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CICLO 2007

CLUB DE CIENCIAS “720”. CICLO 2007. LOS AVANCES NO SON PRODUCTO DE LA CIENCIA… LAS PERSONAS HACEN LA CIENCIA. OBJETIVOS DEL CLUB. Conocer y difundir los avances científicos. Facilitar la comprensión de la importancia de la ciencia dentro de la sociedad moderna.

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CICLO 2007

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Presentation Transcript


  1. CLUB DE CIENCIAS “720” CICLO 2007

  2. LOS AVANCES NO SON PRODUCTO DE LA CIENCIA… LAS PERSONAS HACEN LA CIENCIA

  3. OBJETIVOS DEL CLUB • Conocer y difundir los avances científicos. • Facilitar la comprensión de la importancia de la ciencia dentro de la sociedad moderna. • Desarrollar actividades que favorezcan la tarea científica. • Dar sentido práctico a la enseñanza teórica. • Fomentar el espíritu crítico. • Ofrecer oportunidades para el descubrimiento vocacional y el desarrollo de aptitudes. • Divulgar todo tipo de actividades realizadas por el club.

  4. OBJETIVOS ANUALES

  5. LOGRAR AUTONOMÍA EN EL TRABAJO Lograr que los jóvenes se animen, que tomen el error como punto de partida necesario para el logro del aprendizaje futuro es una de las demandas recurrentes que se escuchan en el ambiente educativo. Para ésto el clima de trabajo debe ser propicio. La desestructuración, la informalidad y el cultivo permanente de la autoestima son la tierra fértil donde germinará la tan deseada autonomía.

  6. ELABORAR EL ESTATUTO OFICIAL DEL CLUB Como toda entidad que pretende extenderse en el tiempo, las normas que regulan los aspectos vinculares y de convivencia como los aspectos administrativos, necesarios para una organización estable, son necesarias. La conformación de una ley única, lógica y flexible que de seguridad y sostén al trabajo y al esfuerzo diario realizado por cada uno de los integrantes es un esfuerzo que traerá recompensas.

  7. FORMACIÓN DE LA COMISIÓN DIRECTIVA Para organizar el trabajo dentro del club es necesario, antes que el estatuto, la conformación de la comisión directiva la cual estará formada por: • Presidente • Vicepresidente • Secretario • Tesorero • Tres vocales • Tres vocales suplentes • Secretario de prensa

  8. COORDINAR SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO CON LAS ESCUELAS DE ORIGEN DE LOS INTEGRANTES El club de ciencias no puede ser un espacio al cual solo se asiste con el propósito de justificar una beca. Los jóvenes que integran el club aprenden habilidades tanto pedagógicas y cognitivas como así también habilidades para la vida. Ésto se debe ver reflejado en el rendimiento académico en el ámbito de la educación formal; el club no es una isla, es solo otra parte del todo.

  9. HACER CONOCER A LA COMUNIDAD LAS ACTIVIDADES DEL CLUB A TRAVES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCALES La comunicación refuerza los vínculos con la sociedad. La intención principal de éste año es lograr un espacio permanente en un medio gráfico y en una radio FM de la ciudad. El ingreso a los medios promueve que mas personas se acerquen al club reforzándose la imagen de institución que debe lograr.

  10. PARTICIPAR EN FERIA DE CIENCIAS Mostrar los logros es lo que todo científico tiene como meta máxima en su carrera. Mostrar por el solo hecho de hacerlo tampoco es valedero, solo la instancia de intercambio y evaluación rigurosa validan un trabajo y producen aprendizajes significativos. La crítica fundamentada siempre construye, aunque a veces cueste aceptarla o duela. Los jóvenes tienen que crecer y las instancias de exigencia implican una cuota importante en éste crecimiento… hay que dejar de pensar que no pueden.

  11. DICTAR UN CICLO DE CONFERENCIAS EN ESCUELAS DE NIVEL MEDIO Cumplir con la función educativa es importante para el club. La investigación sobre cambio climático en la Patagonia va mas allá de un simple trabajo de feria de ciencias… es una obligación moral para con nosotros mismos y para con nuestra sociedad. Nuestro futuro depende de la conciencia que tomemos del problema y de las acciones que cada uno lleve a cabo desde su pequeño pero importante lugar.

  12. LINEAS DE INVESTIGACIÓNPROGRAMADAS Las líneas de investigación que se plantean son solo un esbozo de lo que se puede realizar durante el año. Esta programación no es rígida ya que los jóvenes pueden comenzar nuevas investigaciones cuando lo deseen sin que las anteriormente programadas se abandonen.

  13. CAMBIO CLIMÁTICO Que el calentamiento global nos afecta lo escuchamos todos los días, pero si a “Doña Petrona” le decimos que se cuide del sol porque en ésta zona el índice de rayos UV es superior al mínimo aceptable biológicamente y los RADS que la afectan son nocivos no va a tomar conciencia porque de lo que le dijo la ONU, la OTAN, la OMS y otras organizaciones de nombre secreto no entendió nada. ¿Por qué no miramos el cambio climático en ésta zona, con nuestros datos, con nuestra gente y lo salimos a explicar en criollo?

  14. COHETERIA Hacer volar algo es cumplir parte del sueño de todo ser humano, aunque esa persona no esté sobre el aparato la alegría que produce es inmensa. Si a ésto le agregamos matemática, física y química la mezcla puede lograr que nuestros jóvenes por primera vez en su vida vean que con estas materias también se puede disfrutar. El año anterior hicimos las primeras armas en el tema y ahora es tiempo de evolucionar.

  15. CIGARRILLO Y CONTAMINACIÓN Que el cigarrillo es perjudicial para la salud ya todos lo sabemos, hasta podríamos decir que no hay un solo fumador activo en el mundo, sin importar la edad que tenga, que no sabe que al fumar se está produciendo un daño indecible… pero… ¿Alguna vez se pusieron a pensar cuánto plástico, cartón, aluminio, emanaciones gaseosas y otras sustancias contaminantes produce un fumador en un día, una semana o en un año?

  16. ESTRATEGIAS Seria un poco utópico crear una lista de estrategias ya que son tan variadas y variables las que se utilizan que van desde las usadas en el ámbito estrictamente pedagógico a las de creación propia que se ajustan sólo a una persona o a un momento en particular. Estamos convencidos que el clima de trabajo es lo que hace que una persona se distienda, se desestructure y logre desarrollar todo su potencial. Apostamos a la educación no formal para alcanzar los resultados que la formal no puede.

  17. PROBLEMAS La falta de un espacio físico, herramientas como PCs o lugares para archivar materiales diversos de uso exclusivo del club ocasionan trastornos que, si bien no son insalvables, entorpecen el trabajo y muchas veces agotan la paciencia… que es mucha pero se termina rápido. La escasa, o casi nula existencia de partidas presupuestarias destinadas a la compra de materiales o viáticos de los clubes de ciencia hace que nos veamos obligados a ser malabares para poder llevar adelante algunas investigaciones.

  18. SOLUCIONES Conseguir espacio en una radio permitiría, a través de algunos anunciantes, conseguir un pequeño fondo para los gastos diarios del club (Papel, pegamentos, CDs, etc.) Éste año se inaugurará el nuevo edificio escolar y… si alguien de Ciencia y Técnica… nos ayudara a hacer fuerza para que éste viejo pero noble edificio siguiera perteneciendo al colegio podríamos tener un amplio lugar propio para desarrollar las investigaciones… pensamos… ¿No…?

  19. …TERMINAMOS… El trabajo que se hizo es poco, pero nos sentimos orgullosos de él. Nuestros jóvenes nos sorprenden día a día y éste año, que tenemos más de tres meses para trabajar, las cosas serán MUY diferentes. Estar en un club de ciencias requiere pasión, esfuerzo y un poco de locura… aquí estamos esforzándonos para no hacer tanto hincapié en lo último. Disfrutar el trabajo es lo que te mantiene vivo… y nosotros lo hacemos.

  20. GRACIAS POR EL SILENCIO… AHORA HABLEN Y PREGUNTEN CHAU “CLUB DE CIENCIAS 720” PUEDEN APLAUDIR

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