Download
antes de empezar write these phrases into your composition books n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Antes de empezar – Write these phrases into your composition books: PowerPoint Presentation
Download Presentation
Antes de empezar – Write these phrases into your composition books:

Antes de empezar – Write these phrases into your composition books:

134 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

Antes de empezar – Write these phrases into your composition books:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Antes de empezar – Write these phrases into your composition books: • a la izquierda (to the left) *al lado de (next to) • a la derecha (to the right) *detrás de (behind) • debajode (underneath) *delante de (in front of) • encima de (on top of) *haciaatrás (towards the back) • aquí (here) *allí (there)

  2. Capítulo 2B El gol de la semana Ustedespodránhablarsobre la sala de clases

  3. La prueba • viernes – 16/17 de octubre for Periods 3 & 6 only - Describe tu clase con el vocabulario. Allotherperiodson octubre 17. • It does not need to be memorizedbut I will need your lines written neatly before you speak. • HS Spanish will use an index card with the words listed below. • You will need to create a poster or a PowerPoint presentation with vocabulary words describing the location of items in class. • You will need to use the following 10 phrases: • a la izquierda (to the left) *al lado de (next to) • a la derecha (to the right) *detrás de (behind) • debajo de (underneath) *delante de (in front of) • encima de (on top of) *haciaatrás (towards the back) • aquí (here) *allí (there)

  4. El nuevovocabulario Yo digo la palabra, ustedes repiten después de mí.

  5. Sacensuslibros • Página100. • This what I want to see on your posters (carteles). • Leemosjuntos. • Actividad 1 (jcd-0297): If you see the item mentioned on the audio, give me a thumbs up. If you don’t see the item, give me a thumbs down. • Página 104, actividad 4 - ¿Qué hay? You will respond with Hay un/una ____.

  6. Write the following information into your composition books: Estar – used to explain the current state of a person, place or thing, such as location, feelings, or condition. i.e. Yoestoyen la clase de español. Mis padres estánenojadosconmigo. La comida estáfría. Estar – to be estamos ----- están estoy estás está

  7. To indicate location Estar – to be Use phrases that you wrote down during the bell-ringer to indicate location using our classroom. ¿Dóndeestá la bandera de los EEUU? ¿Dóndeestánlasventanas? ¿Dóndeestá el reloj? ¿Dónde está la puerta? ¿Dónde está el escritorio de la profesora? ¿Dónde estoy? ¿Dónde están sus carpetas de argollas?