1 / 26

Peran Pekerja Pengembangan Masyarakat

Peran Pekerja Pengembangan Masyarakat. Secara umum,orang-orang yang bergerak dalam pengembangan masyarakat cenderung menjadi rendah hati , sederhana , dan tidak membuat pengakuan hebat dalam memecahkan semua masalah yang dihadapi masyarakat di berbagai belahan negara dunia.

dewitt
Télécharger la présentation

Peran Pekerja Pengembangan Masyarakat

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PeranPekerjaPengembanganMasyarakat Secaraumum,orang-orang yang bergerakdalampengembanganmasyarakatcenderungmenjadirendahhati, sederhana, dantidakmembuatpengakuanhebatdalammemecahkansemuamasalah yang dihadapimasyarakatdiberbagaibelahannegaradunia.

  2. Model yang dikembangkan • Perawatanmasyarakat • Pengorganisasianmasyarakat • Pengembanganmasyarakatpadagugusprofesional • Aksisosialkemasyarakatanberdasarkankelassosial • Aksisosialkemasyarakatanberdasarkan gender • Aksisosialkemasyarakatanberdasarkan rasa ( warnakulit) padagugusRadikal.

  3. Perawatanmasyarakat • Merupakankegiatanvolunter yang biasanyadilakukansecarasukarelaolehwargakelasmenengah. • Tujuannyaadalahuntukmengurangikesenjangandalampemberianpelayananmasyarakatsecararesmi.

  4. Pengorganisasianmasyarakat • Kegiatan yang difocuskanpadaperbaikankoordinasidiantaraberbagailembagakesejahteraansosial.

  5. Pengembanganmasyarakat • Upayaataukegiatan yang menaruhperhatianpadapeningkatanketrampilandankemandirianmasyarakatdalammemecahkanpermasalahan yang dihadapinya.

  6. Aksisosialkemasyarakatan Kelasmerupakankegiatan yang bertujuanuntukmembangkiktankelompok-kelompoklemahuntuksecarabersama-samameningkatkankemampuanmelaluistrategikonflik, tindakanlangsungdankonforntasi.

  7. AksiSosialkemasyarakatan • Gender merupakankegiatan yang bertujuanuntukmerubahrelasi-relasisosialkapitalispatriakalantaralaki-lakidanperempuan, perempuandannegara, sertaantaraorangdewasadananak-anak.

  8. AksisosialkemasyarakatanberdasarRas. • Merupakanusahauntukmemperjuangkanpersamaankesempatandiantaraberbagairasdanmenghilangkandiskriminiasirasial.

  9. Pengembanganmasyarakat • Lebihdifocuskanpadaupayamengubahketidakseimbanganrelasi-relasisosial yang adamelaluipemberdayaankelompok-kelompoklemah, mencarisebab-sebabkelemahanmereka, sertamengalisissumber-sumberketertindasannya.

  10. Pengembanganmasyarakat • Difokuskanuntukmembantumasyarakat lapis bawahdalammengendalikansecaramandiriterhadapkehidupannya .

  11. Peranpekerja PM • Membantumasyarakatdalammengidentifikasiisu, masalah, dankebutuhansebagaimanaapa yang dilihatsendirimenurutreferensiilmiahsertamemfasilitasimunculnyaupayapemecahansecarabersama-samaterhadapisu,masalahdankebutuhantersebut.

  12. Pekerjapengembanganmasyarakat • Bekerjabersamauntukmasyarakat. • Sebagaisubyekdalamsistempolitikekonomi yang mendorongsertamerangsangmasyarakatagamaubekerjasamadenganmereka.

  13. Jikakamumembantusaya, kamumenjadibagiandarimasalah. • Jikakamudisinisebabkamumemahamibahwakeikutsertaankamubisamelepaskanikatandenganku, makakitabisasuksesmeraihnya.

  14. Para aktivis PM menangani : • Penelitiandanpenelaahanisu-isu, kebutuhan-kebutuhanataumasalah-masalahmasyarakat. • Persiapankebijakandanrumusanberdasarkanisu. • Pengembangandanpemeliharaansumber-sumberdaya.

  15. 4. Pengembangancara-carauntukmendapatkanaksesterhadapsumberdayadariluardanprosespengambilankebijakan. 5. Pengembangan,pmeliharaandanpenilaian program-program masyarakat. 6. Perencanaanstrategik.

  16. 7. Pengembangan,penafsirandanpelaksanaankebijakanmasyarakat. 8. Pengembangandanpemeliharaandemokrasidanpartisipasidalamprosespengambilankeputusandalammasyarakat. 9. Perwakilan, pembelaan,perundingandanpenengahandalamdanantaramasyarakat, agen, lembagadanpemerintah.

  17. 10. Pendekatandanpemeliharaanjaringan 11.Pendekatan denganbaerbagaikelompokmasyarakat, parapekerjadanprofesional lain, agendanpemerintah. 12. Pengembangandanpengalihanketerampilandanpengetahuandalamorganisasimasyarakat, advokasi, pengembangansumberdaya, kesadaranbudaya, danwilayah-wilayah lain dalammasyarakat.

  18. 13. Pendidikanmasyarakattentanghak-hakasasidantangungjawabmereka. 14. Persiapandanpenyebarluasantulisandanmateripemberitaansertapengembangan media kontak. 15. Penanganantugas-tugasadministrasi yang berhubungandenganpemeliharaanproyekmasyarakatsepertilobi, persiapanrancangananggaran, sertalaporandandokumentasikeuangan.

  19. 16. Pemberitahuanbantuankepadaanggotamasyarakatdalamberhubungandenganprofesional lain, lembaga, agenmasyarakat, pemerintah, danbadan-badan lain. 17. Pengembangankampanyemasyarakat.

  20. Peranseorangpekerjasosial • Kapasitasnyasebagaipendamping. • Bukansebagai problem solver (pihak yang memecahkanmasalah).

  21. Kegiatanpendampinganada 3 hal : • 3P yaitu : a. Pemungkin b. Pendukung c. Pelindung.

  22. Fungsipendamping : • Dalammembinadanmengarahkansangatpenting, terutamadalammembinadanmengarahkankegiatankelompoksasaran. • Pendampingmengarahkanprosespembentukandanpenylenegaraankelompoksebagaifasilitator (pemandu) Komunikator (penghubung) maupundinamisator (penggerak) VidhyandikaMoelyarto, 10996: 14

  23. Model pendampingan : • Pendampingitusendiri yang teridiriatasparapekerjasosial • Kelompok yang didampingiatau yang akandiberdayakan.

  24. Tujuanakhirpendampingan • Terjadinya transfer kendalikepadamasyarakat agar mampumemecahkanmasalah-masalahkemiskinan yang dihadapinyasecaramandiridanberkesinambungan.

  25. Aktivitassosialmerupakankemampuan • Memahamiberbagaipotensidankelemahan yang adapadadirinyasertamasyarakatsekitarnya. • Mampumeliahtdanmeperhitungkanberbagaipeluang/ kesempatan yang adadisekitarnya. • Mengatasiberbagaipersoalankemiskinan yang adapadamerekadanmengembangkankehidupan yang serasidanberkesinambungan.

  26. Tugas • Buatlahrangkumanapa yang dikuliahkan .

More Related