1 / 13

KONSEP DIRI ANAK JALANAN

KONSEP DIRI ANAK JALANAN. Disusun oleh : 1.Christine Satiwi 201271077 2. Riestyani 201271034 3. Saptini 201271091 4. Ira Rustika 201271036. Latar Belakang.

diata
Télécharger la présentation

KONSEP DIRI ANAK JALANAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KONSEP DIRIANAK JALANAN Disusunoleh: 1.Christine Satiwi201271077 2. Riestyani201271034 3. Saptini 201271091 4. Ira Rustika 201271036

  2. LatarBelakang • Banyakfaktor yang berpengaruhterhadapfenomenaanakjalanan. Faktormakro yang memunculkanmasalahtersebutyaitu; pertumbuhanekonomidanpartisipasisekolah. Sedangkanmasalahmikrodidalamnyatercakup; ajakanteman, desakanorangtuauntukmencarinafkah, rumahtangga yang tidakharmonis. RumusanMasalah • Dinamikakonsepdirimasing-masinganakjalanan. Tujuan: • Mendeskripsikanbagaimanadinamikakonsepdiripadaanakjalanantersebut.

  3. ApaituKonsepDiri? • Menurut Hurlock (dalamNia, 2011 :  ) konsepdiriadalahkonsepseseorangdarisiapadanapadiaitu. Konsepinimerupakanbayangancermin, ditentukansebagianbesarolehperandanhubungandenganorang lain, danapa yang kiranyareaksiorang lain terhadapnya. Konsepdirimencakupcitradirifisikdanpsikologis. Citra dirifisikbiasanyaberkaitandenganpenampilan, sedangkancitradiripsikologisberdasarkanataspikiran, perasaan, danemosi. • Menurut Burns (dalamErawati, 2011 :  ) konsepdiriadalahsuatugambarancampurandariapa yang kitapikirkan, orang-orang lain berpendapatmengenaidirikita, dansepertiapadiri yang kitainginkan.

  4. Ciri-ciriKonsepDiri

  5. ManfaatMengetahuiKonsepDiri • Denganadanyakonsepdiriindividumemandangataumenilaidirinyasendiriakantampakjelasdariseluruhperilakunya, dengankata lain perilakuseseorangakansesuaidengancaraindividumemandangdanmenilaidirinyasendiri. • Semakinbaikataupositifkonsepdiriseseorangmakaakansemakinmudahiamencapaikeberhasilan. Karenadengankonsepdiri yang baik, seseorangakanbersikapoptimis, beranimencobahal-halbaru, beranisuksesdanberani pula gagal, penuhpercayadiri, antusias, merasadiriberharga, beranimenetapkantujuanhidup, sertabersikapdanberpikirsecarapositif.

  6. Faktor-faktor yang MempengaruhiKonsepDiri • Penampilandiri • Hubungankeluarga • Kemampuan yang dimiliki • Reaksiorang lain terhadapdirinya

  7. HasilPenelitian Berikutbeberapapertanyaan yang kamiajukankepadasubjekpenelitian: • GambarantentangdiriAnda? • Cita-citadancarauntukmewujudkannya? • Sikap kalian terhadapprofesitersebut? • Penilaianorang lain kepadaAnda?

  8. Lanjutan.. • Dari hasilwawancaramenggambarkantentangbeberapadimensikonsepdiridarisubyekpenelitian. Menurut Calhoun danAcocella 1995, terdapattigadimensikonsepdiriyakni, • Pengetahuan • Pengharapan • Penilaian/Evaluasi.

  9. 1. Pengetahuan • Dimensipertamadarikonsepdiriadalahapa yang kitaketahuitentangdirisendiri, pandangankitadalamberbagaiperan yang kitapegang, watakkepribadian , sikap yang adapadadirikita, kemampuan yang dimiliki, kecakapan yang dikuasai, dankarakteristiklainnya yang melekatpadadirikita. Singkatnya, dimensipengetahuan (kognitif) darikonsepdirimencakupsegalasesuatu yang kitapikirkantentangdirikitasebagaipribadi. • Pertanyaan : Gambarandirianda? • Jawaban : Iis: cuek, tidakbanyaktingkah,sukanyanyi Devi: tidaksukadenganorangsongong,setiakawan,slengekan Fanny: pemalu, bisa main gitar

  10. Lanjutan • Keseharianmerekadiisidenganmengamendanmenjadijokidarisatutempatketempat lain selamahampirseharianpenuh. Ketigasubyekmengakumenikmatikegiatanmengamen, tidakadapaksaanmaupuntekanan. • Dalampergaulantemansebayanya, ketigasubyekmerasabaik-baiksajadandapatditerimadalamkomunitasnya. Walaupunsubyekberadadidalamkomunitaspengamenjalanan yang seringkalidiidentikkandengankegiatan yang negative tetapisubjekmemilikisesuatu yang dapatmenimbulkanpencitraan yang positifbagidirinyasendiri.

  11. 2. Harapan • Pengharapaninimerupakandiri-ideal (self-ideal) ataudiri yang dicita-citakan. Cita-citadiri (self-ideal) terdiriatasdambaan, aspirasi, harapan, keinginanbagidirikita, ataumenjadimanusiasepertiapa yang kitainginkan.makakitaakanmenciptakansuatumotivasibaikdaridalamataupunluardiriuntukmencapainya. • Pertanyaan: “apacita-cita kalian danbagaimanacarauntukmewujudkannya?” • Jawaban: Iis: inginmembelirumahdenganuangnyasendiri – iamenabung Devi: inginmenjadianak yang sholeha- merubahperilaku Fanny: inginmenjadiseoranggitaris yang terkenal- belajargitar

  12. 3. Penilaian/Evaluasi.. • Penilaiandirisendirimerupakanpandangankitatentanghargaataukewajarankitasebagaipribadi. Penilaiandirisendiridisebutsebagaihargadiri yang akanmenentukansebagimanapenerimaanlingkunganterhadapdirinya. • Merekamemilikipandanganbahwaapa yang merekalakukanbukanlahsuatukesalahan yang dapatmerugikanorang lain maupundirimerekasendiri. Hal inimenimbulkan rasa percayadirimenjalanikehidupansebagaianakjalanan

  13. Kesimpulan • Dari hasilpenelitian yang kamilakukansetiapsubyekmemilikipengetahuantentangdirinyabaikkelebihan,kekurangan,potensi yang dimiliki, sertahubungan yang baikdalamkomunitasnya. Subjekmemilikiharapan yang realistissertatahucaramewujudkanya. Dan merekamemilikikepercayaandirimenjalanikehidupansebagaianakjalanan, merasadapatditerimamasyarakat. Makakamimenarikkesimpulanbahwaketigasubjekcenderungmemilikikonsepdiri yang positif.

More Related