TÓPICOS INTERDISCIPLINARES Aula 6

1. TÓPICOS INTERDISCIPLINARES Aula 6 Profa. Dra. Edna Raquel Hogemann Aula 5

2. ECOLOGIA/BIODIVERSIDADE; SOCIODIVERSIDADE (MULTICULTURALISMO) 2

3. ECOLOGIA, uma rápida definição: • É uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem.

4. Se você pergunta ao leigo, o que é Ecologia? Ele vai lhe dizer: estudar a natureza, não deixar que ela morra, evitar a contaminação dos rios e mares, a poluição do ar, as queimadas e assim por diante. Mas, a questão ambiental também constitui uma área de atuação desta ciência, já que a mesma possui seus princípios e preceitos, que vão muito além da degradação provocada pelo homem no ambiente.

5. Educação Ambiental • A Educação Ambiental surge neste contexto. Objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida. vhecologia.blogspot.com

6. BIODIVERSIDADE

7. O Brasil é o país que tem a maior biodiversidade de flora e fauna do planeta. Essa enorme variedade de animais,plantas, microrganismos e ecossistemas, muitos únicos em todo o mundo, deve-se, entre outros fatores, à extensão territorial e aos diversos climas do país.

8. A Biodiversidade Brasileira • Biodiversidade é o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta. • A Biodiversidade está vinculada tanto ao número de diferentes categorias biológicas quanto à abundância relativa dessas categorias. • O termo Biodiversidade foi originado em 1980 por Thomas Lovejoy e desde 1986 a nomemclatura tem sido usada no que se refere a diversidade da natureza viva.

9. A biodiversidade é definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como “a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas”. dominuslitis.webnode.com

10. O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis. • •Com mais de 50 mil espécies de árvores e arbustos, tem o primeiro lugar em biodiversidade vegetal. • •Nenhum outro país tem registrado tantas variedades de orquídeas e palmeiras catalogadas. • •Os números impressionam, mas, segundo estimativas aceitas pelo Ministério do Meio Ambiente o MMA, eles podem representar apenas 10% da vida no país.

11. Como várias regiões ainda são muito pouco estudadas pelos cientistas, os números da biodiversidade brasileira tornam-se maiores na medida em que aumenta o conhecimento.

22. Necessário se faz uma consciência ecológica de preservação do planeta por parte de todos os habitantes do planeta Terra.

26. SUSTENTABILIDADE É A SAÍDA

27. MULTICULTURALISMO

28. Vive-se atualmente o contexto do mundo globalizado, a era da informação. Dentro desta realidade tem-se que o mundo é multicultural. O que, afinal, vem a ser multiculturalismo?

29. O multiculturalismo ou pluralismo social é o termo utilizado para descrever uma localidade/país ou região onde estão presentes muitas culturas sem que haja uma predominante. • Já em termos de reivindicações e conquistas o multiculturalismo/ pluralismo social representa uma minoria como o caso de negros, índios, homossexuais, etc.

30. O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Daí então surge a confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. versosdefogo.blogspot.com

31. A igualdade de que se fala é igualdade perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e deveres. • As diferenças às quais o multiculturalismo se refere são diferenças de valores, de costumes etc, posto que se trata de indivíduos de raças diferentes entre si.

34. CONFLITOS ENTRE CULTURAS Bebedouros distintos para "brancos" e "negros" nos EUA, em 1939.

35. PRECONCEITO humorbabaca.com

36. O racismo é a convicção de que alguns indivíduos e sua relação entre características físicas hereditárias, e determinados traços de carácter e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré concebidas onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos outros de acordo com sua matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foi utilizada muitas vezes para justificar a escravidão, o domínio de determinados povos por outros, e os genocídios que ocorreram durante toda a história da humanidade

37. TOLERÂNCIA

41. Estes são temas sempre presentes não somente nas provas do ENADE, mas em nosso dia-a-dia, por isso é importante a sua participação. • Reúna com seus colegas, discuta, troque emails, comente no face e não esqueça de resolver s questões das provas anteriores. • Até o nosso próximo encontro!!!