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언어 평가 3 (PRES, K-BNT-C)

언어 평가 3 (PRES, K-BNT-C). 동부교회 사랑부. 언어 평가 – 공식 검사. 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도 평가 내용 : 수용 , 표현 언어능력 대상 : 2~6 세 아동 평가 목적 : 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 판별. PRES (Preschool Receptive-Expressive Language Scale). PRES. 검사 내용 수용 , 표현언어영역 45 문항씩 총 90 문항 의미 , 구문 , 화용 영역 포함 15 개 언어발달단계로 구성 준비물

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언어 평가 3 (PRES, K-BNT-C)

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Presentation Transcript

  1. 언어 평가 3(PRES, K-BNT-C) 동부교회 사랑부

  2. 언어 평가 –공식 검사

  3. 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도 평가 내용: 수용, 표현 언어능력 대상: 2~6세 아동 평가 목적: 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 판별 PRES (Preschool Receptive-Expressive Language Scale)

  4. PRES • 검사 내용 • 수용, 표현언어영역 45문항씩 총 90문항 • 의미, 구문, 화용 영역 포함 • 15개 언어발달단계로 구성 • 준비물 • 검사지, 그림자료책, 사물자료, 검사실시요강

  5. PRES - 검사실시 방법 • 수용언어검사부터 시작 • 생활연령에 해당하는 연령단계에서 한 단계 낮은 연령단계부터 시작 • 기초선: 세 문항 모두 정반응하는 연령단계 • 최고한계선: 세 문항 모두 오반응하는 연령단계

  6. PRES - 인지/의미론 • 범주어 이해(40-42개월)

  7. PRES - 인지/의미론 • 표현 • 색이름(43-45개월) (빨강, 파랑, 노랑, 초록, 주황 블록 사용) “이게 무슨 색이지요?”

  8. PRES - 음운/구문론 • <행위자+목적+행위> 문장 이해 (43-45개월) • “곰이 강아지를 밀어요” • “강아지가 곰을 밀어요” • “컵이 신발을 밀어요” • “신발이 컵을 밀어요”

  9. PRES - 음운/구문론 • 표현 • 목적격 조사 사용 (46-48개월) • 고양이가 쥐를 쫓는다. • 가위로 파란 종이를 자른다. • 할머니께서 사진을 바라보신다.

  10. PRES - 화용론 • 감정상태어 이해(46-48개월)

  11. PRES - 화용론 • 표현 • 사건의 전개 설명(61-66개월) “곰돌이는 목욕을 한번도 안 했대요. OO가 곰돌이한테 목욕하는 걸 설명해 주세요.” • 문제해결 표현(61-66개월)“놀이 동산에 가서 엄마를 잃어버리면 어떻게 할까요?”

  12. PRES 결과 • 검사 결과 처리 • 언어발달연령 산출 • 백분위점수 산출 • 검사 결과 해석 • 통합언어발달연령이 생활연령보다 2세 이상 낮은 경우: “언어장애” • 통합언어발달연령이 생활연령보다 1세 이상 2세 미만 낮은 경우: “약간의 언어발달지체” • 통합언어발달연령이 생활연령과 1세 미만 차이일 때: “정상 범위”

  13. K-BNT-C (Korean version-Boston Naming Test for Children) • 아동용 한국판 보스톤 이름대기 검사 • 검사 내용: 표현 어휘력 측정 • 대상: 3세 0개월-14세 11개월 아동 • 준비물: 그림자료, 검사지 • 구성: 총 60문항

  14. K-BNT-C

  15. K-BNT-C 검사 방법 • 연령군별 시작문항 또는 추측되는 언어연령에 해당하는 항목에서 시작 • 연속해서 8개 항목 맞출 때(기초선)까지 낮은 번호 문항 실시 • 연속 6개 틀릴 때(최고한계선)까지 높은 번호 문항 실시 • 각 항목 당 1점씩 계산

  16. K-BNT-C 결과 해석 • 백분위수(percentile) • 1-99까지 배정 • 백분위수가 높을수록 수행력이 좋음 • 등가연령 • 생활연령과 상관없이 아동의 원점수가 어떤 발달 수준에 해당하는지 나타냄

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