1 / 19

Informacja z realizacji „ Czyste Powietrze Wokół Nas” 2009/2010

Informacja z realizacji „ Czyste Powietrze Wokół Nas” 2009/2010. Małgorzata Małysa Sekcja Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia. Miejsce realizacji programu (pieczęć i adres): ……………………………. (pieczęć)

gary-norris
Télécharger la présentation

Informacja z realizacji „ Czyste Powietrze Wokół Nas” 2009/2010

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Informacja z realizacji„Czyste Powietrze Wokół Nas” 2009/2010 Małgorzata Małysa Sekcja Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia

  2. Miejsce realizacji programu (pieczęć i adres): ……………………………. (pieczęć) nazwa placówki……………………………………..................................................................... województwo ……………..................................powiat………………..................................... miejscowość ……………….. ………….............gmina………………...................................... ulica ……………………………………………….numer……………......................................... kod pocztowy ……………………………..........tel/fax ……………......................................

  3. 2.W jakiej formie Przedszkolny koordynatora został zapoznany z założeniami i sposobem realizacji programu? • uczestniczył w naradzie/ szkoleniu zorganizowanym przez PSSE • został indywidualnie poinstruowany przez pracownika PSSE • został zapoznany z założeniami i sposobem realizacji programu w inny sposób, w jaki? …………………………………………………………………………………… • nie uczestniczył w naradzie/ szkoleniu i nie otrzymał instruktażu 3.Czy przedszkolny koordynator programu jest jednocześnie jedynym bezpośrednim realizatorem zajęć? • tak • nie (jeśli tak, to prosimy opuścić kolejne pytania i przejść do udzielania odp. na pyt.8)

  4. 4. Liczba bezpośrednich realizatorów zajęć: • liczba ………………….. 5. Liczba innych pracowników zaangażowanych w realizację programu. • liczba………………….. 6. Jakie funkcje pełnią pracownicy placówki (inni niż bezpośredni realizatorzy zajęć) zaangażowani w realizację programu? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  5. 7. W jakiej formie bezpośredni realizatorzy zajęć zostali poinformowani o założeniach i sposobie realizacji programu? • uczestniczyli w naradzie/ szkoleniu zorganizowanym przez Przedszkolnego koordynatora programu • zostali indywidualnie poinformowani przez przedszkolnego koordynatora programu • nie uczestniczyli w naradzie i nie otrzymali instruktażu • nie było potrzeby poinformowania, gdyż przedszkolny koordynator jest zarazem jedynym realizatorem programu • w inny sposób zapoznali się z założeniami i sposobem realizacji programu, jeśli tak, w jaki ? …………………………………………………………………………………..........

  6. 8. W jaki sposób powiadomiono rodziców/ opiekunów o programie ? • na spotkaniu przed rozpoczęciem programu • listownie • indywidualnie • inna forma, podać jaka? ………………………………………………………………………………….. 9. Liczba rodziców/ opiekunów uczestniczących w spotkaniu rozpoczynającym program. • liczba…………….. • %.............................. (%wyliczamy w stosunku do ogółu dzieci, które spełniają kryteria wiekowe zgodnie z założeniami programu, przy założeniu, że przynajmniej jeden rodzic/opiekun każdego dziecka uczestniczył w spotkaniu)

  7. 10. Czy rodzice wyrazili zgodę na przeprowadzenie programu? • tak • nie, z jakiego powodu? ………………………………………………………………………………….. Jeżeli rodzice nie wyrazili zgody na realizację programu należy zakończyć wypełnianie ankiety. Jeżeli uzyskano zgodę na realizację programu, prosimy przejść do wypełniania dalszej części ankiety. 11. Czy odbyło się spotkanie z rodzicami/ opiekunami zamykające program? • tak • nie, z jakiego powodu ? ..............................................................................................................................

  8. 12. Liczba rodziców/opiekunów uczestniczących w spotkaniu zamykającym program. • liczba……………….. • %................................. (%wyliczamy w stosunku do ogółu dzieci, które spełniają kryteria wiekowe zgodnie z założeniami programu, przy założeniu, że przynajmniej jeden rodzic/opiekun każdego dziecka uczestniczył w spotkaniu) 13. Liczba dzieci uczestniczących w programie: 5 letnich • liczba ……………………... • % z ………………………..(% liczymy w stosunku do ilości dzieci w danym roczniku) 6 letnich • liczba …………………….. • % z ……………………… .(% liczymy w stosunku do ilości dzieci w danym roczniku)

  9. 14. Liczba grup, w których zrealizowano program: • liczba………………………… 15. Czy program był realizowany w całości (od I do V zajęcia)? • tak • nie, prosimy podać dlaczego? …………………………………………………………………………………… (jeśli tak, to prosimy opuścić kolejne pytanie i przejść do udzielania odpowiedzi na pytanie numer 18)

  10. 16. Jeżeli program nie był realizowany w całości, prosimy podać, które zajęcia nie zostały przeprowadzone i z jakiego powodu? • zajęcia I ……………………………………. • zajęcia II …………………………………… • zajęcia III …………………………………... • zajęcia IV …………………………………... • zajęcia V ……………………………………. 17. Czy program był rozszerzony o inne działania? • nie • tak, jakie? ……………………………………………………………………………………

  11. 18. Jakie są wrażenia po realizacji zajęć: • czy zajęcia podobały się dzieciom? • czy łatwo się jej prowadziło? • inna odpowiedź, podać jaka? ……………………………………………………………………………………. 19. Jeśli proponowane są jakieś zmiany w tych zajęciach, prosimy o podanie propozycji: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

  12. 20. Czy program jest dostosowany do :

  13. 21. Jeśli program nie jest dostosowany do rozwoju dzieci, prosimy uzasadnić wypowiedzi. • czy jest za trudny? • czy jest za łatwy? • inna odpowiedź, podać jaka? 22.Czy program powinien być realizowany w grupie dzieci 5 – letnich? • tak • nie, prosimy podać dlaczego? .................................................................................................................................

  14. 23. Jak oceniano pomoce dydaktyczne opracowane do realizacji programu?

  15. 24. Czy udało się zrealizować zakładane cele programu? • tak, w całości • tak, częściowo • nie, podać dlaczego? …………………………………………………………………………………… 25. Czy wystąpiły jakieś trudności w realizacji programu? • nie • tak, prosimy podać jakie? …………………………………………………………………………………… 26. Prosimy podać ewentualne propozycje ich wyeliminowania lub przezwyciężenia. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  16. 28. Jakie były opinie realizatorów oaz odbiorców o programie?

  17. 28. Czy realizacja programu powinna być kontynuowana? • tak • nie • nie wiem 29. Czy pozyskano lokalnych partnerów, sojuszników darczyńców na rzecz realizacji działań programowych? • nie • tak, proszę podać jakich? .................................................................................................................................. 30. Podsumowanie. Uwagi i wnioski. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......

  18. Dziękuję za uwagę Małgorzata Małysa tel. (048) 330-90-47

More Related