Y en el Escultismo… ¿qué?

1. Y en el Escultismo… ¿qué?

2. ¿Cómo trabajamos en el Escultismo? • OBJETIVOS EDUCATIVOS • METODOLOGÍA • ACTIVIDADES • EVALUACIÓN

3. ¿Cómo trabajamos en el Escultismo? • OBJETIVOS EDUCATIVOS: • Objetivos de la EPD • METODOLOGÍA: • Dinamismos del método • Fases de la EPD • ACTIVIDADES • “África se mueve: Scouts construyendo un mundo más justo.” • “África se mueve: Scouts construyendo redes” • EVALUACIÓN

4. OBJETIVOS DE LA EPD 1. Justicia social 5. Cambio y futuro 2. Imágenes y percepciones 4. Conflicto y resolución de conflictos 3. Interdependencia

5. OBJETIVOS DE LA EPD • Comprometerse con la promoción de la justicia social. • Entender las diferencias entre las personas, pero también las semejanzas, comprendiendo las raíces de los prejuicios generados en nuestra cultura, para desarrollar las habilidades necesarias para evitarlos. • Entender la interdependencia de los sistemas de los que formamos parte, para entender la necesidad de cooperar en la construcción de un mundo más justo. • Ver en el conflicto una oportunidad para construir pacíficamente escenarios en los que todas las partes encuentren beneficios. Entender las causas de los conflictos. • Entender la posibilidad de que existan múltiples futuros alternativos y la necesidad de comprometerse en la construcción del futuro que queramos.

6. OBJETIVOS DE LA EPD Justicia social Comprometerse con la promoción de la justicia social, entendida como la posibilidad de que todas las personas puedan satisfacer sus necesidades para ser felices. Imágenes y percepciones Entender las diferencias entre las personas, pero también las semejanzas, comprendiendo las raíces de los prejuicios generados en nuestra cultura, para desarrollar las habilidades necesarias para evitarlos.

7. OBJETIVOS DE LA EPD Interdependencia Entender la interdependencia de los sistemas de los que formamos parte, para entender la necesidad de cooperar en la construcción de un mundo más justo. Paz y conflicto Ver en el conflicto una oportunidad para construir pacíficamente escenarios en los que todas las partes encuentren beneficios. Entender las causas de los conflictos.

8. OBJETIVOS DE LA EPD Cambio y futuro Entender la posibilidad de que existan múltiples futuros alternativos y la necesidad de comprometerse en la construcción del futuro que queramos.

9. ¿Nos suenan estos objetivos? BUSQUEMOS EJEMPLOS EN LOS QUE TRABAJAMOS ESTOS OBJETIVOS EN LOS SCOUTS

10. ¿Cómo trabajamos en el Escultismo? • OBJETIVOS EDUCATIVOS: • Objetivos de la EPD • METODOLOGÍA: • Dinamismos del método • Fases de la EPD • ACTIVIDADES • “África se mueve: Scouts construyendo un mundo más justo.” • “África se mueve: Scouts construyendo redes” • EVALUACIÓN

11. METODOLOGÍA DINAMISMOS DEL MÉTODO • Contacto con la Naturaleza • Trabajo en pequeños grupos • Educación por la acción • Compromiso personal libre (Promesa y Ley) • Progreso personal FASES DE LA EPD

12. 1. Sensibilizarse/ Informarse 2. Reflexionar sobre nuestra actitud ante esta situación 3. Qué puedo hacer (dentro de mis posibilidades) METODOLOGÍA Descubrir el mundo que nos rodea Progreso Personalizado: Colas, Territorios, Retos, Contrato y Promesa, Carta de Compromiso Acción: Dique, Caza, Aventura, Empresa, Acción de Servicio

13. ¿Cómo trabajamos en el Escultismo? • OBJETIVOS EDUCATIVOS: • Objetivos de la EPD • METODOLOGÍA: • Dinamismos del método • Fases de la EPD • ACTIVIDADES • “África se mueve: Scouts construyendo un mundo más justo.” • “África se mueve: Scouts construyendo redes” • EVALUACIÓN

14. ACTIVIDADES PARA LAS RAMAS ACTIVIDADES • FORMACIÓN PARA RESPONSABLES • RED SCA - SDS • MESAS DE EPD EN LAS ADES

15. ACTIVIDADES PARA LAS RAMAS

16. ACTIVIDADES PARA LAS RAMAS 3. INTERCULTURALIDAD • FORMACIÓN PARA RESPONSABLES 2. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS 1. DESIGUALDAD MUNDIAL

17. Cambiar la imagen que tenemos de África en el Norte (Andalucía) • Establecer lazos Norte-Sur que permitan a los Scouts cooperar en la construcción de un mundo más justo. • Facilitar a los grupos herramientas para llevar a cabo la fase de Acción con sus educandos. • RED SCA - SDS

18. RED SCA - SDS

19. Actividades previas de Motivación/Información-Reacción. Presentación de la red al grupo/rama. Realización hasta el 3 de Junio. • Desarrollo de la actividad concreta de Acción. Realización junio-julio. Propuestas: • Castores: Intercambio de cuentos • Lobatos: Intercambio de cancionero • Rangers: Intercambio de juegos/ murales temáticos • Pioneros: Intercambio de murales temáticos • Rutas: Intercambio vídeos Reivindicaciones locales/sociales • RED SCA – SDS. • Concreción de Red

20. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: • RAMA/GRUPO: • FASE DE LA EPD: • FECHA APROX DE REALIZACIÓN: • DURACIÓN: • OBJETIVOS: • BREVE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD: • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: • MATERIALES NECESARIOS: x2 • RED SCA – SDS • Diseño de las Actividades

21. ¡A TRABAJAR! • RED SCA – SDS

22. 12 de mayo: Documento descriptivo de los apartados anteriores. • 3 de Junio: Informe sobre la realización de la 1ª actividad (con fotos, vídeos) • Agosto-Septiembre: Informe sobre la realización de la 2ª actividad (con fotos, vídeos) • RED SCA – SDS. • A ENTREGAR…

23. FORTALECER LA RED SCA - SDS, EXTENDIENDO EL TRABAJO REALIZADO AL RESTO DE GRUPOS Y ADES DE ANDALUCÍA. • GENERAR NUEVAS INCIATIVAS DE EPD • IMPLICAR AL LAS ASOCIACIONES EN LA EPD • POTENCIAR LA IMPLICACIÓN DE LOS RUTAS EN LA RED SCA – SDS. • MESAS DE EPD EN LAS ADES