MODAL SOSIAL DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT

1. MODAL SOSIAL DAN PENGEMBANGANMASYARAKAT

2. DefinisiJames Coleman (1990), mendefinisika Modal sosialsebagaivarianentitas, terdiridaribeberapastruktursosialygmemfasilitasitindakandariparapelakunyaygmenciptakanberbagairagamkewajibansosial, menciptakaniklimsalingpercaya, membawasaluraninformasidanmenetapkan norma2 dansangsisosialbagiparaanggotanya.Bank Dunia (1999), modal sosialadalah : sesuatuygmerujukkedimensiinstitusional, hubungan2 ygterciptadan norma2 yang membentukkualitasdanuantitashubungan social dalammasyarakat.

3. SumberUtama Modal Sosial Agama, menurut Francis Fukuyama, merupakan salah satu sumber utama Modal Sosial. Perkumpulan-perkumpulan keagamaan sangat potensial untuk menghadirkan dan membangun suatu bentuk dan ciri tertentu dari Modal Sosial. Ajaran agama merupakan salah satu sumber dari nilai dan norma yang menuntun perilaku masyarakat. Agama lah yang menjadi sumber utama inspirasi, energi sosial, serta yang memberikan ruang bagi terciptanya orientasi hidup penganutnya.

4. SumberUtama Modal Sosial 2. Tradisi yang telah berkembang secara turun temurun. Tatanan yang terbangun merupakan produk kebiasaan yang turun temurun, dan kemudian membentuk kualitas Modal Sosial. Kelompok-kelompok masyarakat yang terbangun oleh suatu organisasi sosial yang khas dan berbasis kepada garis keturunan merupakan salah satu dari sekian sumber yang melahirkan Modal Sosial.

5. 3.Melalui lembaga-lembaga pendidikan, Lembaga pendidikan tidak hanya memberikan pelajaran-pelajaran keilmuan semata, tetapi idealnya sebagai tempat membangun Modal Sosial dalam bentuk aturan-aturan dan norma serta nilai. Kemungkinan ini tidak hanya melalui lembaga-lembaga pendidikan di tingkat dasar dan menengah, tetapi juga melalui lembaga pendidikan tinggi. Produk lembaga pendidikan tinggi sebaiknya tidak hany berurusan dengan keilmuan semata, tetapi juga menciptakan nilai-nilai baru yang berorientasi pada dimensi kebebasan berpendapat, kesamaan kedudukan, dan etika yang tinggi.

6. Unsur 2 Pokok Modal Sosial :1. Partisipasidalamsuatujaringankemampuansekelompokorangdalamsuatuasosiasiatauperkumpulandalammelibatkandiridalamsuatujaringanhubungansosial.2. Resiprocitysalingtukarkebaikanantarindividudalamsuatukelompok.Polapertukarantsbmerupkombinasijangkapendekdanjangkapanjangdalamnuansa ”altruism” (semangat u/ membantudanmementingkankepentinganorang lain)

7. 3. Trustrasa percaya (mempercayai)hubunganygdidasariolehperasaanyakinbahwayg lain akanmelakukansesuatuygdiharapkandanakansenantiasabertindakdalamsuatupolatindakanygsalingmendukung.konskuensiygterjadiapaapabila ”trust” tsbluntur?

8. Fukuyama membagiduabagiandunia, yakninegaraygmemilikitrustygtinggidannegaraygmemilikitrustygrendah.Trust TinggiJerman, JepangdanAmerikaTrust RendahContoh : Negara2 Afrika, AsiaDisebabkan : radius of trustygpendekBagaimanadgn Negara kitatercinta ?

9. 4. Norma Sosialsekumpulanaturanygdiharapkandipatuhidandiikutiolehanggotamasy pd suatuentitassosialtetentu.aturankolektiftsbtidaktertulis.5. Nilai-NilaiSesuatuideygtelahturuntemurundianggapbenardanpentingolehanggotakelompokmasyarakat.dominasiideakanmempengaruhiaturanaturanbertindakmasyarakatnya ( the rules of conduct) dan aturan2 bertingkahlaku ( the rules of behavior)

10. 6. Tindakan yang ProaktifMelibatkandiridanmencarikesempatan 2 ygdptmemperkayabaik material, hubungan 2 sosialygmenguntungkankelompoktanpamerugikanorang lain secarabersama.

11. Tipologi Modal Sosial menurut Woolccock (2001)1. Modal SosialTerikat (Bonding Social Capital)Adalah type modal social dgnkarakteristikadanyaikatanygkuat (adanyaperekat social) dalamsuatu system kemasyarakatan.Contoh : kebanyakankeluargamempunyaihubungankekerabatandegnkeluargayg lain, ygmasihmungkindalamsatuetnis.2. Modal Sosial yang menjembatani (Bridging Social Capital)Adalah : merupakan suatu ikatan sosial yg timbul sebagai reaksi atas berbagai macam karakteristik kelompoknya.Muncul karena adanya barbagai macam kelemahan yg ada disekitarnya sehingga mereka memutuskan u/ membangun suatu kekuatan dari kelemaan yg ada.Contoh : AsosiasiMasyarakatAdat Indonesia3. Social Linking (hubungan /jaringan social)Adalah : merupakanhubungansosialygdikarakteristikkandgnmadanyahubunganantarabeberapa level darikekuatansosialmaupun status sosialygadadlmmasyarakat.Misalnya : hubunganelitpolitikdgnmasyarakat

12. Putnam (2000), membedakantipologi modal sosial :

13. Wujud nyata dari Modal Sosial : • Hubungan sosial bentuk komunikasi bersama lewat hidup berdampingan sebgai interaksi antar individu. • Adatdannilaibudayalokal • Toleransi menghargaipendapatorang lain salahsatuprinsipdemokrasi toleransibukanberartitidakbolehberbeda, bukan pula berartidiamtidakberpendapat. Namuntoleransibermaknasebagaipenghargaanterhadaporang lain memberikankesempatanorang lain u/ berbicarasertamenyadaribahwa pd dasarnyaorangmempunyaikepentinganygberbeda.

14. Wujud nyata dari Modal Sosial ..............lanjutkan • Kesediaan u/ mendengar mendengarsuararakyatmerupakansalahsatubentukpenghargaannegaraterhadapmasyarakat.. • Kejujuran • Kearifanlokaldanpengetahuanlokal merupakanpengeahuanygberkembangsebagaipendukungnilai-nilaiygadadalammasyarakat. • Jaringan sosial dan kepemimpionan sosial Jaringan sosial terbentuk berdasarkan kepentingan atau ketertarikan individu secara prinsip atau pemikiran.

15. Wujud nyata dari Modal Sosial ..............lanjutkan • Kepercayaan Hubungan sosial yg dibangun atas dasar rasa percaya dan rasa memiliki bersama. • Kebersamaandankesetiaan Perasaanikutmemilikidanmenjadibagiandarisebuahkomunitas. • Tanggungjawabsosial  rasa empatimasyarakatterhadapperkembanganlingkunganmasyaakatdanberusaha u/ slalumeningkatkankearahkemajuan.

16. Wujud nyata dari Modal Sosial ..............lanjutkan • PartisipasiMasyarakat Kesadarandalamdiriseseorang u/ ikutterlibatdalamberbagaihal g berkaitandgndiridanlingkungannya. • Kemandirian Keikutsertaanmasyarakatdalamsetiappengambilankeputusansbgi rasa empati & rasa kebersamaanygmerekamilikibersama.

17. Apa tujuan Penguatan Modal Sosial ? • Penguatan otonomi, modal sosial menjadi kekuatan bagi masyarakat supaya tidak tergantuing dan dpt mengelola kepentinganna sendiri. • Penguatan dalam hal kerjasama, modal sosial membantu masy mampu mengelola resiko sosial dan dapat meningkatkan kapasitas mas u/ mencegah atau merespon gioncangan. • Menguatkan jaringan sosial, dengan modal sosial elemen2 masy saling mebantu dan mengelola resiko yg didasarkan atas hubungan informal.

18. Apa tujuan Penguatan Modal Sosial ? .............................lanjutkan • Membangun ketrampilan berdemokasi, dari aspek politik, modal sosial bermanfaat utk membangun budaya demokratis karena tidak ada kelompok yg mendominasi. • Menerima pluralisme, modal sosial dapat menjadi lem perekat yg dimaknai sebagai koherensi internal sosial budaya dlm masyarakat.

19. Bagaimanamembangun modal sosial? • Melaluipendidikan (padalembagakeluargadansekolah) mengkombinasikanknowledge danskill. • Melaluipelatihankelompok Learning groupdapatmeningkatkanhasilkerjakelompokdanperasaanmenyatu. • Melaluihubungankemasyarakatan. modal sosialmengacupadakeuntungandankesempatanygdidapatkanseseorangdidalamkeanggotaanentitassosialtertentu (misal : paguyuban, kelompokarisandll).

20. Ada tiga tataran mengenai Modal Sosial : • Makro misalnya setingkat Negara,berupa institusi pemerintah , aturan hukum, kebebasan sipil dan politik. • Mezo/ sedang : setingkat masyarakat • Mikro misalnya individu dan keluarga .

21. Modal sosialselainmempunyaisisipositifjugamemilikisisinegatif. Modal sosialdapatmenjadisuatuperangkapdanalat yang berpengaruhkuatterhadapterjadinyaketidakmajuanbahkanpemiskinanseseorangatausekelompokorang. Modal sosialdapatmenjadisuatupembatassosialbagiseseoranguntukkeluarataumasukdarisuatukelompok. Kegiatan-kegiatankolusidannepotisme pun seringkalilahirkarenaorangcenderungmenggunakanrelasi-relasi primordial. Sisinegatif lain dari modal sosialadalahbiaya

22. Untukmemperkuat modal sosialpositifdanmemperkecilterjadinya modal sosialnegatif, makabeberapapendekatan : • Pendidikan agama sebagaisumberpengembangannilai-nilailuhuruntukmembangunsifatkebersamaandansalingpercayasesamamanusia. Termasukuntukmeningkatkankesadaranlingkunganlestari. Namundemikianpendekatannyatidaksebatasperkembangankognitifnamunseharusnyapadapengembangansikapatauafektif. • Pendidikansosialisasikeluarga. Sebagaisistemsosialterkecilseharusnyakeluargamenjadi basis utamadalammenanamkannilai moral kehidupan. Disiniperankepalakeluargamenjadisangatsentraldalam member teladanberperilaku yang baik.

23. 3) Pemeliharaandanpengembanganinstitusisosial. Prosespembelajarankeahlianbekerjasama, normahubungantimbalbalik, dantindakankolektifperluterusdipeliharadandikembangkan. Selainituinstitusidiharapkanmampumengembangkansolidaritassosialdalammenghadapisituasiapapun. 4) Upayasosialisasidaninternalisasinilai-nilai yang adadalam modal sosialkhususnya yang menyangkutpendidikankarakterperluditingkatkanmulaidarikalangangenerasidinibaiklewatpendidikan formal maupun informal sepertipelatihankerjasamatim.

24. Islam memilikilandasankuatuntukmembangunmasyarakat yang committed terhadap modal sosial Islam memilikikomitmenterhadapkontraksosialdannorma yang telahdisepakatibersama; danbangunanmasyarakat Muslim ciridasarnyaadalah : • ta’awun (tolongmenolong), • takaful (salingmenanggung), dan • tadhomun (memilikisolidaritas). Postulatnaqliyahajaran Islam yang koherendengan modal sosialterdokumentasikandenganbaikabadsilam (Mintarti, 2003). Kala itu, masyarakatMadinahdididikmembangundanmenjunjungmasyarakat ideal yang kerap disebut masyarakat madani atau civil society; masyarakat yang • Menjunjungtingginilai-nilaiperadaban. • Masyarakat yang memilikitatanansosial yang baik, • Berazaspadaprinsip moral yang menjaminkeseimbanganantarahakdankewajibanindividudenganhakdankewajibansosial. Implementasinyaantara lain denganterbentuknya good governance yang tundukpadasistemdanperundang-undangan yang akuntabeldantransparan.

25. Mengapasaatiniterjadipengikisanterhadapkeberadaan modal sosialdimasyarakat Indonesia?