SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

BINA GERAK

ena avatar
10 diapositives · 449 Views · Aug 30, 2014

BINA GERAK. DEWI SRI REJEKI,S.Pd,M.Pd Plb_dewi@yahoo.com Dewi.fkip.ac.id 085867145118 081226019094 08995274154. : Pendahuluan. Organ tubuh yang sangat penting untuk mobilitas  tangan dan kaki

BINA GERAK - slide 1
01 / 10BINA GERAK
1 / 17

Télécharger la présentation

BINA GERAK
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. BINA GERAK DEWI SRI REJEKI,S.Pd,M.Pd Plb_dewi@yahoo.com Dewi.fkip.ac.id 085867145118 081226019094 08995274154

  2. : Pendahuluan • Organ tubuh yang sangat penting untuk mobilitas tangan dan kaki • Jika fungsi kedua anggota tubuh terganggu sebagian ataupun keseluruhan, karena cidera pada bagian saraf otak, kelainan pertumbuhan, ataupun amputasi, akan mempengaruhi mobilitas seseorang. • semakin parah kondisi ketunadaksaan seseorang maka dampak pengiringnya pun juga semakin berat.

  3. : Isi • Pengertian • tunadaksa berarti suatu keadaan rusak atau terganggu sebagai akibat gangguan bentuk atau hambatan pada tulang , otot, dan sendi dalam fungsinya yang normal (Ardy, 2010). • Secara definitif, tunadaksa adalah ketidakmampuan anggota tubuh untuk melaksanakan fungsinya disebabkan oleh berkurangnya kemampuan anggota tubuh untuk melaksanakan fungsi secara normal, yang diakibatkan karena luka, penyakit, atau pertumbuhan yang tidak sempurna (Suroyo, 1977).

  4. CARA PENANGANAN ANAK YANG TERDETEKSI MENGALAMI GANGGUAN MOTORIK HALUS • Diberikanberbagaiteraphyuntukmenunjangpenyembuhandanperawatananakdalamrangkamenanganigangguanmotorikhalusnya. Teraphy-teraphytersebutantara lain: • Occupational Teraphy: upayapenyembuhandengankesibukanmelakukanaktivitasuntukmelatihkemampuangerakhalusdankoordinasi. • Fisioteraphy: langkahteraphydenganpemanfaatan SDA sepertiair,panas,listrik,gerakan. • Teraphy-teraphypenunjang lain misalnya play teraphy (menyusun puzzle, menyusunbalok, meremas-remas bola karetdll)

  5. 2. Melatih ADL danketrampilan-ketrampilan lain yang menunjangkemampuanmotorikhalus. • 3. Melakukanintervensidanpenanganansedinimungkin agar gangguan yang adapadadirianakdapatdiatasidengansegera. • 4. Memberialat-alatpenunjanguntukmembantusertameningkatkanmerekadalammengembangkankemampuanmotorikhalusnya (misal:alat-alatmedisseperti sandal kesehatandll)

  6. 5. Untukmelatihkelenturansenditanganterutamadalamkegiatanmenulis,anakterlebihdahuludilatihmemegangalattulisdenganbenar. • 6. Memberikanmotivasi yang tinggikepadaanakbahwasemuaaktivitasmotorikdapatmerekalakukanapabilamerekatekundalamberlatih.

  7. Apakah ada tempat khusus untuk terapi motorik halus ? • >> terapimotorikhalusbisadilakukandi : • Tempat-tempatkhususterapi • Ruangsumber • Laboratoriumterapi • Dimanasaja (denganalatsederhana • Bagaimanacaramembedakanmotorikhalusdanmotorikkasar ? • >> motorikhalus : motorikhalustidakbegitumempengaruhikegiatan ADL anak. Hanyamenngalamigangguansebagiankecil / salahsatu organ motorik. • >> motorikkasar : anakmengalamigangguanpadasebagianbesar / seluruh organ geraktubuh.sehinggamengganggukegiatan ADL.