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Gesunde Schule und Qualifizierung Schkola im Dreiländereck

Gesunde Schule und Qualifizierung Schkola im Dreiländereck. Ute Wunderlich Geschäftsführerin Schkola gGmbH. Was habe ich heute mit Ihnen vor?. Kurzer geschichtlicher Abriss Schkola: Pädagogik Allgemein Lernräume Überblick Nachbarschaft und Sprache Schkola Ostritz Allgemein Filmbeitrag

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Gesunde Schule und Qualifizierung Schkola im Dreiländereck

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Presentation Transcript

  1. Gesunde Schule und QualifizierungSchkola im Dreiländereck Ute Wunderlich Geschäftsführerin Schkola gGmbH

  2. Was habe ich heute mit Ihnen vor? • Kurzer geschichtlicher Abriss • Schkola: Pädagogik • Allgemein • Lernräume • Überblick Nachbarschaft und Sprache • Schkola Ostritz • Allgemein • Filmbeitrag • Begegnungen • Mehr als Begegnungen

  3. Schkola seit 1995 • Schkola Jonsdorf - 1995 • Schkola Hartau - 1999 • Schkola Oberland - 2003 • Schkola Ostritz – 2005 • Schkola Lückendorf-2009 • Partnerschulen in Tschechien und Polen

  4. Schkola: Pädagogik Ganztagsschule – individuelles Lernen und Talentförderung • Morgen- und Abschiedskreis • Altersmischung • Jahrgangsunterricht • Gesundes Frühstück und Vesper • Bewegtes Lernen • Projektunterricht • Offene Lernformen (Wochenplan, Lernen mit Zeit und Tagesplan, Waldtag) • Andere Schulen (Musik,…)

  5. Leistungsbewertung • Lernbegleiter sind PARTNER • Ohne Noten geht es besser • Feedback der Schüler und der Lernbegleiter • Selbsteinschätzung • Gespräch Eltern, Kind und Lernbegleiter • Ab Klasse 7 Datenbank • Leitfaden • Hin- und Zurückheft

  6. Schkola Ostritz • Beginn 2005, Aufbau 2003 • Umweltmodellschule • Partnerschaft in kleinem Ort (ein Jahr) • Partnerschaft in Bogytania • Polnisch ab Klasse 1 (z.T. schon im Kindergarten gelernt)

  7. Allgemeines • die BT finden f r die Klassen 1-3 2x monatlich statt • die Klasse 4-5-6 hat einen BT im Monat • Die jeweiligen Klassen organisieren und planen in Eigenregie ein Thema, an dem gemeinsam mit der polnischen Partnerklasse gearbeitet wird • Beginn gemeinsamen Kreis, • im Anschluss Stationsbetrieb (je nach Thema) bzw. in gemischten Gruppen. • Die Ergebnisse werden danach im Plenum präsentiert. • Jüngere Schüler: Deutsch/Polnisch und Sachunterricht • Ältere Schüler : Bereiche wie Geschichte, Geografie, Kultur, Sprache, Gebräuche und kulinarische Aspekte.

  8. Organisation des Begegnungstages am 18.10.2010 in der Manni-Klasse • Thema: Das Bundesland Sachsen und die Wojewodschaft Dolnośląskie (Niederschlesien) – zwei Nachbarn • Der Begegnungstag wird in der Form eines Workshops verlaufen. • Ziel: Kennenlernen des jeweilgen Nachbar(bundes)landes (Verbindung von verschiedenen Wissengebieten wie Geografie, Geschichte, Kultur und regionale Besonderheiten)

  9. Durchführung: ca. gegen 08.30 Uhr Begrüßung der polnischen Partnerklasse anschließend gemeinsames Frühstück gegen ca. 09.00 Uhr: gemeinsamer Kreis mit allen deutschen und polnischen Schülern, in dem passende Ideen/Vorschläge zur Aufbereitung des o.g. Thema gesammelt werden sollen von 09.20 Uhr bis ca. 10.45 Uhr danach Einteilung in gemischte Arbeitsgruppen, die die vorgeschlagenen Ideen im Teamwork bearbeiten und dazu Plakate entwerfen werden – dabei sollen die Schüler verschiedene Informationsquellen und Medien nutzen (PC, Laptop, Bücher etc.) von 10.45 Uhr bis 11.15 Uhr zum Abschluss sollen die ausgebarbeiteten Plakate jeder deutsch-polnischen Arbeitsgruppe vor allen Teilnehmern präsentiert und ausgewertet werden

  10. C:\Users\wunderlichu\Desktop\ZHS\Termine BT 2012-2013 deutsch.doc C:\Users\wunderlichu\Desktop\ZHS\Themen der BT 2012 in Ostritz.doc C:\Users\wunderlichu\Desktop\ZHS\Bigos-quizz.pdf

  11. Bespiel Thema Märchen • Gruppe bleibt das ganze Jahr bestehen • Anfertigen von Stabpuppen • Märchenaufführung als Präsentation

  12. Begegnung ist mehr • gemeinsame Projekte/Ausflüge/Exkursionen/Klassen-fahrten • Beispielsweise diese Woche mit der polnischen Partnerklasse zu einem gemeinsamen Tagesausflug nach Wroclaw. • Apfelfest mit Familie • Säuberung der Lausitzer Neiße

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