1. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 第三章地球的运动 第七节 地球的公转

2. 304 地球公转及其证明 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 地球公转有多方面的物理证据： 恒星的周年视差，是地球在轨道上的位移对于恒星视位置的 影响； 恒星的光行差，是地球的轨道速度对于光行方向的影响； 多普勒效应则是地球的轨道速度对于星光频率的影响。 一、恒星周年视差 当日地连线（即地球轨道半径）同星地连线相垂直时 （这种情况每年有二次），同一恒星的视差位移达到极大值。 这个极大值便被称为该恒星的周年视差，或简称年视差。 沈振剑 制作

3. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 恒星周年视差大小 恒星周年视差 沈振剑 制作

4. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 • 恒星年视差的大小，决定于恒星的距离：恒星愈远，其年视差便愈小。故恒星年视差的测定，也就成为测定恒星距离的基本手段。 • 当恒星的周年视差为1秒（л”=1），那么恒星的距离D＝206 265α（地球的轨道半径）。该恒星的距离被称作1秒差距，即周年视差为1″的恒星的距离。 • 把恒星的距离同它的年视差直接联系起来，二者之间存在一个简单的数量关系： 若D以秒差距为单位，那么便有: 即恒星距离的秒差距数与其周年视差的角秒值互为倒数 。 沈振剑 制作

5. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 归纳： （1）恒星周年视差越小，说明恒星距离越远； （2）恒星越近黄极，年视差椭圆越圆，反之越扁。到黄道上，表示为一条直线； （3）秒差距被用来表示恒星距离: 1秒差距=206265天文单位=3.26光年=3.09×1013千米； 年视差测距有局限性，近距离较准，远距离误差大，所以作 为地球公转证明最有力。 沈振剑 制作

6. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 二、光行差 地球公转的另一个物理证据是光行差。 以“雨行差”为例来说明 光行差的道理酷似上例中的雨行差 沈振剑 制作

7. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 光行差椭圆 归纳： （1）因地球公转，恒星视位置和真位置间不一致，表现为光行差现象。 （2）因地球公转的周期性，光行差位移也有周期性，表现为光行差椭圆。 恒星的黄纬越高，椭圆越圆，反之越扁。 （3）光行差大小恒为20＂（光行差常数），与恒星的距离远近无关。 沈振剑 制作

8. 305 地球公转的规律性 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 一、地球公转轨道 形状：封闭椭圆 半长轴：a=1.496×108千米； 半短轴：b=1.495×108千米； 周长：v=9.400×108千米； 近日距=1.471×108千米； 远日距=1.521×108千米； 偏心率：e=0.0167 中距点：短轴两端，时间约4月初和10月初 沈振剑 制作

9. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作

10. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 二、黄赤交角 地球的自转轴与其公转的轨道面成 66°34′ 的倾斜。黄道与天 赤道的交角，被称为黄赤交角; 黄赤交角的存在，具有重要的天文和地理意义： 黄赤交角是地轴进动的成因之一； 黄赤交角是视太阳日长度周年变化的主要原因; 黄赤交角是地球上四季变化和五带划分的根本原因。 沈振剑 制作

11. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 三、地球公转的周期 根据参考点的不同，天文上年的周期有四种：恒星年、回 归年、近点年和交点年。 四种年的比较 沈振剑 制作

12. 306 地球公转的后果 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 一、太阳的周年运动 太阳在周年运动中到达的黄道位置，我国传统历法按太阳黄经，把黄道等分为24弧段，全年相应地分为24时段，叫做二十四气。 沈振剑 制作

13. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 西方天文学按太阳黄经，把黄道等分为十二宫，分别以黄道上的十二个星座命名，称黄道十二宫。 沈振剑 制作

14. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 二、行星同太阳的会合运动 1、地内行星的会合运动 地内行星的轨道在地球轨道以内，因此，它同太阳的黄经差，被限定在某个限度内（且 ＜90°）。这个限度叫做大距（即最大的距角），分东大距和西大距。 地内行星的大距，既被限定在90°之内，因此，它们没有冲日；但有两次合日，距地球最近时叫下合，离地球最远时叫上合。 沈振剑 制作

15. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 2、地外行星的会合运动 • 在一个会合周期内，地外行星有一次合日和一次冲日：合日时离地球最远；冲日时距地球最近。它们没有大距，但有二次方照（距角为90°），分东方照和西方照。 沈振剑 制作

16. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 • 行星在恒星间自西向东运行，叫顺行； • 当行星在其轨道上接近地球的时候，即下合前后的地内行星和冲日前后的地外行星，在天球上转变为向西运行，叫逆行； • 经过短暂时间后又恢复顺行。在由顺行转变为逆行，或由逆行转变为顺行的短时间内，行星在恒星间停滞不动，被称为留。 沈振剑 制作

17. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 三、月球同太阳的会合运动 • 日月会合运动：月球在天球上相对于太阳的运动 • 实质是：月球的公转运动和地球的公转运动，这两项真运 动在天球上的综合反映。 沈振剑 制作

18. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 如果将运动慢的太阳周年视运动作参照系的话，则运动快的月球视运动相对于太阳之间有一个相对运动，该运动就称日、月会合运动。 • 太阳相对于星空视运动日均角速度： 360°/365.2422=59′08″ 月球相对于星空视运动日均角速度： 360°/27.3217=13°10′35″ • 归纳： （1）日月会合运动的周期是朔望月，所代表的真运动是月球绕地球公转 和地球绕太阳公转两项真运动的综合反映。 （2）日月依次在不同的黄道星座中合朔。 （3）朔望月和恒星月的区别：一是参照系不同，朔望月以日月合朔为起 止点；恒星月以星月相合为起止点。二是周期不同，朔望月是月球相对于太 阳视运动的周期，为29.5306天；恒星月是月球相对于星空视运动的周期， 为27.3217天。 沈振剑 制作

19. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 本节结束！