La Nature des Mots

1. La Nature des Mots Puisque nous communiquons avec nos semblables à l’aide du langage, nous utilisons des mots. Ceux-ci servent à exprimer nos idées de façon à être compris de notre entourage. Cependant, même si nous avons pu constater que le dictionnaire en contient des milliers, tous ces mots peuvent se classer en 9 catégories.

2. Le Verbe Le Nom L’Adjectif Le Déterminant Le Pronom L’Adverbe La Préposition La Conjonction L’Interjection Les 9 Catégories de mots:

3. Le Verbe LeVerbeest le motMOTEUR (essentiel) d’une phrase. • Il indique uneACTION(que FAIT un être, une chose) • Il indique dans quelÉTATest un être, une chose ou comment il, elle EST.

4. C’est un mot qui sert à NOMMER un être ou une chose Il me dit QUI c’est ou Ce que c’est. Je le reconnais parce que je peux l’accompagner de: un, une, le, la, l’ Exemples: Un chat Une bicyclette Le vendeur La semaine L’hôpital Le Nom

5. L’Adjectif C’est un mot qui accompagneun NOM.Il lui donne: • Une Qualité bonne ou mauvaise: une fille orgueilleuse, un travailleur patient • Une Couleur: des cheveux châtains, un sac noir • Une Catégorie: un dictionnaireencyclopédique, des plantes aquatiques Je reconnais l’ADJECTIF en me demandant COMMENT est le NOM

6. Le Déterminant Le Déterminant est un Accompagnateur. Il est placé devant le nom communpourdonner de façon précise ou imprécise uneinformation sur l’être ou l’objet dont on parle. • Il en existe plusieurs: déterminants article, démonstratif, exclamatif, indéfini, interrogatif et numéral.

7. L’article définisignifie que je connais l’être ou l’objet dont je parle parce que je l’ai vu ou que j’en ai entendu parler: Lenom communest alors accompagné de:le,la, les ou l’(laterre, lesenfants de Julie) L’article indéfini signifie que je neconnais pas l’être ou l’objet dont je parle: Lenom commun est alors accompagné de: un, une ou des (J’ai vu des enfants) Le Déterminant Article

8. Le Déterminant Démonstratif Comme son nom l’indique, cedéterminant signifie que je montrel’être ou l’objet dont je parle, un peu comme si je le montraisdu doigt. • Le nom commun est alors accompagné de: ce,cet, cette, ces. Quelquefois, on ajoute: –ci ou –là ( ce livre-ci, cette fille-là)

9. Le Déterminant Exclamatif Lorsque j’utilise le déterminant exclamatif, j’exprime un sentiment(surprise, colère, admiration etc.) «Quelle belle surprise!» • J’accompagne le nom commun de: quel,quelle, quels ou quelles. • Il est évident que ma phrase se terminera par un point d’exclamation. (!)

10. Le Déterminant Indéfini Ce déterminant indique que je ne peux pas préciser exactement l’être ou l’objet dont je parle. «J’ai invité quelques personnes à dîner.» «Une certainepersonne a été engagée.» • Le nom commun sera précédé de: autre, certains, plusieurs, etc.

11. Le Déterminant Interrogatif Lorsque j’utilise le déterminantinterrogatif, je questionne, je veuxsavoir: «Quel jour sommes-nous?» • J’accompagne le nom commun de: quel, quelle, quels ou quelles. • Ma phrase se terminera par un point d’interrogation. (?)

12. Le Déterminant Numéral Avec ce déterminant, je précisecombien j’ai compté d’êtres ou d’objets ou encore à quel rangils se positionnent: «Il m’a coûté cinquantedollars.» «C’est le deuxième chapitre.» • J’accompagne le nom commun de: trois,vingt, milleou de:sixième, quatorzième ou dernier etc.

13. Le Déterminant Possessif • Ce déterminant indique que je sais àqui appartient l’être ou l’objet dont je parle: «As-tu vu mon livre?» «Ses amis lui ont offert leurs meilleurs vœux.» • J’accompagne alors le nom commun de: ma, mes, ton, son, nos, votre, etc.

14. Le Pronom Le pronom est un Représentant. Un peu comme le pro-maire représente le maire lorsqu’il n’est pas là, le pronom prend alors la place du nom en son absence: il le remplace. Voici la liste des pronoms:personnel, démonstratif, indéfini, interrogatif, possessif et relatif.

15. Le pronom personnel Le pronom personnel représente le nom en indiquant la personne de l’être ou de l’objet dont il est question: • Celle qui parle est la 1ère personne: «Je reviendrai» « Regarde-moi» «Nous partirons plus tard»

16. Le pronom personnel(suite) • Celle à qui je parle est la 2epersonne: «Tu te rappelles?» «Regarde-toi» «Vous devinez tout» • Celle de qui je parle est la 3epersonne: «Elle reviendra demain» «Ilsse chamaillaient» «Eux, ils rient»

17. Le pronom démonstratif Le pronom démonstratif représente un être ou une chose comme si on montrait du doigt cet être ou cette chose: • «Ceci m’appartient» «De toutes ces couleurs, c’est celle-ci, ma préférée» «Ceux-là partiront par autobus»

18. Le pronom possessif Le pronom possessif représente (remplace) un nom de personne, d’animal ou de chose en précisant le possesseur (celui à qui il appartient). Il est toujours accompagné d’un article défini: • «Votre auto est près de la mienne» «Ces bas sont les tiens» «J’amène mes enfants et les vôtres»

19. Le pronom indéfini Le pronom indéfini représente un être ou une chose qu’il désigne d’une manière imprécise: • «Chacun connaît quelqu’un d’important» «Aimons-nous les uns,lesautres» «Personne n’a répondu, mais plusieurs avaient entendu la sonnerie»

20. Le pronom relatif Le pronom relatif remplace un nom ou un autre pronom placé, généralement, immédiatement avant lui. (Il est en «relation» avec lui): • «L’enfant qui court te ressemble» «Je ne connais pas ceux que vous avez salués» «Celles auxquelles je crois existent» «La ville antique dont je parle est Rome»

21. Le pronom interrogatif Le pronom interrogatifreprésente un être ou une chose que l’on ne connaîtpas et sur lesquels on s’interroge. Il est uniquement utilisé pour poser une question: • «Qui est venu?» «Quel est ton nom?» «Lesquels ont gagné?» «Laquellechoisirez-vous comme modèle?»

22. L’Adverbe C’est un Modificateur. Ce mot invariable (toujours écrit de la même façon) accompagne un verbe, un adjectif ou un autre adverbe pour modifier ounuancer son sens habituel: • «Il souffre beaucoup» «toujours content» • «Tu marches trop lentement» Plusieurs adjectifs peuvent aussi jouer le rôle d’adverbe: «Voler haut, parler fort,fort intéressant, rire clair»

23. La Préposition C’est un mot de relation invariable. Il sert à établir un lien entre des mots ou des groupes de mots: • «Il courait dansla rue» «cœurà cœur» «une paire de souliers» «priez pour lui» La préposition, c’est le premier mot de la réponse que j’obtiens lorsque je pose une ?pour trouver un complément ( Il courait où? dans la rue)

24. La Conjonction La conjonction de Coordination est un marqueur de relation invariable. Elle unit toujours2 mots ou 2 propositions de même catégorie ou de même fonction: • «Lechapeau ou la casquette protègent du froid.» «Julie est partie car elle avait un rendez-vous.» Coordination: 2 lettres jumelles identiques comme les 2 noms (sujets) chapeau et casquette ou comme les 2 propositions semblables de la phrase (Julie est partie …)

25. La Conjonction (suite) La Conjonction de Subordination est un mot ou un groupe de mots invariables. Elle unit (comme son nom l’indique) une proposition subordonnée à la proposition dont elle dépend: • «lorsque, quand, si, afin que, puisque, comme…» • «Julie est partie • Cette proposition dépend (a besoin) de la 1ère (Julie est partie) pour avoir un sens complet. parcequ’elle est malade.

26. L’Interjection L’interjection est un mot ou un groupede mots invariable employé seul ou dansune phrase par la personne qui parle pour exprimer une émotion, lancer un cri, un avertissement, un appel, même un juron: • Ah!* Voyons!* Chou!* Attention!*Hé!* attendez-moi! Diable!* Aie!* tu me fais mal!Merde!* La phrase se terminera toujours par un: !

27. En Conclusion Enfin,J’espère que cette présentation vous aura permis de faire connaissance un peu plus avec ces mots que nous utilisons sans trop savoir ce qu’ils sont. Un conseil: • Je me rappellerai que le Dictionnaire est l’outil à utiliser en premier lieu pour identifier la Nature d’un mot. • La Grammaire vient en 2e pour chercher une liste de mots de cette Nature. Raymonde Cloutier