1 / 22

Made Nuryadi Gaya dan Gerak Benda Kelas V Semester Genap

Made Nuryadi Gaya dan Gerak Benda Kelas V Semester Genap. www.themegallery.com. Perangkat Pembelajaran. 1. SK/KD/INDIKATOR. 2. RPP. MATERI. 3. LEMBAR KERJA SISWA. 4. ASESMEN. Standar Kompetensi. Memahami hubungan antara gaya , gerak , dan energi , serta fungsinya

fahim
Télécharger la présentation

Made Nuryadi Gaya dan Gerak Benda Kelas V Semester Genap

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Made NuryadiGaya danGerak BendaKelas V Semester Genap www.themegallery.com

  2. PerangkatPembelajaran 1 SK/KD/INDIKATOR 2 RPP MATERI 3 LEMBAR KERJA SISWA 4 ASESMEN

  3. StandarKompetensi • Memahamihubunganantaragaya, gerak, danenergi, sertafungsinya KompetensiDasar • Mendeskripsikanhubunganantaragaya, gerakdanenergimelaluipercobaan (gayagravitasi, gayagesek, gaya magnet) Indikator • Mengelompokanbanda-banda yang bersifatmagnetisdan yang tidakmagnetis. • Menunjukankekuatangaya magnet dalammenembusbeberapabendamelaluipercobaan. • Membericontohpenggunaangaya magnet dalamkehidupansehari-hari. • Membuat magnet.

  4. lanjutan • Menyimpulkanbahwagayagravitasimenyebabkanbendabergerakkebawah. • Memprediksiseandainyatidakadagayagravitasidibumi. • Membandingkangerakbendadenganpermukaan yang berbeda-beda (kasar, halus). • Menjelaskanberbagaicaramemperkecilataumemperbesargayagesekan. • Menjelaskanmanfaatdankerugian yang ditimbulkanolehgayagesekandalamkehidupansehari-hari.

  5. RencanaPelaksanaanPembelajaran RPP Memahamihubunganantara Gaya gesek Gaya gerakdanenergisertafungsinya SK Mendeskripsikanhubunganantara Gaya Gerak, Energimelaluipercobaan KD Disiplin, Rasa hormat dan perhatian) Tekun, Tanggungjawab, danKetelitian Karaktersiswa yang diharapkan Siswadapatmengelompokanbenda yang bersifatmagnetis / tidak Siswadapatmembericontohpenggunaangaya magnet dalamkehidupansehari-hari TujuanPembelajaran

  6. A Gaya Gravitasi Gaya Gesek Gaya Magnet Gaya danGerak Benda C B

  7. A. Gaya Gravitasi

  8. Pernahkahkamumelihatpohonapel ? A. Gaya Gravitasi Saatberbuah, banyakapel yang jatuhkebawah. Buahapeltersebutterjatuhtidakjauhdaripohonnya. Buahapeltersebutterjatuhkebawah. Mengapademikian ? Jatuhnyabuahapeldisebabkanolehgayagravitasiyaitugayagravitasibumi. Walaupundemikian, gerakjatuhbendatidaklahsama. Gaya gravitasibumimenyebabkantimbulnyagerakjatuhbebas. Gerakjatuhdipengaruhiolehberatbenda. Saatbendadijatuhkan, adabenda yang akansegerajatuhkepermukaanbumi, adajugabenda yang jatuhnyamelayang.

  9. Video simulasi Gaya Gravitasi

  10. B. Gaya Gesek

  11. Manfaatdanketerkaitan Gaya Gesek Gaya gesekberkaitandengangayagravitasi. Gaya gesekdangayagayagravitasitidakbisadipisahkan. Gaya gesekberpengaruh pula padagerakjatuhbebas. Benda yang jatuhakanbergesekandenganudara. Saatbendajatuh, gayagravitasimenarikkebawah, sedangkangayagesekarahnyamenahankeatas. Gaya gesekdimanfaatkanmanusiauntukberbagaihal, diantaranya : 1. Menahanbenda agar tidaktergelincir. 2. Menghentikanbenda yang sedangbergerak. 3. Menahanbenda agar tidakbergeser.

  12. Contohbendadankerugian Gaya Gesek BahanKaret Paku-pakuataupul Bahankaretmenghasilkangayagesekan yang kuatjikabersentuhandenganpermukaanjalanataulantai. Contohnyaadalahremsepeda, sol sepatu, talitimbasumur, danberbagai ban kendaraan. Pulataupaku-pakuadalahstruktursepertipaku yang biasanyaterdapatdibagianbawahsepatu. Pulataupaku-pakuinidapatmencengkrampermukaanlapanganrumputatausalju. Text in here Kerugian Gaya Gesek 1. Menghambatgerakan 2. Mengikispermukaan yang bergesekan (menyebabkanaus) 3. Memboroskanenergiuntukmengatasigayagesekan.

  13. C. Gaya Magnet • Gaya magnet • Dapatdibuatdaribesiataubajadengancara • Dapatmenarikbendadaribahan • Besi • Kobalt • Nikel • Gosokan • Aliranlistrik • Induksi

  14. C. Gaya Magnet Magnet adalahbenda yang dapatmenarikbenda yang mengandunglogambesi, nikel, dankobalt. Olehkarenaitu, magnet tidakdapatmenarikbenda-benda yang tidakmengandunglogam-logamtersebut. 1. Gaya tarikdankekuatan magnet. Tarikan yang dilakukanoleh magnet disebutgaya magnet. Gaya magnet tidakdapatkitalihat, tetapidapatkitaamati. Gaya magnet dapatmenarikataumendorongbenda. 2. Jenisdanbentuk magnet Berdasarkanjenisnya magnet terdiriatasduajenis, yaitu magnet alamidan magnet buatan. Magnet alamiadalah magnet yang terbentuksecaraalami. Magnet jenisiniterdapatdialam, misalnyabatuan yang disebut lodestone. Magnet buatanadalah magnet yang sengajadibuatolehmanusia, umumnyadibuatdaribahanbesiataubaja. 3. Kegunaan magnet Magnetmerupakanbenda yang unikkarenadapatmenarikbendalogamtertentu. Contohpenggunaan magnet antara lain padapenguncikotakpensil, pintulemaries, dinamo, kompas, speaker radio, dantelepon.

  15. LembarKerjaSiswa KEGIATAN 1 (GAYA GRAVITASI) A. Alat dan bahan 1. peniti 6. karet penghapus 2. paku payung 7. pensil 3. klip kertas 8. uang logam 4. saputangan 9. batu kerikil 5. kertas 10. kelereng B. Cara kerja 1. Sambil berdiri, julurkan tanganmu ke depan. 2. Peganglah satu benda, lalu lepaskan. 3. Lakukan cara yang sama pada seluruh benda lainnya. 4. Amatilah, apakan benda-benda tersebut jatuh menuju ke bawah ? C. Pertanyaan Adakah gerak benda yang tidak menuju kebawah ? Apa yang menyebabkan benda-benda tersebut selalu menuju ke bawah ?

  16. KEGIATAN 2 (GAYA GESEKAN) A. Alat dan bahan 1. dua buah kursi 2. kelereng 3. bulu ayam B. Cara kerja 1. Kamu dan temanmu berdiri di atas kursi, usahakan kalian saling berhadapan. 2. Kamu memegang kelereng dan temanmu memegang bulu ayam. 3. Satu lagi temanmu bertugas mengamati gerak jatuh kedua benda tersebut. 4. Dengan aba-aba dari temanmu yang bertugas mengamati, jatuhkanlah kelereng dan bulu ayam secara bersamaan. C. Pertanyaan Benda apakah yang sampai di lantai lebih dulu? Benda apakah yang sampai di lantai lebih lama? Apakah gerak jatuh kelereng lebih cepat dari gerak jatuh bulu ?

  17. KEGIATAN 3 (GAYA MAGNET) A. Alat dan bahan 1. magnet 2. beberapa klip kertas dari besi atau jarum B. Cara kerja 1. Dekatkanlah magnet ke sebuah klip kertas. 2. Setelah itu, dekatkan klip kertas yang tertempel ke magnet itu ke beberapa klip kertas lainnya. C. Pertanyaan 1. Apa yang terjadi dengan klip-klip kertas yang lain ? 2. Bagaimana kesimpulanmu ?

  18. Asesmen • Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d untuk jawaban yang benar ! • Contoh peristiwa yang terjadi akibat gaya gravitasi bumi, yaitu .... a. Matahari terbit dan terbenam b. Burung terbang di udara c. Bumi berputar mengelilingi matahari d. Buah kelapa jatuh dari pohonnya 2. Gravitasi bumi tidak terjadi di ruangan yang .... a. Penuh udara b. Hampa udara c. Sempit d. Berisi air 3. Bahan di bawah ini yang dapat ditarik oleh magnet adalah .... a. Besi b. Kayu c. Plastik d. kaca

  19. 4. Daerah sekitar magnet yang dipengaruhi oleh gaya tarik magnet dinamakan ..... a. Lodestone b. Benda magnetis c. Benda nonmagnetis d. Medan magnet 5. Berikut ini adalah kerugian dari gaya gesek, kecuali ..... a. Menghentikan gerak benda b. Hambatan gerak menjadi besar c. Energi yang digunakan menjadi besar d. Membuat permukaan benda menjadi aus 6. Pada permukaan yang halus, gaya gesek semakin .... a. Besar b. Kecil c. Seimbang d. Tidak berbeda

  20. B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! • Gaya gravitasi bumi mnyebabkan timbulnya ..... • Saat benda jatuh, gaya ......... Menarik ke bawah, sedangkan gaya ......... Menahan ke atas • Semakin besar permukaan benda yang bergesekan, maka gaya gesek yang terjadi semakin ......... • Kutub-kutub yang berlawanan akan saling ....... • Gaya gesek yang disebabkan oleh rem dapat .............. Laju benda • Gesekan yang besar menyebabkan permukaan benda menjadi .............. • Roda dapat ..... Gesekan • Benda yang dapat ditarik magnet mengandung ........... • Magnet yang sengaja dibuat oleh manusia disebut ........... • Magnet digunakan di alam sebagai alat penunjuk arah yang disebut ........

  21. KunciJawaban Bagian A Bagian B 1. d. Buah kelapa jatuh dari pohonnya 2. b. Hampa udara 3. a. Besi 4. d. Medan magnet 5. a. Menghentikan gerak benda 6. b. Kecil Gerak jatuh bebas Gravitasi, gesek Besar Tarik – menarik Menghambat Kasar Menghambat Logam besi, baja Magnet buatan kompas KunciJawaban

  22. Thank You! www.themegallery.com

More Related