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Lidia Santana Vega

La orientacin es la transmisin de ideas que permiten al ser humano elegir entre varias opciones. Es la transmisin de criterios de valor que ofrezcan alguna gua a las personas en una cuestin esencial: qu hacer con sus vidas. Esta es la finalidad ltima de la Orientacin". Santana Vega (2

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Presentation Transcript

    1. Lidia Santana Vega Profesora de la Universidad de La Laguna. Catedrtica en Orientacin Educativa. Doctora en Filosofa y Ciencias de la Educacin. Lneas de investigacin: diseo, desarrollo y evaluacin de programas de orientacin, asesoramiento psicopedaggico y los sistemas de apoyo a la institucin escolar. Una persona deseosa de crecer personal y profesionalmente

    2. La orientacin es la transmisin de ideas que permiten al ser humano elegir entre varias opciones. Es la transmisin de criterios de valor que ofrezcan alguna gua a las personas en una cuestin esencial: qu hacer con sus vidas. Esta es la finalidad ltima de la Orientacin. Santana Vega (2009, 3 edicin). Orientacin educativa e intervencin psicopedaggica. Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales. Madrid: Pirmide.

    3. Cuando alguien pide educacin lo que est realmente pidiendo es que se le presente el mundo y a s mismo de forma comprensible; cuando algo es comprensible se tiene un sentimiento de participacin, cuando no lo es, el sentimiento que se genera es de alienacin. Schumacher (1983, Lo pequeo es hermoso).

    4. Otra educacin an es posible, s pero cmo Remozando nuestras prcticas profesionales. Apostando por una poltica riguroso de formacin del profesorado y de los orientadores. Creando condiciones para hacer posible el trabajo colaborativo. A travs de una mayor y mejor aplicacin de las TIC. Santana Vega (2009, 3 edicin). Orientacin educativa e intervencin psicopedaggica. Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales. Madrid: Pirmide.

    5. Tres ejes para la mejora de la calidad educativa 1. Investigacin: va de mejora de la educacin y de la orientacin. 2. Evaluacin: brjula que nos indica el camino a seguir en el proceso de idear las acciones para un buen ejercicio profesional. 3. Formacin: Vertebrar planes de formacin inicial y continua para alcanzar la competencia epistemolgica. Santana Vega (2009, 3 edicin). Orientacin educativa e intervencin psicopedaggica. Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales. Madrid: Pirmide.

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