Chapitre 1: Introduction à l’ordinateur personnel

1. Chapitre 1: Introduction à l’ordinateur personnel Essentials de l’informatique 1: Matériel et logiciel de l’ordinateur personnel v4.0

2. Objectifs de cette présentation Fournir un aperçu général du premier chapitre: • Énumérer les objectifs du chapitre • Survol du contenu du chapitre, y compris: • Fiches de travail de l’élève • Questions et méconceptions • Activités de réflexion • Ressources additionnelles

3. Objectifs du 1er chapitre • 1.1 Décrire les certificatoins dans le monde des TIs • 1.2 Décrire un système informatique • 1.3 Identifier les noms, fonctions et propriétés des boîtiers et des blocs d’alimentation • 1.4 Identifier les noms, fonctions et propriétés des composants internes • 1.5 Identifier les noms, fonctions et propriétés des ports et des câbles • 1.6 Identifier les noms, fonctions et propriétés des périphériques d’entrée • 1.7 Identifier les noms, fonctions et propriétés des périphériques de sortie • 1.8 Décrire les ressources du système

4. Fiches de travail du 1er chapitre • 1.1.2 Fiche de travail: Opportunités d’emploi • 1.4.7 Fiche de travail: Recherche des composants de l’ordinateur

5. La technologie de l’information (TI) • Le design, le développement, l’implementation, le soutien, et la gestion du matiériel et du logiciel informatique • Un professionnel des TI est spécialiste en systèmes informatiques ainsi qu’en systèmes d’exploitation. • Ce chapitre présente les certifications des TI ainsi que les composants principaux d’un ordinateur personnel.

6. Technicien informatique • Démontre des habiletés dans l’installation, la gestion et le dépannage des ordinateurs. • Les ordinateurs peuvent inclure: ordinateur de bureau, ordinateur portable, dispositifs électroniques

7. Éducation et certification • Un technicien informatique efficace se spécialise dans les domaines suivants: • Ordinateurs personnels, imprimantes, numériseurs etordinateurs portables • Techniques de sécurité • Dépannage • Systèmes d’exploitation • Réseaux • Sécurité informatique • Technique d’entre-gens • Certification première du domaine: • CompTIA A+ • European Certification of Informatics Professional (EUCIP) IT Administrator Certification (Modules 1 – 3)

8. CompTIA A+ Certification Pour obtenir la certification A+, l’élève doit réussir 2 examens: • CompTIA A+ Essentials (220-601) Vérifie les concepts de base pour installer, monter, mettre à jour, réparer, configurer, dépanner, optimiser, diagnostiquer et maintenir le matériel informatique et les sytèmes d’exploitation d’un ordinateur • Le deuxième examen dépend du domaine de spécialisation: • IT Technician (220-602) (sur place) • Remote Support Technician (220-603) (à distance) • Depot Technician (220-604) (à l’usine de fabrication)

9. EUCIP IT Administrator Certification • Covers the standards prescribed by the Council of European Professional Informatics Societies (CEPIS) • Consists of five exams: • Module 1: Computer Hardware • Module 2: Operating Systems • Module 3: Local Area Network and Network Services • Module 4: Expert Network Use • Module 5: IT Security

10. EUCIP IT Administrator Certification Modules 1-3 covered in this course: • Module 1: Computer Hardware • Includes the functions of the components of a personal computer, diagnosis and repair of hardware problems, and selection and recommendation of appropriate hardware • Module 2: Operating Systems • Includes installing and updating most common operating systems and applications and using system tools for troubleshooting and repairing operating systems • Module 3: Local Area Network and Network Services • Includes installing, using, and managing local area networks, adding and removing users and shared resources, and using system tools to repair problems

11. L’ordinateur personnel • L’ordinateur personnel se compose du matériel informatique ainsi que des logiciels. • Le matériel informatique sont les composants que l’ont peut toucher tels; le boîtier, les unités de stockage, le clavier, l’écran, les câbles. • Les logiciels sont le systèmed’exploitation ainsi que les autres programmes. • Le système d’exploitation donne les instructions à l’ordinateur. • Les programmes, ou applications varient.

12. Le boîtier et le bloc d’alimentation Le boîtier • Protéger les composants internes de l’ordinateur. • Devrait être durable, facile d’accès, et permettre la mise à jour. Le bloc d’alimentation • Convertir le courant alternatif qui provient du mur au courantdirect. • Fourir l’électricité aux composants internes.

13. Le boîtier • Le squellette qui supporte et renferme les composants internes • Fabriqué en plastique, fer, aluminium • Styles variés • La taille et la disposition du boîtiers; facteur de forme • Maintient la température idéale pour les composants • Prévient le dommage des décharges électro-statiques

14. Sélection d’un boîtier

15. Bloc d’alimentation • Le bloc d’alimentation convertis le courant alternatif (CA) qui parvient de la prise électrique affixée au mur en courant direct (CD). • Le courant direct est requis pour tous les composants internes de l’ordinateur. • Les câbles, les connecteurs etles composants sont spécifiques au bloc d’alimentation et fragiles.Ne jamais forcer les connexions.

16. Les unités de l’électricité • Tension(V) l’unité de force requis pour pousser les électrons à travers un circuit. Mesuré en volts. Le bloc d’alimentation fournit différents voltage aux composants. • Courant (I)Déplacement de charges électriques dans la matière . Le courant est mesuré en ampères (A). Le bloc d’alimentation fournit différents niveaux d’ampères. • Puissance (P) est le voltage multiplié par le courant et est mesuré en watts (W). Le bloc d’alimentation est mesuré en Watts. • Résistance (R)La résistance exprime l'opposition au passage du courant électrique; on l'exprime ohms. Une résistance plus basse permet à plus de courant de circuler.

17. Bloc d’alimentation AVERTISSEMENT: Ne jamais ouvrir un bloc d’alimentation. Les condensateurs électroniques situés à l’intérieur du bloc d’alimentation peuvent conserver une charge électronique pour une longue durée.

18. Composants internes

19. Carte-mère • La pièce principale de l’ordinateur. • Contient les bus, ou autoroutes oùcirucule l’information entre lesdifférents composants. • Synonymes: Motherboard, carte principale, carte système. • Accueille: UCT, Mémoire vive, connecteur d’extension, ventilateur pour l’UCT, puce BIOS, interfaces de connexion internes et externes, plusieurs ports, et tous les bus qui propagent l’information d’un composant à l’autre.

20. Facteurs de forme de la carte mère • Les facteurs de forme de la carte mère sont la taille et la forme. • Elle décrit également le schéma des composants. • Il existe plusieurs facteurs de forme: • AT – Advanced Technology • ATX – Advanced Technology Extended • Mini-ATX – une plus petite ATX • Micro-ATX – une plus petite ATX • LPX – Low-profile Extended • NLX – New Low-profile Extended • BTX – Balanced Technology Extended

21. Unité centrale de traitement (UCT) • Le cerveau de l’ordinateur. Égalemennent nommé le processeur. • Le composant le plus important d’un système informatique. Exécute les programmes; une séquence d’instructions. • Il existe deux types d’architechture en ce qui concerne les UCT: • Reduced Instruction Set Computer (RISC) • Complex Instruction Set Computer (CISC)

22. Comparaison RISC - CISC • Les processeurs de ces deux catégories se distinguent par la conception de leurs jeux d'instructions. • Les processeurs CISC possèdent un jeu étendu d'instructions complexes. Chacune de ces instructions peut effectuer plusieurs opérations élémentaires comme charger une valeur en mémoire, faire une opération arithmétique et ranger le résultat en mémoire. • Au contraire, les processeurs RISC possèdent un jeu d'instructions réduit où chaque instruction effectue une seule opération élémentaire.

23. Unité centrale de traitement (UCT) • Pour un système d’exploitation, un UCT avec la technologie hyperthread ont l’effet d’être deux UCT. • Le plus large le bus de données de l’UCT, le plus puissant le processeur. De nos jours, les processeurs ont un bus de données de 32-bit ou 64-bit. • Le Surcadençage (Overclocking) est une technique qui consiste à faire fonctionner un processeur à une fréquence d'horloge supérieure à celle pour laquelle il a été initialement conçu. • Les processeurs équipées de la technologie MMX peuvent prendre charge des opérations pour enlever la charge à la carte vidéo ou son. • Les nouvelles technologies d’UCT font en sorte que les manufacturiers peuvent incorporer deux coeurs d’UCT dans une seule puce. (Dual core)

24. Case Fan CPU Fan Systèmes de refroidissement • Les composants électroniques génèrent beaucoup de chaleur. Trop de chaleur peut endommager les composants. • Un ventilateur pour boîtier aide à refroidir l’intérieur du boîtier. • Un radiateur éloigne la chaleur de l’UCT. Un ventilateur attaché aide à repousser la chaleur. • On peut également retrouver un ventilateur sur la carte vidéo.

25. Mémoire morte (ROM) • Les instructions de base pour démarrer l’ordinateur et le système d’exploitation sont enregistrés en ROM.

26. Mémoire morte (RAM) • Stockage temporaire pour les données et les programmes pour l’accès rapide pour l’UCT. • Le contenu de la mémoire est effacé lorsque l’ordinateur est mis hors tension. • Plus il y a de mémoire morte, plus l’ordinateur peut entreposer des données, plus la performace de l’ordinateur augmentera. • Types de mémoire morte (RAM): • Dynamic Random Access Memory (DRAM) • Static Random Access Memory (SRAM) • Fast Page Mode DRAM (FPM Memory) • Extended Data Out RAM (EDO Memory) • Synchronous DRAM (SDRAM) • Double Data Rate SDRAM (DDR SDRAM) • Double Data Rate 2 SDRAM (DDR2 SDRAM) • RAMBus DRAM (RDRAM)