LA CARTA

1. LA CARTA SPAN 250 UT

3. Características básicas de la carta • Brevedad • Que se explique inmediatamente lo que se va a comunicar • Claridad • Adquiere mayor relevancia • Finalidad de la carta • Se debe percibir específicamente lo que pretende el redactor • Formato apropiado • Cada carta conlleva una serie de criterios específicos • Lenguaje apropiado • Lenguaje que se ajuste al propósito

4. Partes de la carta • El membrete • La fecha • Dirección del destinatario • Saludo • Cuerpo • Despedida • Firma • Referencias

5. membrete Incluye los datos principales de la persona o corporación que dirige la carta; tales como: nombre, dirección, teléfono, logotipo, etc.Se coloca en el centro superior o en el extremo superior izquierdo de la carta.

6. fecha • Viene inmediatamente después del membrete. • En español se debe escribir día, mes, año. La forma correcta de escribir la fecha sería 31 de octubre de 2012. • Días de la semana ni meses van con mayúsculas.

7. Dirección del destinatario • Se refiere a la persona que recibirá la carta. • Consta de título y la dirección. • En el título pueden emplearse las abreviaturas Sr., Srta., Sra. o Sa. • Se coloca en el margen izquierdo de la carta.

8. Saludo • Saludo formal de una carta debe comenzar “Estimado/a” o “Distinguido/a”. • No se empleanabreviaturasparaesta parte. • Estimadodoctor Delgado:

9. Cuerpo • Se divide en introducción, desarrollo y cierre. • La estructuraessiempre la mismoparatodotipo de carta. • Introducción- ¿qué queremos decirle? ¿Qué pretendemos que haga? • Desarrollo- ofrecemos detalles. • Cierre- agradecer la atención y exhortar a cumplir con lo que pedimos. Incluye la despedida.

10. Despedida • En las cartas formales se suelen emplear las siguientes • Sinceramente, atentamente, a sus órdenes.

11. Firma • Al final de la carta espacio en el que el redactor firma la misiva. • Se tira una línea y debajo se mecanografía el nombre.

12. Referencias • Iniciales de la persona que envía la carta en letras mayúsculas y de quien la pasó en minúsculas. • JRF/msi • Colocadas en el margen inferior izquierdo. E

13. Formatosexternos de carta Bloque Semibloque

14. Bloque- todas las partes se alinean al lado izquierdo __________________ membrete __________________ __________________ fecha __________________ Destinatario __________________: Saludo _____________________Cuerpo_______________________________________________________________________________________________ _______________ despedida _______________ firma ___________ referencias

15. Semibloque __________________ membrete __________________ fecha __________________ Destinatario __________________: Saludo _____________________Cuerpo_______________________________________________________________________________________________ _______________ despedida _______________ firma ___________ referencias

16. Cartas comerciales y su formato interno

17. La carta persuasiva • Tiene como propósito lograr que el lector haga algo, resuelva un problema, cambie de modo de pensar, compre algo, o conceda una petición. • Primer párrafo • Objetivo de la carta • Segundo párrafo • Trasfondo que apoye la solicitud del redactor. • Gestiones personales para resolver el problema. • Limitaciones de la situación actual, por lo que se quiere un cambio. • Incluir otras personas que también apoyen la petición. • Explicar las consecuencias se no se ejecuta la petición. • Contestar argumentos opuestos. • Tercer párrafo • Exhortación para acceder a lo que se pide.

18. Carta de solicitud de empleo • Se envía cuando no se posee una solicitud de empleo formal. Se acompaña con un resuméo curriculum in vita. • Primer párrafo • Plantear el propósito. • Señalar de dónde se ha sacado la información de la plaza vacante. Si se desconoce si hay plazas vacantes, se escribe por si acaso se abre alguna. • Segundo párrafo • ¿Por qué somos la persona indicada para el puesto? • Resaltar aspectos más sobresalientes del resumé. Ser objetivos, y no exagerar nuestras virtudes. No decir nada que no pueda probar. • Tercer párrafo • Indicar que uno se encuentra disponible para entrevista. Despedirse con la manifestación clara de que se interesa por el trabajo.

19. Carta de aceptación de empleo • Esta carta incluye la posibilidad de aceptar o no aceptar la oferta de empleo. • Primer párrafo • Se acusa recibo de la oferta de trabajo. Se agradece al patrono la comunicación. Se plantea el propósito: aceptar o rechazar. • Segundo párrafo • En caso de rechazo, ofrecer razones. • En caso de aceptar, ser claros si tenemos que hacer algunos cambios. • Tercer párrafo • Agradecimiento por la oferta. • Hacerse disponible si algunos de los puntos ofrecidos no quedó demasiado claro.

20. Carta de recomendación o referencia • Se escribe para apoyar a un solicitante de empleo, de admisión a estudios graduados en una universidad, de becas o para algún proyecto. • Primer párrafo • Porqué se escribe la carta • Tiempo y circunstancia en que se conoce a la persona • Segundo párrafo • Características de la persona (trabajador, responsable, solidaria, dedicada, etc.) • Objetivar las cualidades mencionadas. Esta es la parte más importante. • Tercer párrafo • Reiterar el apoyo del candidato. • Exhortar a que se comuniquen con uno en caso de requerir más información. • Lenguaje de esta sección cobra importancia. “recomiendo”, “recomiendo favorablemente”, “recomiendo sin reservas”.

21. Sobre la carta… • A pesar de la llegada de otras formas de comunicación tecnológicas, la carta todavía conserva su lugar en vista de su carácter permanente, breve y preciso. • Escribir una buena carta nos ayudará a encontrar trabajo, solicitar servicios, tramitar información, etc. El secreto es manejar adecuadamente el formato y el lenguaje que cada subgénero requiere. Si lo hacemos, escribir cartas resultará más fácil de lo que pensábamos. (Esto también aplica a los correos electrónicos)

22. Aplicación: Redactaestas dos cartasa los siguientesdestinatarios (Recuerdaincluirtodaslaspartes de unacarta) Cartapersuasiva (en bloque) Carta de solicitud de empleo (en semi-bloque) Solicita empleo a una compañía relacionada con su área de estudios. • Alcalde de tu pueblo parasolicitar la reparación de la calle principal de tucomunidad.