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DERRAMA MAGISTERIAL

DERRAMA MAGISTERIAL. DERRAMA MAGISTERIAL. Es una persona jurídica de derecho privado con autonomía administrativa y económica financiera de los maestros del Perú. Su accionar se basa en los principios humanistas de igualdad y solidaridad

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DERRAMA MAGISTERIAL

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Presentation Transcript

  1. DERRAMA MAGISTERIAL

  2. DERRAMA MAGISTERIAL • Es una persona jurídica de derecho privado con autonomía administrativa y económica financiera de los maestros del Perú. • Su accionar se basa en los principios humanistas de igualdad y solidaridad • NUEVA GESTION. Desde 1 984, se inicia el reflotamiento y despegue económico y finanaciero, orientado por el SUTEP. • La etapa anterior ( 1965-1983) Es la etapa del despilfarro y depredación de los dineros de los maestros principalmente por funcionarios del Ministerio de Educación

  3. EMPRESA LIDER • Hoy es una empresa líder en el país y modelo a nivel latinoamericano que vela por la mejora del bienestar social de los maestros y sus familias. • Su principal propósitos brindar servicios de previsión social ( Retiro, invalidez y fallecimiento),programa cultural diverso, crédito social, inversión, vivienda. • Dentro del programa cultural se ubica la Cruzada Nacional por la Alfabetización , como una actividad de proyección social a los sectores más marginados de la sociedad.

  4. CRUZADA NACIONAL POR LA ALFABETIZACION UNA MISIÓN DE AMOR AL PROJIMO UN SENTIMIENTO DE PATRIOTISMO

  5. LA EDUCACION ES UN DERECHO LA EDUCACIÓN ES UN DEBER

  6. Alfabetizar para liberar • Aprender a leer y escribir es liberador porque una persona deja de depender de lo que le digan al hacer sus propias interpretaciones.

  7. ALFABETIZACIÓN 885 millones de analfabetos 98,5% de ellos en el tercer mundo 43 millones en América Latina Por ello los organismos internacionales dan prioridad a la alfabetización y educación de jóvenes y adultos

  8. LA CRUDA REALIDAD EN EL PERU • MAS DE DOS MILLONES DE ANALFABETOS ABSOLUTOS. • SEIS MILLONES DE ANALFABETOS FUNCIONALES • CADA AÑO MUCHOS NIÑOS SE VAN QUEDANDO SIN ESTUDIAR. • ALFABETIZACION TAREA DE TODOS.

  9. Vergüenza nacional • El alto índice de analfabetismo representa una afrenta nacional. • A pesar de la urgente necesidad de aplicar programas de alfabetización intensivos, el estado sólo atiende al 16 % a nivel nacional.

  10. Nuevo Compromiso • La cruda realidad convoca a Derrama Magisterial, a otras instituciones y demás personas con emoción social a que se sumen a noble causa de la alfabetización.

  11. OBJETIVO GENERAL Contribuir a la disminución del analfabetismo en distintas zonas del Perú, mediante la alfabetización de personas jóvenes y adultas.

  12. ¿QUÉ PERMITIRÁ? ELIMINAR LA SEMILLA DEL ANALFABETISMO DISMINUIR EL ANALFABETISMO MEJORAR EL NIVEL CULTURAL DE LAPOBLACION

  13. Yo, sí puedo DAME LA MANO HERMANO

  14. ELLOS SI PUEDEN APRENDER • El participante no es un ignorante, reúne sapiencia y experiencia, solo necesita una oportunidad para aprender. • Hay que tratarlo con mucho respeto. • Siempre estimularlo. • Alentarlo cada vez que sea necesario.

  15. EL ANGEL DEL PROGRAMA • El facilitador es el ángel del programa , sin su participación no es posible ejecutarlo. • Cualquier persona que sepa leer y escribir y dotado de una emoción social tiene habilidades suficientes para alfabetizar.

  16. PROYECTO PILOTO EXITOSO • La eficacia y eficiencia del método YO, SÍ PUEDO, ha sido validado en el proyecto piloto realizado en los asentamientos humanos de La Ensenada y Laderas del Chillón del distrito de Puente Piedra – Lima.

  17. AVANCE DE LA CRUZADA • LURIN • SAN JUAN DE LURIGANCHO • BELEN – IQUITOS • HUACHO- Gobierno Regional de Lima • *CUSCO. Chumbivilca y Urubamba • *CALLAO • *CAJAMARCA. Jaén, Hualgayoc y Cajabamba • *JUNIN . Huancayo.

  18. ALGUNAS DIFICULTADES • FALTA DE APOYO DEL ESTADO • MUNICIPIOS NO ASUMEN SU RESPONSABILIDAD EN EDUCACION. • CARENCIA DE DINERO PARA ADQUERIR LOS MATERIALES AUDIOVISUALES Y CARTILLAS.

  19. NUESTRA ESPERANZA • EL APORTE DEL COMANDANTE HUGO CHAVEZ Y LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA. • LA ESPADA DE BOLIVAR . Así como ayer Bolívar, nos ayudó a salir de la esclavitud. Hoy el Comandante Chávez, nos ayudará a salir de la ignorancia.

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