1 / 15

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN. MATA PELAJARAN. BAHASA INDONESIA. MENGAPRESIASI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN. STANDAR KOMPETENSI. MENDENGARKAN Mengapresiasi pementasan dongeng yang diperdengarkan. KOMPETENSI DASAR. 5.1 Menemukan hal-hal menarik dari

dyan
Télécharger la présentation

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN

  2. MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGAPRESIASI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN

  3. STANDAR KOMPETENSI MENDENGARKAN Mengapresiasi pementasan dongeng yang diperdengarkan KOMPETENSI DASAR 5.1 Menemukan hal-hal menarik dari dongeng yang diperdengarkan 5.2 Menunjukkan relevansi dongeng yang diperdengarkan dengan situasi sekarang

  4. TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Peserta didik mampu menemukan ide dari dongeng yang diperdengarkan. 2.Peserta didik mampu merelevansi isi dongeng dengan situasi sekarang.

  5. -Dongeng merupakan cerita rakyat, cerita khayal yang kebenarannya tidak masuk akal. • Dongeng terbagi atas: • Lagenda: cerita terjadinya suatu tempat,misalny Sangkuriang • Fabel:cerita tentang binatang,misalnya Si Kancil MATERI AWAL

  6. Inti materi Memperdengarkan Lagenda dari Bengkulu Batu Kuyung

  7. MATERI AKHIR -Hal-hal menarik dari dalam dongeng ditemukan dari beberapa unsur : Tema,Tokoh,Alur Cerita, Latar,Pembawa Cerita. -Hal-hal menarik dalam dongeng diperoleh melalui langkah-langkah berikut: 1. Dengarkan dongeng dengan seksama

  8. 2.Memahami isi dongeng Memahami isi dongeng dengan menemukan unsr-unsur intrinsik dan peristiwa dalam dongeng. Relevansi isi dongeng dengan kehidupan : -Banyak dongeng yang isinya masih relevan dengan situasi saat ini. -Relevan artinya masih berguna untuk kehidupan saat ini

  9. Hal-hal yang menarik dari dongeng Batu Kuyung : - Dongeng ini menceritakan dua anak petani yang kurang mendapat perhatian dari orang tuanya - Tema dongeng adalah pandidikan adalah tanggung jawab orang tua -Ayah dan ibu pekerja,keras kurang perduli pada pendidikan anak,dan pemarah - Dimun dan Meterei bersifat manja,suka mencemooh,mengecewakan orang tua,dan tidak perduli -Latar tempat dusu Tanjung Meranti.

  10. Pesan moral dalam dongeng: - Orang tua harus memperhatikan pendidikan anaknya - Kita harus mengenyam pendidikan agar menjadi anak yang pandai dan berperilaku baik. - Jangan membuat orang marah - Jangan meremehkan orang lain.

  11. Relevansi dongeng Batu kuyung dengan kehidupan saat ini: • Kesibukan suami istri dalam pekerjaan pada dongeng terjadi juga dalm kehidupan saat ini,orang tua sibk memikirkan kebutuhan ekonomi rumah tangga tanpa memperdulikan pendidikan dan perilaku anaknya. • - Penyesalan orang tua dalam dongeng terjadi juga pada kehidupan saat ini,orang tuamerasa menyesal jika mereka gagal dalam mendidik anak mereka.

  12. REFERENSI Bahasa Indonesia kelas VII, Intan Pariwara oleh Ika Febrianti. Aktif Berbahasa Indonesia kelas VII,Pusat Perbukuan oleh Dewi Indri dan Didik Durianto

  13. PENYUSUN NAMA ROSEFINE SIMANJUNTAK,A.Md NIP 196104071981032003 TEMPAT TUGAS SMP Negeri 16 PONTIANAK PHOTO

More Related