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Visualization, Interactivity and Simulation -- An Overview –

Visualization, Interactivity and Simulation -- An Overview –. 2006 3 21 서울 대학교 물리학부 명예교수 이구철. Contents. About me Why visualization? Historical perspective 21 century, a turning point Interactivity and Simulation Edutainment ->Serious game A new paradigm How artists contriubte

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Visualization, Interactivity and Simulation -- An Overview –

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Presentation Transcript

  1. Visualization, Interactivity and Simulation--An Overview– 2006 3 21 서울 대학교 물리학부 명예교수 이구철

  2. Contents • About me • Why visualization? • Historical perspective • 21 century, a turning point • Interactivity and Simulation • Edutainment ->Serious game • A new paradigm • How artists contriubte • Concluding remarks

  3. About Me • 수학, 물리, 컴퓨터 프로그래밍 • 열 및 통계물리, 전산 물리 • 시청각, 컴퓨터 시늉내기 교육 • 교육용 시늉내기 무른모 제작 • 물리로 배우는 플래시 인터넷 강좌 • Processing 무른모, Java Open GL • 내게도 아티스트의 재능이 있는지?

  4. 왜 시각 정보? • 귀의 청각 신경세포 수 20,000 개 • 눈의 시신경 갯수 원뿔 6,400,000 개 • 막대 120,000,000 개 • 백문(百聞)이 불여 일견(不如 一見) • 청각 –소리 말(추상화) • 시각 –형상, 색, 구조 ..와 글말(소리말의 시각화 소리글)

  5. 그림은 보편적 언어눈이 즐겁다.

  6. 역사적 조망 • 활자의 발명 지식전파의 새로운 기원 • 애덤 스미스의 “국부론”(1779) -Prison vs. School • 의무교육제도의 도입 19세기 말 National Identity, Democratic system • 산업화에 의한 인재 양성

  7. 21 세기는 전환기(Turning Point) • 19c->20c 굳은모 (동력의 발명, 대량생산) • 칠판과 분필 • 환원주의 (reductionism) • 20c->21c 무른모 (지식산업, IT 기술) • 컴퓨터, 인터넷, 멀티미디아 원격 교육 • 전일주의(holism)

  8. Interactivity and Simulation • I and S 의 하나 • Buffon’s needleA • Buffon’s needleB • 백견(百見)이 불여 일행(不如 一行) • 수동적이 아니라 능동적 • 250x360 = 90000 의 그림을 그린다.

  9. Edutainment ->Serious Game • 90년대 ->Edutainment 미취학 아동용 • 2000 -> Serious Game 일반인 교육용 • Games that educate, train and inform • Educational, military, government, cooperate, healthcare, political, religious and art games

  10. Educational Games • RTIS (Real Time Interactive Simulation) • 실시간 서로작용 시늉내기 • ERTIS 교육용 실시간 서로작용 시늉내기 • 보기 버스몰이 시늉내기

  11. 교육 게임의 목표 • 게임을 통해서 학습 동기유발 • 염증 거부감 Mental Block 제거 • 집중시간 연장 • 게임의 스코어로 학습 능력 평가 • ………

  12. 컴퓨터와 인터넷 새로운 매체 • 5세기전 활자의 발명 -> 지식전파의 획기 • 컴퓨터와 인터넷 ->새로운 교육 패러다임 • Play, explore, discover and learn • “논다” 와 “배운다” 의 경계가 사라진다. • 보기 거북이 기하학 (Turtle geometry – Abelson and DiSessa, MIT)

  13. 거북이 그래픽스의 한 보기 Snow Flake

  14. ERTIS는 Transdisciplinary (초분야) • 과학자, 교육자, 아티스트, 프로그래머 • 아티스틱 디자인 –끌려야 된다 • 일반 게임 풀그림과 마찬 가지 • 교육자 아티스트 프로그래머 가 협동

  15. 요약과 맺는 말 • Interactive engagement– a new paradigm in educational environment “화두” • Drastic change is afoot. You'll have to be flexible and upgradable, but you may actually enjoy what you're doing - Tom peters • 자신의 수요가 있는 시장을 스스로 창출하라 가능성은 무궁 무진하다.

  16. Web reference • 물리로 배우는 플래시 • 포럼 • 강좌 • Processing • Processing 한글 매뉴얼

  17. Web reference - continued • Processing 한글 매뉴얼II • Java OpenGL • 일반 물리에서 엔트로피를 어떻게 가르치나 • 주사위만 던져도 열 물리의 기본을 이해 할 수 있어요

  18. Web reference -continued • How to teach statistical thermal physics in an introductory physics course • 자바 애플랫 본보기 • 별들의 삼각관계 • Vision 21 • 장래성 있는 직업 10

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