1. Réaliser un album à compter(A Aubriet, CP Neufchâteau) Source : « Réaliser un livre à compter MS, GS » Elisabeth Trésallet, Renée Bosc, Retz 

2. Un temps pour découvrir • Se familiariser avec ces livres • Déterminer les caractéristiques • Découverte et tri de livres : documentaire, récit, livre à compter

3. Différencier les deux types • Lecture de différents livres • Tri des deux sortes de livres (livres lus ou pas) • Caractéristiques de chacun • Rédaction d’une affiche (référence)

4. Caractéristiques de l’imagier • Couverture avec titre, illustration, auteur • Une ou deux pages par nombre • Représentations • Collections

5. Différentes représentations

9. Que faire avec les élèves? • Travail sur les collections : définir un thème • Découpage, dessins, collage pour obtenir les collections • Travail sur les représentations : lesquelles présenter, utiliser, garder dans le livre?

10. Caractéristiques de l’histoire à compter • Couverture : titre, illustration, auteur • Page avec texte et illustrations • Nombres qui augmentent ou diminuent • Choisir un livre référent, une comptine qui servira d’appui

11. Que faire avec les élèves? • Ecrire l’histoire • Faire les illustrations • Une page mémo récapitulative des personnages, des nombres utilisés.

12. Liste d’albums • Meuh,meuh, vache rousse, n’as-tu pas…,de Wood Jakki • La chenille qui fait des trous de Carle Eric, Mijade • Maman! de Mario Ramos • Dix au lit de Penny Dale • Dix petites graines de Ruth Brown • Cinquième de Junge et Jandl • Au lit dans 10 minutes de Peggy Rathman • La chevrette qui savait compter jusqu’à 10 de A Proysen • Le nouveau lit de Nathalie de L et R Howell • Il n’y a plus de dodos de Amanda Wallwork • Dix petits amis déménagent de Mitsumasa Anno • Je cherche les nombres dans l’art de Lucy Micklethwait • Le train des souris de Haruo Yamashita

13. Sites intéressants • www.fredaine.net des lotos numériques, des dominos vierges • www.jlsigrist.com : accueil, onglet : nombre au cycle 1 : des mémorys et dominos nombres / doigts, des pistes et des bandes numériques, des comptines, des cartons avec différentes configurations pour travailler sur le subitizing • www.minimat.net rubrique projet : des lotos • lamaternelledestef.free.fr rubrique des instruments pour apprendre : des dominos avec différentes constellations • http://jt44.free.fr la maternelle de moustache : des bandes numériques, des cartes à jouer, des lotos, des pictogrammes mains et doigts • www.crdp-strasbourg.fr des comptines • www.ac-versailles.frwww.univ-lille1.fr/irem/publications/exemples de situations problèmes