SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية

frayne avatar
8 diapositives · 301 Views · Aug 15, 2014

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية مدرسة دبا الفجيرة للتعليم الثانوي. الإنسان الآلي في مجال الصناعة. الاسم: ميثة محمد غريب الصف والشعبة: العاشر-7 مقدم للمعلمة : سماح حمدان العام الدراسي : 2011 – 2012.

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية - slide 1
01 / 8دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية
1 / 17

Télécharger la présentation

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية مدرسة دبا الفجيرة للتعليم الثانوي الإنسان الآلي في مجال الصناعة الاسم: ميثة محمد غريب الصف والشعبة: العاشر-7 مقدم للمعلمة : سماح حمدان العام الدراسي : 2011 – 2012

  2. هو آلة قادرة على القيام بأعمال مبرمجة سلفا، إما بإيعاز وسيطرة مباشرة من الإنسان أو بإيعاز من برامج حاسوبية. غالبًا ما تكون الأعمال التي تبرمج الآلة على أداءها أعمالاً شاقة أو خطيرة أو دقيقة، مثل البحث عن الالغام والتخلص من النفايات المشعة ، أو أعمالاً صناعية دقيقة أو شاقة ماهو الإنسان الآلي

  3. تاريخ الإنسان الآلي تم تقديم كلمة روبوت لأول مرة في مسرحية كارل التشيكي عام1920 . و كان عنوان المسرحية وقتها رجال آليون عالميون . وهي تعني في اللغة التشيكية تعني العمل الشاق . و من هذا التاريخ بدأت هذه الكلمة تنتشر في الكتب و أفلام الخيال العلمي الأولى التي أعطت فكرة و تصور علمي عن هؤلاء الرجال الآليون الذين سيغزون العالم. و أعطت أفق كبير ووعود عظيمة للإنسان الأعجوبة الذي سيتدخل في أمور كثيرة و أهمها الصناعة .

  4. تصنيف الربوتات الصناعية تصنف الروبوتات الصناعية إلى خمس فئات: الروبوتات الديكارتية ويتألف الروبوت من ثلاث مفاصل تتحرك حركة خطية كل مفصل يؤمن حركة على محور من المحاور الإحداثية وبذلك تكون الحركة الإجمالية للروبوت ضمن الفراغ الديكارتي على المحاور X,Y,Z. الروبوتات الإسطوانية ويتألف الروبوت من مفصلين يتحركان حركة خطية ومفصل يتحرك حركة دورانية، وقد سمي بالروبوت الإسطواني لإن حركة النهاية العاملة للروبوت يرسم بالفراغ أثناء حركته شكل إسطوانة. الروبوتات الكروية ويرسم فيه النهاية العاملة للروبوت أثناء حركته في الفراغ شكل كرة ويتألف من مفصلين يتحركان حركة دورانية ومفصل يتحرك حركة خطية. الروبوتات المفصلية وتكون فيه جميع مفاصل الروبوت متحركة حركة دورانية ويتم تأمين جميع أشكال الحركة من خلال دوران المفاصل ويتألف على الأقل من 3 مفاصل دورانية. الروبوتات المتوازية.

  5. استخدامات الإنسان الآلي في مجال الصناعة 1- مستخدمة في العملية الانتاجية للقيام بالوظائف الحركية المشابهة لوظائف الانسان عند تحريك المواد الانتاجية أو التجهيزات التكنولوجية الأخرى مثل صناعة السيارات و الملابس وغيرها . 2- يستخدم أيضًا الإنسان الآلي في الصناعات العسكرية مثل صناعة الأسلحة و القنابل الذرية , كما يستخدم للبحث عن المتفجرات و تدميرها. 3- و يستخدم كذلك في دهان الحوائط و ذلك لدقته العالية.

  6. استخدامات الإنسان الآلي في مجال الصناعة 4- يستعمل لأغراض عديدة بإمكانها الحركة على ثلاثة محاور او اكثر ويستعمل هذا النوع في الشركات الصناعية الكبرى لغرض لحم المعادن والكوي. 5- والتقاط ونقل اجسام ومراقبة جودة او صلاحية جودة الناتج النهائي للمصنع قبل التصدير .

  7. الصور

  8. المصادر والمراجع 1-http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%88%D8%AA 2-http://knol.google.com/k/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%88%D8%AA#(2A)_(D8)(AA)(D8)(A7)(D8)(B1)(D9)(8A)(D8)(AE)_(D8)(A7)(D9)(84)(D8)(B1)(D9)(88)(D8)(A8)(D9)(88)(D8)(AA)(3A) 3- http://www.dhadh.com/page.php?id=9568