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Les études en « sciences du sport » en Europe

Jean CAMY Professeur Emérite. Les études en « sciences du sport » en Europe. Les études en « sciences du sport » en Europe. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux II- Les systèmes de formation aux professions du sport et en relation avec le sport

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Les études en « sciences du sport » en Europe

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Presentation Transcript

  1. Jean CAMY Professeur Emérite Les études en « sciences du sport » en Europe

  2. Les études en « sciences du sport » en Europe I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux II- Les systèmes de formation aux professions du sport et en relation avec le sport III-La place des universités dans la formation aux professions du sport et en relation avec le sport IV- Quelques repères sur l’insertion des diplômés universitaires

  3. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 1) Les « systèmes sportifs nationaux » et la place du sport dans les sociétés

  4. Taux de pratique sportive dans l’UE (15) Eurobarometer

  5. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 1) Les « systèmes sportifs nationaux » et la place du sport dans les sociétés

  6. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 2) L’emploi sportif et en relation avec le sport secteur sport

  7. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 2) L’emploi sportif et en relation avec le sport Secteur éducation

  8. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 2) L’emploi sportif et en relation avec le sport Secteur administration publique

  9. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 2) L’emploi sportif et en relation avec le sport Secteur commerce des AS

  10. I- Les contextes politiques et socio-économiques nationaux 4) L’accès à l’emploi sportif et en relation avec le sport accès règlementé aux professions du sport

  11. II- Les systèmes de formation aux professions du sport et en relation avec le sport dans l’UE 1) Les acteurs de la formation • Etat (Ministère de l ’Education/ du Travail/ des Sports) • Régions • Universités • Fédérations • Partenaires sociaux • Corporations • Entreprises

  12. II- Les systèmes de formation aux professions du sport et en relation avec le sport dans l’UE 2) Les Systèmes de formation

  13. III-La place des universités dans la formation aux professions du sport et en relation avec le sport1) Les institutions de formation

  14. III-La place des universités dans la formation aux professions du sport et en relation avec le sport2) Les programmes

  15. III-La place des universités dans la formation aux professions du sport et en relation avec le sport3) Les diplômés

  16. IV- Quelques repères sur l’insertion des diplômés universitaires

  17. Pour en savoir plus… • Rapport sur l’emploi et la formation professionnelle en Europe dans le domaine du sport (Vocasport) : http://europa.eu.int/comm/sport/whatsup/index_fr.html • Activités d’EOSE : www.eose.org

  18. ANNEXE: Les orientations politiques de l’UE en matière de formation

  19. V- Les orientations politiques de l’UE en matière de formation • Les priorités • « L’économie de la connaissance  dans une société inclusive » (Lisbonne) • La formation tout au long de la vie •  La validation des acquis de l’expérience • Transparence (compétition?) • Qualité (dont insertion professionnelle)

  20. V- Les orientations politiques de l’UE en matière de formation 2) De Bologne à Maastricht • Le LMD : adaptation formelle ou véritable mutation ? La question des compétences • Les « descripteurs de Dublin » et le LMD • Maastricht: formation professionnelle et enseignement supérieur

  21. V- Les orientations politiques de l’UE en matière de formation 3) Les enjeux pour l’enseignement supérieur • Le travail avec les branches niveau national et européen • La priorité à la formation continue et à l’alternance • La flexibilité de l’offre (e-learning, VAE)

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