1 / 43

Historický vývoj SP, osobnosti ve SP a jejich přínos pro SP

Historický vývoj SP, osobnosti ve SP a jejich přínos pro SP. C.R. Rogers (medzníky). dejiny SP teórie a praxe vedného oboru deskripcia fenoménu: egoizmu/altruizmu, konflikt normy normality rozdiely ideálneho ja a reálneho ja. Časový faktor (periodizácia). tendecia k lepšiemu

ferrol
Télécharger la présentation

Historický vývoj SP, osobnosti ve SP a jejich přínos pro SP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Historický vývoj SP, osobnosti ve SP a jejich přínos pro SP

  2. C.R. Rogers (medzníky) • dejiny SP teórie a praxe vedného oboru • deskripcia fenoménu: egoizmu/altruizmu, • konflikt normy normality • rozdiely ideálneho ja a reálneho ja

  3. Časový faktor (periodizácia) • tendecia k lepšiemu • túžba zbaviť sa chorôb, utrpenia • rozvoj medicíny (vedy) • pokrok

  4. Sovák (1972) • štádium represívneho prístupu • štádium zotročovania • štádium charitatívneho prístupu • štádium renesančnej humanity • štádium rehabilitačného prístupu • štádium socializácie • štádium prevencie

  5. Nedostatky • Konzistentnosť a štruktúra (zobecňovanie znaku) • Osvietencké (obdobia pokroku ľudského ducha) /Jean Antoine Condorcet 1743 – 1780/

  6. Reuven Kohen-Raz (1991) • Epocha predmonoteistická • Epocha monoteizmu • Epocha vedeckého uchopení problému • Epocha existencionálnej autonomie

  7. Prístupy ku ľuďom s postihnutím • ??? • altruzizmus – „pomoc k postihnutím“ • rešpektovanie osobnosti ...

  8. Východiská • Kostrové nálezy (40 000 / paleolitu) • Dostatok dôkazov • Vážne choroby, rozsiahle zranenia • Bez pomoci neprežili • Venuša s krivou tvárou (25 – 27 000) • Zánet lavého čelustného kĺbu (deformity, problém pri spracovávaní potravy) • Bechtěrevova choroba (imoblita), deformácie stredoušných kostičiek (hluchota) • Altruizmus (súcit, starostlivosť, obetavosť ...) • Tradovaná fikcia (Sparťanské zákony)

  9. Demonštrácia „represie“ • Nalezince • nechcené, nemanželské • rozsudok smrti • 1863 jednal zemský snem o jeho zrušení

  10. Z prijatých detí do nálezinca do roka zomrelo • Paríž (1780) – 60% • Viedeň (1811) – 72 % • Paríž (1817) – 67% • Brusel (1811) 79%, (1817) 56% • Petrohrad (<1784) 85%, • (<1797) 76%, (1830-33) 50,5%

  11. Príčiny • Infekcie (choroby) • Hygiena • Výživa • Deprivácia • „umierajú smútkom“ (Salimbrene) • Náhradná rodina • Odolnosť organizmu

  12. Počet detí prichádzajúcich do nálezinca na 100 pôrodov • Lisabon (1815-19) 26,3 • Rím (1801-21) 27,9 • Brusel (1816-21) 14,7 • Petrohrad (1820) 45 • Paríž (1815-21) 20,9

  13. Fridrich II. (nemecký cisár) • Experiment • najstaršia a pôvodná reč ľudstva

  14. Členenie (Titzl 2005) • Štádium predinštitucionálne • Štádium inštitucionálne • Inštitúcie nie sú rozdelené do cielových skupin a majú azylový charakter. • Inštitúcie sú rozdelené do cielových skupín a majú výchovný príp. liečebný charater. • Tendencia k odklonu od špeciálných inštitúcií k podpore života postihnutých v neústavnom prostredí.

  15. Eugenika • (z gréčtiny: eu – dobrý; genos – narodený, rod, rasa) • je veda/teória o zušľachťovaní ľudského genofondu alebo cielené postupy vedúce k tomuto skvalitňovaniu • skvalitniť dedičné kvality ľudstva • ušetrenie prostriedkov a zníženie ľudského utrpenia • Opakom eugeniky je: • dysgenika, teda zhoršovanie kvality ľudského genofondu.

  16. Základné body eugeniky • Niektoréľudskévlastnostisúhodnotné. Medzinajdôležitejšie patria inteligencia, zdravie a mravnýcharakter. • Je to z tohodôvodu, žetietovlastnostisúzákladom pre intelektuálny a kultúrnyrastspoločnosti a kvalitujejživota. • Tietovlastnostisú z veľkejmierypodmienenégeneticky. • Týmpádom je ichmožnégenetickyzlepšovať. • Eugenikaslúžizáujmomjednotlivcaajcelku. Spoločnosti, ktorébudúeugenikuvyužívať, získajúveľkúvýhodunadtými, ktoréjubudúodmietať. • PetrBakalářuvádza, žeaksaneuplatniaprincípypozitívnejeugeniky, „bude to ojedinelýprípadsituácie, kedyľudstvomalomožnosťvylepšiťsvojúdel, no dobrovoľnesajejvzdalo.“

  17. Počiatky eugeniky • Král Leonidas: • „Vezmisidobréhomuža a maj s nímdobrédeti.“ • Platón • „Najlepšímuži by maliobcovať s najlepšímiženamičonajčastejšie, najhoršímuživšak s najhoršímiženamitakzriedka, ako je to lenmožné. Detiprvýchsamajúvychovávať, detidruhýchnie.“ • právnikPaulus: • Rimaniaťažkodeformovanédetinepovažovalizaľudí a usmrcovaliichhneďponarodení. „Niesúvšakdeťmití, ktorísaprotizákonuprírodynarodia v rozpore s podobouľudskéhorodu.“

  18. Francis Galton • génius a polyhistor • 1883 • cieľomje pomocou genetiky zlepšiť kvalitu rasy • humanitárny aspekt -> „inými procesmi, ktoré sú miernejšie a nie menej efektívne“

  19. Charles Darwin • „ak nebude rozvoj medicíny korigovaný reguláciou pôrodnosti, prírodnývýber bude narušený a neschopní jedinci budú môcť mať rovnako alebo viacdetí ako tí kvalitní“ • „obe pohlavia by sa mali zdržať manželstva, ak sú defektné telesne či duševne“.

  20. Podpora teórie eugeniky • veľaosobností z konca 19. a začiatku 20. storočiamalo k eugenikepozitívnypostoj • Theodore Roosevelt, Goerge Bernard Shaw, Margaret Sangerová, Charles Dickens, Emile Zola, Alexander Bell, Nikola Tesla ... Novýľudskýpocitsúcitusadostal do sporu s nemilosrdnýmizákonmiprírody. Jedinoumetódouzlučiteľnou s našímponímanímcivilizácie a rasy je zabrániťplodeniunevyhovujúcichsterilizáciou a úmyselnýmusmerňovanímrozmnožovania. (...) Názorový trend medzieugenikmi je, žemusímespraviťmanželstvoťažšiedosiahnuteľným. Ten, ktonie je vhodnýrodič, by rozhodnenemalmaťdovolenéplodiťpotomstvo. O storočieneskôrododneškasaužnormálnejosobenestane, že by sazosobášila s osoboueugenickynežiaducoučirecidivistom.

  21. Eugenické kongresy • Podpora mnohých štátov • USA, Kanada (sterilizáciesavykonávali až do 70. rokov) Japonsko (zákony povoľujúce sterilizáciu tu platili až do roku 1996) • 1. EG: 24. – 29. júla 1912 • Winston Churchill (boljedným z hlavnýchsponzorovpodujatia) • princípevolúcie v modernejspoločnosti. • 2. EG: 25. – 27. septembra 1921 • Americkéhomúzeaprírodnejhistórie v New Yorku • 3. EG: 22. – 23. augusta 1932 • zánikcivilizácie, aksaneuplatniaeugenicképostupy

  22. Holokaust • prevencia nestačí -> likvidácia • kinematografia • Verejná mienka -> podpora + záujem • príklady v matematike (stavba blázninca vs. občania) • „milosrdná smrť“ (300 000 obetí)

  23. Propaganda „Tentodedičnechorýčlovekstojíľudovéspoločenstvozasvojživot 60 000 mariek.Nemeckýobčan, to súajtvojepeniaze!“ Plagát úradu rasovej politiky NSDAPpropagujúcieugenickéopatrenia.

  24. Protesty • Pius XII (poněkud nesměle) „ukončení života, který podle obecného rozhodnutí ztratil cenu, se nesrovnáva s přirozenými a božími zákony“. • Galen (arcibiskup) „beda nám až zestárneme a zeslábneme“ „nikdo z nás si není jist životem“ • svedecvo mníšky • kazuistiky .. Poruchy správania, MR, ... -> zápal pľúc • Štátne vyznamenania

  25. po 2. svetovej vojne • eugenika ako nehumánna metóda • koniec sterilizácii (70 roky) • EugenicsQuarterly ->Social Biology (1969) • American Eugenics Society -> The Society for the Study of Social Biology (1972) • žiadny západný štát nepodniká cielené eugenické kroky • nepopularita eugeniky (židovský ľavicový intelektuáli)

  26. Francis Crick • Nobelová cena za objavenie DNA • „Bol by som prekvapený ak by v najbližších 100 alebo 200 rokoch spoločnosťneprišla k názoru, žesamusísnažiť do určitejmieryzlepšiťnasledujúcugeneráciu, …“ • Dlhodobosa s problémom dysgenickéhovývojaniečorobiťmusí a aksúrodičia z genetickéhohľadiskanevhodní, mali by maťlenjednodieťa, v zvláštnychprípadochdve. • James Watson,David Duke,

  27. Eugenické postupy • od pozitívnej propagácie po fyzické odstraňovanie skupínobyvateľstva • zásluhou propagandy, ktorá po druhej svetovej vojnevyvstala proti Tretej ríší býva eugenika spájaná najmä s extrémnymiprístupmi, ktoré však v histórii boli zriedkavé. Týmto sa zároveň umnohých ľudí vytvára spojitosť, ako keby takéto prístupy krealizácii eugeniky boli jediné • klasická eugenika • nová eugenika

  28. Klasická eugenika • Usmerňovaniereprodukcieľudí s cieľomdosiahnuťčonajkvalitnejšiegenetickézloženieobyvateľstva, pričomnezasahujepriamo do procesurozmnožovaniaanigenetickéhozloženiaľudí. • Pozitívnaeugenika • Podstatoupozitívnejeugeniky je snaha, abyjedinci so žiaducimivlastnosťamimaličonajviacdetí. • priamafinančnápodpora pre ľudí so žiadanýmivlastnosťami, akmajúdeti a pod. • Negatívnaeugenika • Redukcianeplánovanýchpočatí a pôrodov • Sterilizáciavybranýchskupínobyvateľstva apod.

  29. Nová eugenika • zlepšiťgenetickúkvalituľudstvavyužívamodernébiotechnológie …. • umeléoplodneniedarcom • klonovaniegenetickéinžinierstvo • Všetkytietometódy by mohlimaťveľkýpotenciálnyeugenickýdopad. Európskyparlamentvšakprijalvyhlásenie, podľaktoréhosabiotechnológienesmúpoužívaťnanijaké „pozitívnezlepšovanie“ ľudskéhogenofondu.

  30. Kritika eugeniky • obvinenia z nemorálnosti • nízka dedičnosť znakov • „zlé“ gény neexistujú • riziko zneužitia

  31. Ježis Kristus • Láska • Miluj svojho blížneho ako seba samého (Mt 39). • Čokolvek ste urobili jednému z najmenších mne ste urobili (Mt 25). • Množstvo príkladov zo života

  32. Východiská • Starostlivosť (péče) sa rodí zo záujmu, zo súcitu, z empatie k druhému človeku. • Láska nám dáva dostatočný silný náboj, dokáže nakloniť človeka ku službe druhému. • trpezlivosť , bolesť, nádej

  33. Kresťanstvo vstupuje do dejín a do spoločnosti • sv. Ignác Antiošský popisuje rímsku cirkev ako tú, ktorá predsedá „agapé“ – vykonáva charitatívnu službu • Jáhen sv. Vavrinec (pamätná veta) /258/ • „Toto je poklad cirkvy“ (chudáci, vdovy, siroty) • charitatívne a zdravotnícke zariadenia (karolínska ríša) • Benediktínka sv. Hildegarde z Bingenu (kláštory) • Heřman Contractus (TP) – vynálezca notového zápisu /1013/ • sv. František z Assisi /1226/ -nadšenie • Kristus máva niekedy podobu sv. Františka • úcta k trpiacemu Kristovi na kríži -> nový fenomén • Nový spôsob prístupu k chudobným, nemocným … • sv. Alžběta Durynská / sv. Anežka Česká, • sv. Zdislava z Lemberka

  34. Vplyv žien • sv. Kateřina Sienská (velká mystička) /14 storočie/ • Z františkánskej spirituality vyrastá rád alžbětiniek • Vznikajú ritierske rady • Rád Maltézsky ryrieri, Rád nemecých rytierov • sv. Vincent z Pauly /16– 17 storočie/ • „pečovatelská“ službe sa venujú sestry nazývané vincentky • nástup mladých žien /19 storočie/ • v duchu stredovekej spiritualistiky reakcia na industrializáciu migráciu obyv. • „Iba Pán Boh vie koľko je ženských kongregácií.“

  35. sv. Matka Tereza

  36. Prvé polepšovne a detské útulky • začiatky inštitucionálnej starostlivosti

  37. Krátky exkurz do problematiky starostlivosti ľudí so sluchovým postihnutím • Pedro Ponce de Leon (1. učitel neslyšícich) / 1520 – 1584/ • španielsky šlachtic a benediktinský mních • Juan Martin Pablo Bonet /1579 - 1633/ • 1. kniha o vzdelávaní neslyšícich • Johann Konrad Amman /1669 – 1724/ • svetoznáme dielo: Hluchý mluvíci“, „Pojednání o reči“ (Surdus Loquesns, Dissertatio de Loquella • považovaný za zakladateľa orálnej metody vzdelávania • Georg Raphel /1673 - 1740/ • 3 neslyšíci dcéry (6), ktoré vzdelával sám • výborné výsledky • abbé Charles Michel de l’Epée /1712 - 1789/ • otec tzv. franzúzskej školy • Zakladateľ FRA národného inštitútu pre hluchonemých

  38. Thomas Hopkins Gallaudet • 1787 – 1851 • zakladeľ Gallaudetovy univerzity pre neslyšící vo Washingtone, D.C.

  39. Jitka Haunerová-Staňková • 1880 – 1948 • Zemský spolek pro péči o hluchoněmé

  40. Krátky exkurz do problematiky starostlivosti ľudí so zrakovým postihnutím • Luise Braille /1809 – 1852/ • 4. rokoch si presekol oko nožom • 10. roční vstúpil do slepeck0ho ústavu -> učiteľ • x

More Related