Dirigente Scolastico prof. Francesco CAPASSO

1. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO " B. CAPASSO" Piano dell'Offerta Formativa Dirigente Scolastico prof. Francesco CAPASSO Anno scolastico 2011/2012

2. INDICE Presentazione La Mission della scuola La Vision della scuola Cenni storici su Frattamaggiore Bartolomeo Capasso La comunità scolastica Il POF La progettazione educativa La progettazione didattica L’organizzazione scolastica Le strutture scolastiche I nostri progetti Le nostre attività I rapporti scuola famiglia La valutazione L’organigramma della scuola INIZIO

3. Vi presentiamo il POF (Piano dell’Offerta formativa) che possiamo considerare un po’ come la carta d’identità della nostra scuola. SALVE !!! Conoscerete le nostre attività formative, la nostra organizzazione didattica e i tanti progetti che realizziamo... insomma tutto ciò che vorrete sapere sulla nostra scuola lo troverete in questa mini-guida creata per voi: E allora... Buona visione! INDICE

4. La Mission della scuola La nostra scuola si pone nei confronti della comunità scolastica come: Scuola del ben...essere Scuola dell’ integrazione Scuola della partecipazione attiva Scuola della valorizzazione dell’ Io INDICE

5. La Vision della scuola L' a l u n n o al centro dell'azione formativa INDICE INDICE

6. La nostra scuola si trava a Frattamaggiore, una graziosa cittadina a Nord di Napoli che ha dato i natali al musicista Francesco Durante e allo storico Bartolommeo Capasso. La chiesa di S. Sossio, che vediamo nell’immagine, è il punto centrale della città e conserva le reliquie dei santiSossio e Severino. INDICE

7. La nostra scuola è intitolata all’insigne storico Bartolommeo Capasso. Egli fu direttore dell’Archivio storico di Napoli e scrisse numerose opere sulle origini della città partenopea. Bartolommeo Capasso INDICE

8. La nostra comunita’ scolastica è formata da: • Alunni • Genitori • Insegnanti dalle cui esigenze è nato il P.O.F INDICE

9. Il P.O.F.racchiude la progettazione: ORGANIZZATIVA P.O.F. DIDATTICO-EDUCATIVA EXTRACURRICULARE CURRICULARE INDICE

10. Tutte le attività hanno i seguenti Obiettivi Educativi primari Educareal rispetto di sé e degli altri Educareal rispetto dell’ambiente Educaread una consapevole ed attiva partecipazione alla vita sociale Far acquisireuna personalità matura ed equilibrata Educareal ben...essere INDICE

11. PROGETTAZIONE DIDATTICAOBIETTIVI COGNITIVI TRASVERSALI • Consolidare la capacita’ di comprendere, riflettere, rielaborare • Consolidare la capacita’ di comunicare nei linguaggi verbali e non verbali • Sviluppare le abilita’ logico-operative nei vari contesti INDICE

12. L’organizzazione scolastica Nella nostra scuola si studia per n °30 ore settimanali con il seguente orario: dal lunedì al sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15 E queste sono le discipline che ci accompagnano: GEOGRAFIA INGLESE SCIENZE MOTORIE ARTE E IMMAGINE RELIGIONE TECNOLOGIA MATEMATICA STORIA SCIENZE ITALIANO CITTADINANZA E COSTITUZIONE MUSICA FRANCESE INDICE

13. Le strutture scolastiche Laboratorio multimediale corredato di n° 13 postazioni fisse e di software didattici in entrambi i plessi 1 PC in aula per diversamente abili in entrambi i plessi 3 Sale video attrezzate con maxi-schermo, videoproiettore, lettore CD e videoregistratore 2 Laboratori scientifici corredati di microscopi per esperimenti in chimica e biologia 2 1 Palestra coperta Spazi esterni attrezzati per attività sportive 2 Inoltre: pianoforte, tastiera, casse, microfoni e n° 7 lavagne LIM INDICE

14. Giochi sportivi studenteschi Educazione alla Legalità Educazione alla Salute Educazione Ambientale Progetti Informatica Progetto “PON” Progetto “Qualità e merito“(PQM) Il Presepe vivente I NOSTRI PROGETTI INDICE

15. AVVIAMENTO ALLA PRATICA SPORTIVA E AI GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI Ogni anno scolastico, prende il via un progetto extracurriculare di Avviamento alla pratica sportiva e Giochi sportivi studenteschi. Si praticano le seguenti discipline sportive: corsa campestre pallavolo maschile palla tamburello maschile e femminile basket PROGETTI

16. EDUCAZIONE STRADALE Per la Educazione alla Legalità, vengono attivati progetti extracurriculari di EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE in accordo con il Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti. PROGETTI

17. EDUCAZIONE ALLA SALUTE La nostra scuola realizza, in ogni anno scolastico, progetti extracurriculari di EDUCAZIONE ALLA SALUTE rivolti sia agli alunni delle classi appartenenti alla nostra comunità scolastica, sia ai discenti delle classi V della Scuola Primaria. PROGETTI PROGETTI

18. EDUCAZIONE AMBIENTALE Sempre nell’ottica della Continuità, si privilegiano progetti extracurriculari di EDUCAZIONE AMBIENTALE che vedono la partecipazione dei nostri alunni delle classi I e II e degli allievi delle classi quinte della Scuola Primaria. PROGETTI

19. PROGETTO EUROPEO AGRICOLTURA AMBIENTE SOCIETA’ Promosso dall’’Assessorato all’Agricoltura della Regione Campania e cofinanziato dalla Commissione Europea. Sono previsti: • Incontri interattivi e laboratori con degustazioni guidate di prodotti tipici campani • Visita guidata presso una fattoria didattica • La partecipazione al concorso “ Inventa il tuo spot”. PROGETTI

20. Progetti Informatica LA NOSTRA SCUOLA CONCEDE AMPIO SPAZIO ANCHE AD ATTIVITA’ CHE UTILIZZANO LE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI E REALIZZA PROGETTI EXTRACURRICULARI DI INFORMATICA IN CONTINUITA’ CON LA SCUOLA PRIMARIA. PROGETTI

21. PROGETTO PON - FSE " COMPETENZE PER LO SVILUIPPO" La scuola “ B. Capasso” partecipa alla programmazione dei Fondi Strutturali Europei, PON-FSE con interventi che mirano al RECUPERO, al CONSOLIDAMENTO e al POTENZIAMENTO delle competenze relative alle discipline di Italiano,Matematica, Scienze, Lingua Inglese, Cittadinanza e Costituzione. Per la Lingua Inglese e l’Informatica è prevista una certificazione finale legalmente riconosciuta Il progetto si articolerà nei seguentipercorsi formativi: Imparare ad Imparare N° 30 ORE Competenze in Matematica N° 30 ORE Competenze in Lingua madre N° 50 ORE Competenze in Scienze N° 30 ORE Competenze in Informatica N° 50 ORE Competenze Sociali e Civiche N° 30 ORE Competenze in Lingua Inglese N° 50 ORE PROGETTI PROGETTI

22. Progetto nazionale"Qualità e Merito " (PQM-PON) La nostra scuola è inserita anche nel Progetto nazionale “Qualità e Merito” (PQM) per il potenziamento degli apprendimenti nell’area logico-matematica. Questo progetto è realizzato con il contributo dl Fondo Sociale Europeo – PON “ Competenze per lo sviluppo”. PROGETTI

23. IL PRESEPE VIVENTE E’ un’attività unica nel suo genere, in quanto pone l’attenzione alla storia, alla tradizione e ai costumi di Frattamaggiore, in virtù di una reale continuità tra passato, presente e futuro, tra la scuola e la comunità territoriale. Il progetto viene attivato ogni anno scolastico, ed è destinato agli allievi delle classi I II e III della Scuola Capasso e agli allievi delle classi della Scuola Primaria e Secondaria di secondo grado. PROGETTI PROGETTI

24. Accoglienza Orientamento Recupero Visite guidate Campo estivo LE NOSTRE ATTIVITA' INDICE

25. ACCOGLIENZA Viene privilegiata l’attività di Accoglienza che si snoda attraverso: • Progetti in rete ed in continuità • Incontri tra docenti, genitori e alunni delle classi ponte • Visita degli ambienti della scuola d’ingresso • Rilevazione iniziale dei prerequisiti ATTIVITA’

26. ATTIVITA' DI ORIENTAMENTO • Somministrazione di test psico-attitudinali • Incontri con docenti delle Scuole Superiori • Visite guidate presso gli Istituti di Istruzione Secondaria Superiore del territorio frattese ATTIVITA’

27. Attività di recupero La scuola attiva ogni anno percorsi disciplinari extracurriculari per il RECUPERO delle COMPETENZE in ITALIANO MATEMATICA INGLESE ATTIVITA’

28. Uscite sul territorio a carattere: • Storico-Artistico-Letterario • Geografico • Scientifico-Ambientale ATTIVITA’

29. Campo estivo Noi realizziamo, nel mese di Luglio, un campo estivo intitolato “ Progetto Aurora”. Le attività sono rivolte ad un numero di cinquanta alunni, 25 del nostro Istituto e 25 delle classi V della Scuola primaria e si svolgono dalle ore 8.30 alle ore 12.30 dal lunedì al venerdì. Esse comprendono: giochi corsi di nuoto cineforum attività laboratoriali attività sportive ATTIVITA’

30. Rapporti scuola- famiglia Si privilegiano i rapporti con le famiglie attraverso: Incontri periodici scuola-famiglia Comunicazioni scuola-famiglia Consigli di Classe INDICE

31. La Valutazione La valutazione si snoda nelle seguenti fasi: • In ingresso con funzione diagnostica • In itinere con funzione formativa • Finale sommativa con carattere certificativo • Sistema Nazionale di Valutazione ( INVALSI ) Interna Esterna INDICE

32. ...e terminiamo il P.O.F. illustrandovi l’organigramma completo della nostra scuola Il nostro Organigramma INDICE INIZIO