1 / 16

Po sledi kriterijev kakovosti evropskega doktorata Univerza na Primorskem prof. dr. Rado Pišot

Po sledi kriterijev kakovosti evropskega doktorata Univerza na Primorskem prof. dr. Rado Pišot prorektor za znanstveno-raziskovalno in razvojno delo Posvet na temo doktorskega študija v Sloveniji Ljubljana, 3. junij 2011. Okvir:. Doktorski študij na univerzi na Primorskem

gianna
Télécharger la présentation

Po sledi kriterijev kakovosti evropskega doktorata Univerza na Primorskem prof. dr. Rado Pišot

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Po sledi kriterijev kakovosti evropskega doktorata Univerza na Primorskem prof. dr. Rado Pišot prorektor za znanstveno-raziskovalno in razvojno delo Posvet na temo doktorskega študija v Sloveniji Ljubljana, 3. junij 2011

  2. Okvir: • Doktorski študij na univerzi na Primorskem • Vsebine, programi, kriteriji kakovosti, organiziranost • Strategija človeških virov za raziskovalce • HRS4R - HR Strategy for Researchers • Kodeks in Listina • Evropska listina za raziskovalce in kodeks ravnanja pri zaposlovanju raziskovalcev • Charter for Researcher & Code of Conduct fot the recruitment of Researcher • Prilagajanje kriterijem kakovosti EU • omejitve, možnosti, aktivnosti

  3. Univerza na Primorskem

  4. Članice • Fakultete: • UP Fakulteta za humanistične študije Koper • UP Fakulteta za management Koper • UP Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije Koper • UP Pedagoška fakulteta • UP Fakulteta za turistične študije Portorož • UP Fakulteta za zdravstvo Izola • Raziskovalne članice: • UP Znanstveno raziskovalno središče Koper • Primorski inštitut za naravoslovje in tehnologijo • UP Študenstki domovi

  5. Članice Univerze na Primorskem razvijajo predvsem naslednja področja: • naravoslovje • matematika in informacijske tehnologije, • družboslovje, • humanistika, • management, • edukacijske vede, • turizem, • zdravstvo.

  6. Študenti Število študentov po študijskih programi v akademskem letu 2009/10: Dodiplomski študijski programi: 5557 • Redni: 3766 • Izredni: 1791 Podiplomski študijski programi: 1200 Skupno: 6757

  7. Nekaj podatkov o študiju:

  8. Nekaj podatkov o doktorskem študiju na UP :

  9. Zagotavljanje kriterijev kakovosti na doktorskem študiju na UP : • Spremljanje salzburških priporočil – 10 kriterijev • Recommendations for Doctoral Education by Europe's Universities - Salzburg I and II – 10 basic principles • Priprava, oblikovanje in sprejetje Strategije človeških virov za raziskovalce – Kodeksa in Listine – 20 Oktober 2010 - HRS4R • Etični in profesionalni vidiki, zaposlovanje in rekrutiranje, delovni pogoji, nova znanja • Pravilnik o pripravi in zagovoru doktorske disertacije na univerzi na primorskem – spremembe in prilagoditve • Mentorstvo – kriteriji, odprtost in omejitve; transparentnost postopkov; … • Povezovanje in prepletanje znanstveno-raziskovalnega in izobraževalnega dela • Raziskovalne članice in inštituti; učitelj – raziskovalec; spodbudno okolje; • dostopnost znanja; … • Mobilnost, mednarodna vpetost in transnacionalnost • Izmenjava študentov, raziskovalcev in učiteljev; mednarodni, meduniverzitetni programi, transdisciplinarnost, …

  10. Organiziranost doktorskega študija na UP : • Članice UP in Podiplomska šola UP – danes – jutri • 2005 - 2009 št UNI z doktorskimi šolami - od 30 % to 65% TRENDS 2010 • Izhodišča in smernice preoblikovanja v članico UP • priprava, izvajanje in spremljanje kvalitete interdisciplinarnih, mednarodnih in meduniverzitetnih skupnih študijskih programov na 3. stopnji in s tem prispevati k internacionalizaciji UP; • izpolnjevanje Bolonjskih priporočil in prispevati k integraciji evropskega visokošolskega prostora v okviru ciljev EHEA prihodnjega desetletja (socialna dimenzija, vseživljenjsko učenje, zaposljivost, študij osredotočen na študenta, izobraževanje, raziskovanje in inovativnost, mobilnost, multidimenzionalna in transparentna orodja, financiranje); • koncept »evropskih« doktoratov s kriteriji izvajanja ter upoštevanja potreb gospodarstva; • prehajanje in medsebojno oplajanje ved ter sodelovanje raziskovalcev in visokošolskih učiteljev; dodatno usposabljanje mentorjev, …. • mentorji pri katerih celovito vrednotenje raziskovalnih dosežkov in njihova aplikacija v doktorskih raziskavah dokazujeta znanstveno odličnost – mentor - spremljevalcev in usmerjevalcev doktorskih kandidatov, ki ne prispeva le h kakovosti raziskovanja kandidata, temveč tudi k oblikovanju celostne podobe raziskovalca in prenašalca znanja – objave, aplikacija. • oblikovanje ožje, s službami univerze neposredno povezane administrativne in vodstvene strukture:

  11. Strategija človeških virov za raziskovalceEvropska listina za raziskovalce in kodeks ravnanja pri zaposlovanju raziskovalcev 2005 EU - 2008 – podpis RK RS HRS4R Potrjene institucije - • 47 institucij iz 13 EU držav • SLOVENIJA • Univerza v Mariboru in • Univerza na Primorskem

  12. Kodeks in listina – - Etični in profesionalni vidiki- Zaposlovanje- Delovni pogoji in socialna varnost - Usposabljanje – nova znanja

  13. Pomanjkljivosti – - Uzaveščenost - sodelovanje- Vidnost - promocija- Trajnostna naravnanost- Motivacija - EU- Zakonski okvirji

  14. Prilagajanje kriterijem kakovosti EU – aktivnosti, možnosti, omejitve • AKTIVNOSTI - Sprejeta HRS4R; merila KIN; Kriteriji kakovosti in organiziranosti doktorskega študija na UP; Pravilniki … • MOŽNOSTI - Povezovanje z neposrednimi uporabniki znanja • SVET ZAUPNIKOV – delovne skupine • Za analizo in oblikovanje študijskih programov • Za analizo in oblikovanje raziskovalnih programov in projektov • CRPZ – center za razvoj in prenos znanja – UIP, CSG, KCUP, … • OVIRE IN OMEJITVE • oklep tradicije (dote, …); zakonodaja – ZVIS, ZRRD, NP, … • nedojemljivost za spremembe – novosti - trajnostno naravnane; • nezadostna absorpcija znanja in kompetenc s strani uporabnikov znanja - potreba po sistemskih ureditvah; • nezadostna sredstva, slaba infrastruktura – izobraževalna - raziskovalna • neustrezen status raziskovalca – visokošolskega učitelja

  15. HVALA ZA POZORNOST

  16. Poročilo o financiranju za leto 2009, po podatkih ARRS, končno stanje 2.2.2010

More Related