1 / 9

Diagnostische toetsen voor het MBO

Diagnostische toetsen voor het MBO. Flitsbijeenkomsten MBO feb/mrt 2009 Aukje Bergsma Rianne Voesten. Diagnostische toetsen. In opdracht van OCW ontwikkelt Cito diagnostische toetsen voor taal en rekenen. Doel: Ondersteunen scholen bij niveaubepaling en diagnose

genevieve-harris
Télécharger la présentation

Diagnostische toetsen voor het MBO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Diagnostische toetsen voor het MBO Flitsbijeenkomsten MBO feb/mrt 2009 Aukje Bergsma Rianne Voesten

  2. Diagnostische toetsen In opdracht van OCW ontwikkelt Cito diagnostische toetsen voor taal en rekenen. Doel: • Ondersteunen scholen bij niveaubepaling en diagnose • Landelijk beeld van huidige niveau van deelnemers

  3. Diagnostische toetsen • Waarom toetsen? • De diagnostische toetsen geven inzicht in waar leerlingen staan ten opzichte van de niveaus zoals omschreven door de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen (EGDLL). • Er zijn toetsen bij het tweede en het derde fundamentele niveau zoals omschreven door EGDLL. Daarnaast is er een makkelijkere variant ontwikkeld voor leerlingen waarvan ingeschat wordt dat ze mogelijk het tweede niveau niet halen.

  4. Diagnostische toetsen • Fase vooronderzoek (week 9-11 2009): • Noodzakelijk om kwalitatief goede toets op te leveren (goede items? ijking vaardigheidsschaal) • Fase diagnostische toetsen (april/mei 2009): • Hoeveel deelnemers in welke populatie hebben welke vaardigheidsscore?

  5. Diagnostische toetsen Welke domeinen? • Taal: lezen, luisteren, taalverzorging (spelling en grammatica), (elk domein 50 minuten) • Rekenen: getallen, verhoudingen, meten en meetkunde, verbanden (100 minuten) • Per domein 3 toetsen! • Doelgroepen: bovenbouw VO en heel MBO • Opgaven zijn voor beide doelgroepen geschikt • Context: algemeen, opleiding, beroep

  6. Organisatie.. • Eind februari krijgen scholen bericht dat er ingeschreven kan worden voor afname. • Het is aan de scholen te bepalen welke leerlingen deelnemen. Het is een faciliteit aan de scholen • Deelname wordt gefinancierd door OCW • Afname schooljaar 2008-2009 vanaf week 16 tot en met 19 • Schooljaar 2009-2010 en 2010-2011 afname van half oktober tot april • Digitale rapportages

  7. rapportage • Op leerlingniveau: • Profielanalyse (voor rekenen en taalverzorging): hoeveel goed en wat was verwachting t.o.v. totale resultaat? • Afstand tot een referentieniveau voor alle domeinen • Op groepsniveau • vergelijking met landelijke gemiddelden • (anonieme benchmark)

  8. Nulmeting.. Scores van leerlingen uit het voorlaatste jaar worden zo mogelijk gebruikt voor een nulmeting op systeemniveau, indien voldoende inschrijvingen!

  9. Diagnostische toetsen Vragen?

More Related