PENDALAMAN EVALUASI PENDIDIKAN TK SEKOLAH (Materi PLPG Pengawas Sekolah) - PowerPoint PPT Presentation

slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
PENDALAMAN EVALUASI PENDIDIKAN TK SEKOLAH (Materi PLPG Pengawas Sekolah) PowerPoint Presentation
Download Presentation
PENDALAMAN EVALUASI PENDIDIKAN TK SEKOLAH (Materi PLPG Pengawas Sekolah)

play fullscreen
1 / 10
PENDALAMAN EVALUASI PENDIDIKAN TK SEKOLAH (Materi PLPG Pengawas Sekolah)
307 Views
Download Presentation
elda
Download Presentation

PENDALAMAN EVALUASI PENDIDIKAN TK SEKOLAH (Materi PLPG Pengawas Sekolah)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. PENDALAMAN EVALUASI PENDIDIKAN TK SEKOLAH (Materi PLPG Pengawas Sekolah) Oleh ngadimun_hd@unila.ac.id

  2. PengertianKinerja: Kinerja(prestasikerja)berasaldarikatajob performance,yaituprestasikerjaygdicapaiKS dlmmelaksanakantugaspokok, fungsidant.jawabnya Kinerjakepalasekolah HasilkerjaygdicapaiKS dalammelaksanakantugaspokok, fungsidantanggungjawabnyadalammengelolasekolah Penilaianini mencakup: prosespengumpulan, pengolahan, analisisdaninterpretasi data sebagaidasardalampengambilankeputusan. PenilaianKinerjaKepalaSekolah

  3. Kinerjakepalasekolahmencakup tigaaspekyaitu: Perilakudalammelaksanakantugasyakniperilakukepalasekolahpadasaatmelaksanakanfungsi-fungsimanajerial, Caramelaksanakantugasdlmmencapaihasilkerjaygtercermindlmkomitmendirinyasebagairefleksidarikompetensikepribadiandansosialnya, dan Hasildaripekerjaannya yang tercermindalamperubahankinerjasekolah yang dipimpinnya. PenilaianKinerjaKepalaSekolah

  4. Penilaianinput, yaitukemampuanataukompetensi yang dimilikidalammelakukanpekerjaannya. difokuskan pd karakteristikindividusbg objekpenilaian mencakup:komitmenterhadaptugaspokokdanfungsinya. Ini merupakanrefleksidarikompetensikepribadiandankompetensisosialKS. • Penilaianproses, yaitupenilaianthd prosedurpelaksanaanpekerjaan, difokuskan kpd perilakuKS dalammelaksanakantugaspokokfungsi& tanggungjawabnyayaknimelaksanakanfungsimanajerialdanfungsisupervisipadasekolah yang dipimpinnya. • Penilaianoutput, yaitupenilaianthd hasilkerja yang dicapaidaripelaksanaantugaspokok, fungsidantanggungjawabnya. Ini dilihatdariperubahankinerjasekolahterutamakinerja guru danstafsekolah lain yang dipimpinnya. Skup Penilaian kepala sekolah

  5. Memperolehdata pelaksanaantugaspokok, fungsidantanggungjawabkepalasekolahdalammelaksanakanfungsi-fungsimanajerialdansupervisi/pengawasanpadasekolah yang dipimpinnya. • Memperoleh data hasilpelaksanaantugasdantanggungjawabnyasebagaipeminpinsekolah. • Menentukankualitaskerjakepalasekolahsebagaidasardalampromosidanpenghargaan yang diberikankepadanya. • Menentukan program peningkatankemampuanprofesionalkepalasekolahdalamkontekspeningkatanmutupendidikanpadasekolah yang dipimpinnya. • Menentukan program umpanbalikbagipeningkatan& pengem-bangandiri& karyanyadlmpengembangankarir& profesinya. TujuanPenilaianKinerjaKepalaSekolah

  6. Menyusunperencanaansekolah; Mengelola program pembelajaran; Mengelolakesiswaan; Mengelolasaranadanprasarana; Mengelola personal sekolah; Mengelolakeuangansekolah; Mengelolahubungansekolahdanmasyarakat; Mengelolaadministrasisekolah; Mengelolasisteminformasisekolah; Mengevaluasi program sekolah; &memimpinsekolah. Penilaian TugasManajerial (PengelolaanSekolah)

  7. Dimensikompetensikepalasekolah, yaitu: Kompetensikepribadian, Kompetensimanajerial, Kompetensikewirausahaan, Kompetensisupervisi, dan Kompetensisosial. StandarKepalaSekolah

  8. Deskripsikan aspek yang akan dinilai Rumuskan indikator dalam kisi-kisi instrumen Rumuskan butir-butir instrumen Review butir-butir instrumen Uji-cobakan instrumen Revisi hasil uji-cobakan instrumen Rakit menjadi instrumen kinerja Instrumen Penilaian KS

  9. Analisis hasil penilaian: Analisis Kualitatif Analisis Kuantitatif Analisis Hasil penilaian

  10. Analisis menggunakan program komputer (software) Jenis software: Item Analysis (Iteman) atau Analisis Tes (Anates) Mari kita bersama segera bisa memanfaatkan software tersebut Analisis Hasil pengukuran hasil belajar