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VIMEP

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9 diapositives · 262 Views · Nov 08, 2014

Objetos de Aprendizaje - OA. VIMEP. Ing. MBA Enrique Romero T. Bogotá 2013.

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  1. Objetos de Aprendizaje - OA VIMEP Ing. MBA Enrique Romero T. Bogotá 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  2. Objeto informativo (OI): Es todo recurso digital que carece de filosofía, de teoría de aprendizaje y de instrucción, diferenciando claramente la información de la instrucción. [Wiley, 1999] The Post – LEGO LearningObject. David Wiley. Objeto virtual de aprendizaje(OA):Es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación (MEN) DEFINICION FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  3. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  4. •Interoperatividad: Capacidad de integración. •Reusabilidad: Capacidad para combinarse dentro de nuevos cursos. •Escalabilidad: Permite integración con estructuras mas complejas. •Granularidad: Capacidad que permite generar otros objetos derivados de él. •Gestión: Información concreta y correcta sobre contenido y posibilidades que ofrece.   CARACTERISTICAS FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  5. •Interactivos: Capacidad de generar actividad y comunicación entre sujetos involucrados. •Accesibilidad: Facilidad de acceso a contenidos apropiados en tiempos apropiados. •Durabilidad: Vigencia de la información de los objetos, a fin de eliminar obsolescencia. •Adaptabilidad: Característica de acoplarse a las necesidades de aprendizaje de cada individuo CARACTERISTICAS FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  6. Fuente: Analogía Núñez Ossandón – IEEE LOM FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  7. GESTION DE MEDIACIONES TECNODIDACTICAS PARA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE – AVA Objetos virtuales de aprendizaje, objetos de información, ebook, simulaciones, laboratorios virtuales o remotos acordes con los lineamientos institucionales y con las tendencias mundiales para la formación a distancia en ambientes virtuales de aprendizaje. PROCEDIMIENTO FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  8. INSTRUCTIVO ASESORIA EN DISEÑO DE OA Formato Planeación Diseño OA Formato Guion Recurso OA Formato Evaluación y Certificación de Objetos FORMATOS FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

  9. VIMEP GRACIAS POR SU ATENCIÓN enrique.romero@unad.edu.co FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011