1 / 31

Organisk kemi

Organisk kemi. Handlar om kolföreningar. Organisk kemi. Ämnen från växt- och djurriket. Allt som är eller varit levande innehåller kol Människan innehåller ca 14 kg!. Organisk kemi. Kemiska föreningar Grundämnen, ca 110 stycken Periodiska systemet. Kolets kretslopp.

gisela
Télécharger la présentation

Organisk kemi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Organisk kemi Handlar om kolföreningar

  2. Organisk kemi • Ämnen från växt- och djurriket. • Allt som är eller varit levande innehåller kol • Människan innehåller ca 14 kg!

  3. Organisk kemi • Kemiska föreningar • Grundämnen, ca 110 stycken • Periodiska systemet

  4. Kolets kretslopp

  5. 1. Kol finns i atmosfären som gasen koldioxid 2. Koldioxid finns även löst i vatten. 3. De gröna växterna använder koldioxiden i luften i sin fotosyntes. 4. Alla levande varelser använder sig av cellandning 5.  Om växt- och djurrester packas och utsätts för högt tryck under mycket lång tid kan de omvandlas till bl.a. stenkol, olja eller naturgas. 6.  När vi eldar med fossila bränslen frigörs koldioxiden till atmosfären precis som vid cellandningen.

  6. Träkol • Torrdestillation = upphettar ett organiskt ämne utan luft utan att det börjar brinna • Om man torrdestillerar trä får man träkol = Kolmila!

  7. Aktivt kol • Torrdestillation av andra organiska ämnen, tex. socker, ben = tekniskt kol • Av tekniskt kol kan man göra aktivt kol • Tar lätt åt sig färg-, lukt- och smakämnen • Köksfläkt • Turistdiarré

  8. Diamant

  9. Grafit

  10. Fulleren

  11. Grafen

  12. När du har arbetat med detta område bör du: • kunna de tre former som rent kol förekommer i, deras uppbyggnad, egenskaper och vad de används till • kunna att kolet har fyra bindningar • känna till hur kolatomerna vandrar i ett kretslopp • veta vad kolväten är, hur de är uppbyggda, vad de används till samt kunna namnge de tio första i metanserien • kunna skillnaden mellan strukturformel och molekylformel • veta skillnaden mellan mättade och omättade kolväten • känna till några fossila bränslen, stenkol, olja och naturgas samt veta hur de bildas och vad de används till • känna till olika alkoholers giftighet och alkoholers egenskaper och användningsområden • veta vilken kemisk grupp som kännetecknar alkoholer • veta hur man namnger alkoholer

  13. Tisdag 11/10 • veta vad kolväten är, hur de är uppbyggda, vad de används till samt kunna namnge de tio första i metanserien • kunna skillnaden mellan strukturformel och molekylformel • veta skillnaden mellan mättade och omättade kolväten

  14. Torsdag 13/10 • känna till några fossila bränslen, stenkol, olja och naturgas samt veta hur de bildas och vad de används till • Repetition omättade kolväten • Ringformiga kolväten (aromatiska kolväten) cancer framkallande, finns bl.a. i cigarettrök

  15. Idag • känna till några fossila bränslen, stenkol, olja och naturgas samt veta hur de bildas och vad de används till • Gasformiga, flytande och fasta bränslen • Jobba och gör klart alla instuderingsfrågor på s. 17-19. Börja med alla svarta frågor.

  16. Fundera på… • Tänk om det aldrig skulle ha bildats några fossila bränslen. Hur skulle världen se ut? Skulle den vara bättre att leva i? Kan vi sluta använda olja?

  17. Alkoholer • känna till olika alkoholers giftighet och alkoholers egenskaper och användningsområden • veta vilken kemisk grupp som kännetecknar alkoholer • veta hur man namnger alkoholer

  18. Alkoholer • Inte alltid samma sak som vin, sprit och öl… • De är mer eller mindre giftiga med stark lukt och brännande smak

  19. Alkoholer • Är uppbyggda av kol och väte och en eller flera OH-grupper som sitter där ett väte kan sitta. • Metan är stamkolväte till metanol • Etan är stamkolväte till etanol • Propan är stamkolväte till propanol • Butan är stamkolväte till butanol • O.s.v….

  20. Metan MetanolCH₄ CH₃OH

  21. Etan Etanol C₂H₆ C₂H₅OH

  22. Metanol och etanol

  23. Lab: Alkoholer Du ska undersöka olika alkoholers • Lukt • Brännbarhet • Lättantändlighet • Löslighet i vatten • Elektrisk ledningsförmåga Sidan 27 i kemiboken

  24. Metanol • Kallas även träsprit. • Mycket giftig! Blind eller död (3 ml kan vara dödlig dos). Metanolen omvandlas till myrsyra. pH - värdet sjunker snabbt. Kan ge obotliga syn- och hjärnskador. • Plaster, lösningsmedel • Energirik • Kan framställas ur metangas, borde kunna bli bränsle som är en naturlig del av ett kretslopp

  25. Etanol • Finns i alla alkoholhaltiga drycker. • Ren etanol är ett farligt gift men även i utspädd form • Kan framställas ur socker eller stärkelse • Används för att framställa ättika och som motorbränsle • E85 är 85 % etanol och 15 % bensin. Luktar ättika… • Varför bidrar inte etanolförbränning till växthuseffekten?

  26. Etanol forts. • Teknisk sprit: etanol uppblandad med små mängder t.ex. metanol. Exempelvis T-röd och K-sprit. • Dessa är denaturerade; färgade och illaluktande. Anledning?

  27. Glykol • Etanol och metanol innehåller endast en OH-grupp och kallas envärda alkoholer. • Glykol innehåller två OH-grupper och kallas tvåvärd alkohol C₂H₄(OH)₂

  28. Glykol forts. • Sänker fryspunkten i bilens kylsystem • Mycket farlig att dricka och andas in • Kan ge skador på njurar och nervsystem

  29. Glycerol • Är en trevärd alkohol med tre OH-grupper • C₃H₅(OH)₃ • Vilket är stamkolvätet? • Inte giftig • Håller kvar fukt i hudkräm, marsipan och snus. • Används i tillverkning av nitroglycerin

  30. Inför provet - plugg • Läs i er kemibok TeFY s. 4-22 • Boken går även att lyssna på! tefy.se • Läs även sammanfattningarna. • Gå igenom punkterna på LPP:n. Kan du dem? • Gör instuderingsfrågorna till området. • Förhör varandra.

More Related