e-post fr eng. e-mail. Sjlva meddelandet kan kallas e-brev eller e-meddelande. Som verbuttryck anvnder man skicka, snda (med/via) e-post eller e-posta. I talsprk och ledigare skriftsprk kan ven mejl och mejla anvndas. Dessa ord r att fredra framfr det engelska e-mail. Stavningarna mail, maila avrder vi ifrn. (hmtad frn <www.nada.kth.se/dataterm/rek.html#a13>, 2010-02-18, fet och kursiv stil i originalet)

    9. 9 E-post och e-brev: verktyg fr framgngsrik kommunikation

    10. 10 Att fundera ver Vad gillar du med e-post generellt och e-brev som texter i synnerhet? Vad ogillar du med e-post och e-brev? Har du alltid haft dessa sikter eller har de frndrats p senare r?

    11. 11 Verbal kommunikation lat. verbum ord, lat. communicare gra gemensam verbalt sprk: lexikon ordfrrd + grammatik regelsystem sndare, mottagare, budskap/innehll, kod/form, medium/kanal eventuell terkoppling/feedback personlig kommunikation/direktkommunikation masskommunikation/indirekt kommunikation/ opersonlig kommunikation

    12. 12 Texter lat. textus vvnad; sammanhang, ordfogning texter: i tal, i skrift i elektroniska medier (?) texter: sprkliga enheter och hierarkisk struktur texter: syfte(n), instllning(ar) och vrderingar texter: texttyper och genrer texter: sammanhngande och vlformulerade (?) texter: lsbara och begripliga (?)

    13. 13 Krav p texter En text/textkandidat ska ha sammanhang (koherens), ha kommunikativ(a) funktion(er), ha innehll/mne och flja textnormer.

    14. 14 Text(er) och tolkning(ar) Tolkningen av en text beror p texten i sig: innehll och form, mottagaren i kommunikationssituationen, mottagarens kunskaper om sprket och vrlden samt mottagarens frmga och vilja.

    15. 15 Talade texter = speciella texter? Talsprk och skriftsprk: olika villkor medium planeringstid situation Talsprket: ngra srdrag flyktigt dialogiskt/monologiskt kort planeringstid mer eller mindre planerat Forts.

    16. 16 omstarter andning och intonation som grnsmarkrer situationsanknutet gemensamt samtalsrum mer eller mindre stor knnedom om mottagarens referensramar terkoppling(ar) verbal och icke-verbal kommunikation anvnds

    17. 17 Att fundera ver Vad tycker du r enkelt respektive svrt med e-postkommunikation jmfrt med vanlig kommunikation i tal och skrift? Anser du att e-brev frmst r talade texter (i skrift!) eller att de frmst r skrivna texter (p skrm!)?

    18. 18 Ny teknik, skrivande och skribenter Allt fler mnniskor skriver allt mer. Allt fler skribenter kan n allt fler lsare. Allt fler mnniskor utnyttjar de nya kanalerna och grupper av mnniskor blir utestngda. Ls mer p Sprkrdets webbplats om ett antal olika aspekter p temat sprk och it, <www.sprakradet.se/it>!

    19. 19 Ny teknik och elektroniskt skrivande Ny teknik som datorer och mobiltelefoner har haft stor inverkan p sprket och sprkanvndningen. (hmtad frn <www.sprakradet.se/it>, 2010-02-18) Elektroniskt skrivande handlar om skrivandet i de nya elektroniska medierna chatt, sms, e-post etc. (hmtad frn <www.sprakradet.se/e-skrivande>, 2010-02-18)

    20. 20 De viktiga texterna (utifrn Josephson, En bok om textvrd, Textvrd. Att lsa, skriva och bedma texter, 2006) Textvrd och textriktighet Grundfrga: hur fungerar texten? Textnormer & textriktighetsnormer r bundna till texttyper eller genrer specifika fr arbetsplatser eller institutioner ofta relativa sllan entydiga rtt-och-felnormer starkt situationsanpassade Nyckelord: mottagaranpassning!

    21. 21 Att fundera ver Finns det ngra normer fr e-post och e-brev p din arbetsplats? I s fall: vilka normer och hur fr medarbetarna tillgng till dem? Vilka individuella normer anvnder du nr du skriver e-brev (mnesraden, hlsningsfraser, mellanrubriker, styckemarkering, avslutningsfraser osv.)?

    22. 22 E-post: historien och nuet Den 20 oktober 1969 skickades vrldens frsta e- postmeddelande. Det skickades i fregngaren till internet, kallad ARPANET. Sedan dess har antalet kat explosionsartat. Nu skickas varje r omkring 60.000 miljarder e-postmeddelanden ver hela vrlden. Det motsvarar omkring tv miljoner meddelanden varje sekund. (ur artikeln e-post, <http://sv.wikipedia.org/wiki/E-post>, hmtad 2009-09-25)

    23. 23 E-post: ngra frdelar och nackdelar Snabbheten Enkelheten Mjligheten att n mnga mottagare Minskad papperstgng (?) Krav p sndaren (ingen vlvillig brevbrare!) Ltt skicka e-brev till icke-avsedd mottagare Alltfr mycket information till alltfr mnga mottagare Andra kan lsa (vykort!) Virus, trojaner, maskar, lurerier, kedjebrev, reklam

    24. 24 E-post: stress och spam Medan e-posten r en del av samtidens allmnna andfddhet stod snigelpostens handskrivna brev fr lngsamhetens kultur. Dessutom frhller det sig nog som Olof Lagercrantz sa en gng: Ett brev mognar i posten. (Mazzarella, Med e-posten frlorade vi lngsamheten, Svenska Dagbladet, 2005-06-12) Idag berknas mellan 80 och 90 procent av all e-posttrafik vara spam. (Lindstedt, Spam hotar hela mejlsystemet, SKTF-tidningen, 2008:7)

    25. 25 Finns det snlla spam-brev?

    26. 26 Pappersbrev och e-brev: tre jmfrelsepunkter Mottagaradress Hans Landqvist, Institutionen fr svenska sprket, Box 200, 405 30 Gbg Hans.Landqvist@svenska.gu.se Avsndaradress Svar frn mottagaren Eventuellt felmeddelande till sndaren Kuvert och mnesrader Bruna kuvert, fnsterkuvert, rosa kuvert med handskriven adress mnesraden fr inledande information om innehllet

    27. 27 E-post: adresser vid GU (ur Regler fr IT-skerhet vid Gteborgs universitet, <www.styrdokument.adm.gu.se/IT/>, 2007, rev. april 2009, s. 6)

    28. 28 E-brev som genre/texttyp Allmnna textegenskaper i tal, skrift och elektronisk medier Allmnna brevegenskaper (1) slutet skriftligt meddelande till person som r utom direkt rckhll; (2) typ av dokument med rttslig eller administrativ natur (om uppslagsordet brev, Svensk ordbok, 2009) Specialegenskaper fler skribenter fler lsare (?) ny skrivsituation (?) ny lssituation (?) ny teknik, + och - egen textstruktur (?) ny genre/nya genrer (?)

    29. 29 E-post: tal och/eller skrift? E-posten utgr ett slags mellanting mellan tal och skrift. Det r snabbt och direkt; du kan stlla kompletterande frgor och f svar inom ngra minuter. Men det snabba mediet gr att man fr tnka sig fr en extra gng. Nr vi pratar med varandra, vilket oftare r en form av snabb kommunikation, finns ju gester och annan visuell information som komplement. (Forsberg, Tydliga texter. Snabba skrivtips och skrivrd, 2008, s. 60)

    30. 30 E-brev och myndigheter Trots den [mer] informella tonen har e-brev till myndigheter och frvaltningar samma dignitet som pappersbrev. De ska diariefras och arkiveras enligt samma principer, och kan utgra juridisk handling. Dremot har e-brevet inte samma juridiska giltighet som ett pskrivet pappersdokument, eftersom just underskriften saknas. (Englund, Effektiva och relationsskapande e-brev, Sprkbruk 2009:1, s. 19)

    31. 31 E-brev: innehll

    32. 32 Tre grundlggande krav p innehllet i e-brev Sndaren mste frst: varfr skriver jag och vad vill jag uppn? Mottagaren mste frst: varfr fr jag det hr e-brevet och vad frvntas jag gra? Sndaren mste vara tillrckligt tydlig: hur kan jag frmedla mitt budskap och strukturera det p bsta mjliga stt?

    33. 33 En god princip fr innehllet i e-brev? Ordet brev har funnits i svenskan sedan slutet av 1200-talet (fornsvenska bref), bildat av latinets breve brev, kort skrivelse, utifrn adjektivet brevis kort (utifrn uppslagsordet brev, Svensk ordbok, 2009) KISS (prinsessan Lilian, 1990-talet) Omfattande korrespondens med frgor och svar fram och tillbaka? Kan saxen anvndas?

    34. 34 Alltfr kortfattade e-brev (I)? Snabbheten [med e-post] fr ocks till fljd att vi Ibland uppfattar kommunikationssituationer mer som ett samtal n en brevvxling. Vi kan allts frestas att svara kortfattat och talsprkligt p ett brev som innehller en frga i slutet, t.ex. Kan vi trffas den 12 mars fr att diskutera den nya strategin? Men fr att inte mottagaren ska uppfatta svaret som ohvligt och abrupt kan frgan inte bara besvaras med ett kort Ja. I stllet br vi ta oss tid att anlgga lite av de brevkonventioner som gller sedan tidigare, t.ex. Hej! Jag trffar dig grna den 12 mars fr att diskutera den nya strategin (Englund, Effektiva och relationsskapande e-brev, Sprkbruk 2009:1, s. 18)

    35. 35 Alltfr kortfattade e-brev (II)? I en underskning som gjordes p den svenska myndigheten Centrala studiestdsnmnden (CSN) visade det sig att handlggarna ofta hade fr lite information i sina brevsvar, vilket resulterade i omfrgor och fljdfrgor som egentligen hade kunnat frutses. (Englund, Effektiva och relationsskapande e-brev, Sprkbruk 2009:1, s. 19)

    36. 36 nnu ngra krav p innehllet i e-brev Innehllslig klarhet: br man skriva ett e-brev fr varje mne? Sprklig frsiktighet (I): hur bedmer mottagaren innehllet i e-brev skrivna med VERSALER? Sprklig frsiktighet (II): hur bedmer mottagaren innehllet i e-brev dr smilieska anvnds? Emotionell frsiktighet: hur bedmer mottagaren innehllet i e-brev skrivna och skickade i affekt? Sprklig korrekthet: hur bedmer mottagaren innehllet i e-brev med stavfel, slagfel m.m.?

    37. 37 mnesraden: sndarens *och* mottagarens bste vn? Ge information! Hej, Div., Frga Ny lokal fr skrivkursen 20/3, Kursplanemte, avancerad niv, Litteraturfrslag, grundkursen Frmedla hela budskapet? Vlkommen!, Mte Vlkommen till skrivkursen den 20 mars/Hans, Mte kl. 16 i stllet?/Hans Forts.

    38. 38 Hjlp mottagaren att sortera! Sprkfrga, En sprkfrga, Om sprk Prepositioner frga Anvnd e-postprogrammets prioriteringssymboler med frstnd (vargen kommer, vargen kommer)! Men lgprio-symbolen r ocks ett anvndbart hjlpmedel nr du vill skicka uppmuntrande ord eller en kaffefrfrgan till ngon som har en stressig arbetssituation. (Englund, Effektiva och relationsskapande e-brev, Sprkbruk 2009:1, s. 21)

    39. 39 E-brev och struktur Vlj lmplig disposition: journalistisk, tematisk, kronologisk-logisk ! Anvnd grna informativa mellanrubriker! Gr en logisk styckeindelning (en tanke ett stycke)! Markera nytt stycke tydligt (blankrad)! Lt inte styckena vxa sig alltfr lnga (jfr texter p webbsidor)!

    40. 40 E-brev och bilagor Skicka grna en lngre text som bilaga: i format och storlek som mottagaren kan ppna (grna pdf-fil)! Ange i brevet att bilagan bifogas! Ge bilagan namn som anger innehllet! Glm inte att bilagor kan ta stort utrymme, kan tppa till e-posten och kan fra med sig virus!

    41. 41 Att fundera ver Vad producerar du mest som sndare: fr kortfattade/lagom lnga/fr lnga e-brev? Vad fr du mest ta del av som mottagare: fr kortfattade/lagom lnga/fr lnga e-brev? Hur utnyttjar du mnesraden och andra strukturmarkrer i dina e-brev?

    42. 42 E-brev: sprklig form

    43. 43 Sprket i e-brev: allmnna rekommendationer Anpassa sprket till mottagaren. Skriv enkla, korta meningar och lyft fram det viktiga till brjan av meningarna och till brjan av styckena. Undvik frkortningar och interna uttryck som kan vara svrfrsteliga fr andra. Fr att lsaren ska slippa strande sprk- och slarvfel, ls igenom texten innan du skickar ivg den. (Svenska skrivregler utgivna av Sprkrdet, 2008, 3 uppl., s. 44)

    44. 44 Kryptiska frkortningar? map = mha = iofs = (mhpp = )

    45. 45 Att fundera ver Vilka olika hlsningsfraser anvnder du i e-brev p svenska? Hur vljer du mellan olika mjliga hlsningsfraser? Vilka olika avslutningsfraser anvnder du i e-brev p svenska? Hur vljer du mellan olika mjliga avslutningsfraser?

    46. 46 E-brev: hlsnings- och avslutningsfraser Hej Hej! Hej. Hej, (liten bokstav i fljande mening) Hej + frnamn Hej + frnamn och efternamn Andra mjligheter? Med vnlig hlsning Med vnliga hlsningar Vnliga hlsningar Hlsningar MVH / Eget namn Andra mjligheter?

    47. 47 Hlsnings- och avslutningsfraser: en kommentar Vilka hlsningsfraser ska man d anvnda [i e- brev och andra brev]? Hej! har blivit en inledande standardfras i brev som riktar sig till enskilda personer och som inte r mycket formella, och motsvarande avslutningsfras r Med vnlig hlsning eller Vnliga hlsningar. Hej med punkt r ett nedtonat, lite opersonligare hej, liksom hej med komma. Komma krver liten bokstav i efterfljande mening I formella och opersonliga brev och e-brev klarar man sig ofta utan hlsningsfras. D kan det rcka med en renderubrik. (Sprkbrev frn 2007, hmtat frn <www.sprakradet.se/2120#item100500>, 2009-09-25)

    48. 48 Hlsnings- och avslutningsfraser: ett sista exempel Hlsningar, kram och MVH p dig! /Sara (ur Gunnerud, Sprkbrevet nr 6, 2008, hmtad frn <www.sprakkonsulterna.se/sprakbrevet/2008/ sprakbrev6_2008.shtml>, hmtad 2009-09-25)

    49. 49 Korrekturlser du dina e-brev? Ta dig sedan tid att g igenom e-brevet innan du skickar ivg det. Det r en vl investerad minut. Det r vid en genomgng som du har chans att korrigera det dr stavfelet eller den oavsiktligt kantiga tonen. Och frhoppningsvis upptcker du ocks om du har glmt att bifoga en fil. (Englund, Effektiva och relationsskapande e-brev, Sprkbruk 2009:1, s. 19)

    50. 50 E-brev: grafisk form

    51. 51 Lsaren och skrmen: ngra faktorer att beakta dlig upplsning ? smre lsbarhet lngsammare lsning (?) torra gon stillasittande ? gamnacke m.m.

    52. 52 E-brev: grafisk utformning Skriv (lagom) korta e-brev! Skriv (lagom) korta stycken! Anvnd blankrad vid nytt stycke! Markera struktur: rubriker och punktuppstllningar (grna med *, inte )! Anvnd ett linjrt typsnitt, t.ex. Arial eller Verdana, inte ett typsnitt med seriffer (ftter), t.ex. Times New Roman! Var frsiktig med grafiska instllningar (fet, kursiv etc.) vad kan mottagarens e-postprogram terge?

    53. 53 E-post: signaturer inom GU (E-postsignatur, <http://dinsida.gu.se/grafiskprofil/ digitalkommunikation/epost/>, hmtad 2010-02-18)

    54. 54

    55. 55 E-post: signaturer inom SA (ur Kommunikationshandbok med grafisk manual, <www.sahlgrenska.gu.se/internt/kommunicera>, [2008?], s. 15)

    56. 56 Att fundera ver Vilka kvaliteter har de tre bifogade e-breven i frga om vad och hur fr en effektiv e-postkommunikation (sndaren, mottagaren, syftet resp. innehllet, den sprkliga formen, den grafiska formen)? Kan de tre breven utvecklas i frga om ngra aspekter p vad och hur fr en effektiv e-postkommunikation? I s fall: p vilka stt och hur ska detta gras?

    57. 57 Summering & strategier fr framgngsrik kommunikation

    58. 58 Vad behvs och vad kan gras? Medvetenhet: mjligheter och utmaningar! Kritiskt ga: innehll, sprk och grafisk utformning! Mallar som kan bearbetas? Mallar som kan utarbetas? Diskussioner p arbetsplatsen om e-post och e-brev?

    59. 59 Ngra referenser Ehrenberg-Sundin, Barbro m.fl. 2008. Att skriva bttre i jobbet. En basbok om brukstexter. 4 uppl. Stockholm. Englund, Helena 2009. Effektiva och relationsskapande e-brev. I: Sprkbruk 2009:1, s. 1821, ven tillgnglig p <www.focis.fi/index.phtml?l=sv&s=2108>. Forsberg, Jenny 2009. Tydliga texter. Snabba skrivtips och skrivrd. Stockholm. Grafisk manual. Gteborgs universitet. Hmtad frn <http://dinsida.gu.se/grafiskprofil>. Kommunikationshandbok med grafisk manual. Hmtad frn <www.sahlgrenska.gu.se/internt/kommunicera>. Regler fr IT-skerhet vid Gteborgs universitet. Hmtad frn <www.styrdokument.adm.gu.se/IT/>. Riktlinjer och rekommendationer fr e-posthantering. Beslut i UFN 2002-05-14. Sprkrdet, <www.sprakradet.se>. Svenska skrivregler utgivna av Sprkrdet 2008. 3 uppl. Stockholm.

    60. 60 En mjlig individuell fortsttning efter lunch Titta i mappen med dina skickade e-brev och ls de tio senaste breven som du har skrivit i tjnsten. Granska breven med ett kritiskt ga utifrn vad som krvs fr en effektiv e-postkommunikation och hur man kan frska stadkomma en sdan kommunikation. Vilka aspekter r du srskilt njd med? Vilka aspekter kan du frndra med mottagarens bsta fr gonen?

    61. 61 nnu en orsak till att det kan bli problem med e-posten?

More Related