Basic Conversational French Dr. Flannery Wilson Continuing Education Program University of Wisconsin – Stevens Point Spring 2013
Je m’appelle Flannery. • Comment vous appelez-vous? • Je m’appelle…..
Please jot down answers to the following: • Have you taken French before? (when/for how long)? • What are you most interested in focusing on/learning in this course? • What do you think is (or will be) difficult about French? • Why did you decide to learn French/take my course?
Aujourd’hui… • Comment allez-vous? • L’alphabet • La prononciation • Les salutations • Les chiffres 1-20 • Follow-up activities (depending on time)
Comment allez-vous? • Je suis… • Excellent • Très bien! • Assez bien • Bien • Comme ci comme ça (don’t say “je suis”) • Pas très bien • Assez mal • Mal • Très mal
Introductions • Comment vous appelez-vous? • Comment allez-vous?
L’alphabet français a (a) b (bé), c (cé), d (dé), e (euh), f (effe), g (gé), h (ache), i (i), j (ji), k (ka), l (elle), m (emme), n (enne), o (o), p (pé), q (qu), r (erre), s (esse), t (té), U (u), v (vé), w (double vé), X (ixe), y (i grec) , z (zède)
Les voyelles françaises: • Simple vowels (les voyelles isolées): • A --> bas, chat, ma, pas, sa, rat • I --> lit, mie, nid, pis, riz, vie • 0 sound --> beau, faux, haut, mot, sot, chaud • 0 sound #2 corps, mort, dors
Simple vowels cont… • E sound---> et, dès, fée, clé, nez, fait, raie • E sound #2 ---> père, mère, reine • Eu sound --> deux, feu, peu, queue • Oeu sound ---> soeur, coeur, fleur, oeuf • U ---> jus, nu, rue, une* • Ou sound ---> boue, cou, doux, fou
Nasal vowels (les voyelles nasales) • On---> Bon, don, pont, son, rond • An, en--> An, dent, gant, sang • Ain, aim, in ---> Bain, faim, vin, rein
Semivowels (many vowels stuck together!) • Lieu, mieux, vieux • Lion, pion • Juin, • huit, fuite, • Tuant • Quoi, roi, soie, joint, soin, • oui
Practice….Words with “a” vowels • Main • Haute • Haîne • Ayant • Paix
Words with “e” vowels • Eau • En • Eu • Touché • Élève • Peine
Words with “I” vowels • Hippolyte • Liaison • Finir • Il
Words with “o” vowels • Coin • Hôpital • Coeur • On • tout
Words with “u” vowel • Tu • Un • Puissant • What about the word “y”?
More vowel practice. Lisez… • Tu es mon frère. • Je suis ton soeur. • Où est le train? • Comment vas-tu?
Les consonants français… • b, c, ch, ç*, d, f, g, gn*, gu, h, j, k, l, ll*, m, n, p, q, r, rr, s, t, v, w, x, y, z
Consonants are rarely pronounced at the end of words • Les, c’est, sain, ton, bas, doux, etc.
Exceptions (when to pronounce consonants) • c, f, l, r*… are pronounced at the end of words. Ex: soif, or, il, truc, coeur, cul, etc. 2) If the consonant is followed by an “e” Ex: Française, suisse, americaine J’habite, je m’appelle
The French “r” • Garage, montre, rouge, vert, sur, trois
Two more strange ones… • Gn --> montagne, oignon • LL ----> travailler, feuille
Pour practiquer… • Le, la, les travailler • Mon, ma, mes aille • J’ai soif elle • J’ai faim sable • Façon y • Enseigner • Américain/américaine • Finir • Moi • Cuisse
Encore de mots… • Traditionnel • Chocolat • Étudiante • Téléphones • Monsieur • Hôtel • sac
Les liaisons • In French, you should pronounce the last consonant of a word if the next word begins with a vowel*: • Les examens • C’est intéressant • Vous avez deux élèves • Quelle heure est-il?
Pourquoi les liaisons?
Activité 1 • Avec un partenaire
Part 2 of worksheet • Prononciation (together) • Try “À lire” with partner
Break (5 mins)
Une petite dialogue • Bonjour! • ….. • Comment vous appelez-vous? • …… • Comment allez-vous? • …. • Au revoir! • ……
Comment allez-vous? • Excellent (merci)! • Très bien • Bien • Assez bien • Comme ci comme ça • Assez mal • Mal • Très mal
Bonjour! • Salut! ………………. • Au revoir! • À bientôt! • À demain! • À plus tard! • À tout à l’heure! • À la semaine prochaine!
Tu versus Vous • Comment tu t’appelles? • Comment vas-tu?
Stress and rhythm 1. Voice rises and falls in statements: J’aime la glace, les hamburgers, et les haricots verts. 2. Voice rises in questions: Vous aimez la glace? 3. Emphasis on final syllable: J’aime beaucoup le sport. 4. Emphasis on person: Je n’aime pas, moi.
Create a mini-dialogue -Say hello -Ask the names of the others and say your own -Ask how the other person (people) are doing (…et vous?) and answer for yourself -Say goodbye
Les chiffres 0-20 • 1 (un) • 2 (deux) • 3 (trois) • 4 (quatre) • 5 (cinq) • 6 (six) • 7 (sept)
8 (huit) • 9 (neuf) • 10 (dix) • 11 (onze) • 12 (douze) • 13 (treize) • 14 (quatorze) • 15 (quinze)
16 (seize) • 17 (dix-sept) • 18 (dix huit) • 19 (dix neuf) • 20 (vingt)
Combien font… • 2 + (plus) 2? • 2 + 2 = (font) 4 • 3+2? • 4+10? • 15 +5? • 8+6? • 5+2?
Worksheet • Activity B
Merci, au revoir!
