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2. gua3 jiao1 po1 nu3 li4 ta1 ju4 jiang3 piao4 liang4 挂挂挂 挂着 / 挂在 郊郊郊 郊外 泼泼泼 活泼 努努努 努努努 力力力 努力 它它它 它它它 具具具 玩具 奖奖奖 奖奖奖 漂漂漂 漂漂漂 亮亮亮 漂亮 / 漂漂亮亮

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4. 我会念句子(1) 爸爸的照片不是在运动场上，就是在郊外照的。 生病的时候不是流鼻水，就是咳嗽。 爷爷和奶奶都觉得孩子从小就应该快快乐乐的。 外公和外婆都觉得孩子从小就应该文文静静的。 小时候有小时候的可爱，长大有长大的可爱。 计程车有计程车的方便，公车有公车的方便。 有了大家的努力，才能让大地更干净。 有了这些照片，才能让妈妈把你可爱的样子都记下来。

5. 我把你小时候的照片挂在客厅里。 夏天到了，我们把夏天的衣服挂在衣柜里。 虽然我很忙，可是放假的时候， 我还是喜欢带小狗到郊外散步。 放假的时候就应该到郊外走走。 弟弟是一个活泼的男孩， 他喜欢参加课外活动，也喜欢交新朋友。 我觉得这些照片照得还不错，这些照片是谁帮你照的？

6. 我们应该多努力，多用心， 中文才能学得又快又好。 每一张照片都有故事， 都会让我想起小时候的努力。 大家都觉得如果想要成绩好， 就应该多努力、多用心，多练习。 从这些大大小小的奖，可以看出她的努力。 电脑很有用，有了它，才能让我们把很多事记下来。 电话很方便，有了它，才能让我们跟朋友说心事。

7. 地上的玩具是谁拿出来的？ 把玩具收好，才可以吃晚饭。 小孩子喜欢玩，也喜欢玩具，小孩子都喜欢玩玩具。 我和哥哥一起买玩具送给弟弟，什么玩具好玩又不贵？ 这个小女孩长得很漂亮。 这一球，他打得很漂亮。 哥哥常常参加球赛，他的房间里有大大小小的奖。 唱歌有唱歌的奖，跳舞有跳舞的奖， 只要努力，大家都能得奖。

8. Answer key 4→8 →6 → 1→10→ 7→2 →5 →3→9 大意重组 re-order the sentences 1. 照片里的爸爸，有哭有笑，手里拿着的不是球，就是玩具。 2. 外公外婆都觉得孩子从小就应该文文静静的，做个好学生。 3. 妈妈觉得加上文字和声音的照片会更好，能把每张照片的故事说出来。 4. 以晴家的客厅里挂着很多照片，以晴最喜欢看爸爸妈妈小时候的样子。 5. 以晴觉得看照片真有意思，可以看到爸爸妈妈小时候不同的故事。 6. 妈妈的照片就不一样了，不是在台上，就是在教室里照的。 7. 爸妈的照片不一样，因为爷爷奶奶都觉得孩子从小就应该快快乐乐的。 8. 爸爸的照片不是在运动场上，就是在郊外照的。 9. 爸爸觉得以晴、以安和以思应该用电脑把每一张照片的故事都记下来。 10. 照片里的妈妈，身上穿的是漂亮的衣服，手里还拿着奖和礼物。

9. 我会念句子(2) 1. 爸爸妈妈都觉得小孩子在家玩玩具不如去郊外运动。 2. 桌上的新玩具是爷爷奶奶买的。 3. 妳看妳唱歌的样子多认真啊！ 4. 孩子只要努力读书，爸妈就很高兴了。 5. 哥哥想买的玩具太贵了，而且也不太好玩。 6. 有了全家人的努力，才能让我们的家更漂亮。 7. 妈妈的房间里挂着漂亮的衣服。 8. 我的电脑是妈妈送的。 9. 有了公车，才能把大家送到想去的地方。 10. 放假的时候，我还是喜欢带小狗到郊外散步。

10. 回答问题 1. 爸妈觉得以晴他们应该怎么做， 才能把每张照片的故事都记下来？ 2. 妈妈觉得什么时候的以晴最可爱？ 3. 以晴觉得照片可以帮我们做什么？ 4. 为什么以晴爸妈小时候的照片很不一样？ 5. 我们怎么知道以晴妈妈小时候的成绩很好？ 6. 请说一说你小时候的个性。 7. 请带一张你自己的，或最喜欢的照片， 跟大家说一说照片里的故事。

11. Writing practice 以晴觉得看照片真有意思，可以看到爸爸妈妈小时候不同的故事。每一张照片都有一个故事，记着过去一件快乐或是重要事情。 请你写一篇“照片的故事”，把你带的那张照片里的故事说出来，内容可以包括： ˙ 拍那张照片的时间、地点与照片中的人。 ˙ 为什么会拍这张照片， 那时候发生了什么不一样或有趣的事情？ ˙每次你看到那张照片的感觉。