1 / 29

MESYUARAT GURU 1/2012 27.12.2011 TEMPAT: BTPN PORT DICKSON

MESYUARAT GURU 1/2012 27.12.2011 TEMPAT: BTPN PORT DICKSON. 1.0 Selamat Datang Ke Port Dickson - Salam untuk semua - Terima kasih kerana sudi memberi kerjasama . - Pembaharuan . Mesyuarat dibuat diluar sekolah . - Satu transformasi. 2.0 Option Bersara Umur 60 Dan SBPA

gwen
Télécharger la présentation

MESYUARAT GURU 1/2012 27.12.2011 TEMPAT: BTPN PORT DICKSON

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MESYUARAT GURU 1/201227.12.2011TEMPAT: BTPN PORT DICKSON

  2. 1.0 SelamatDatangKe Port Dickson - Salam untuksemua - Terimakasihkeranasudimemberi kerjasama. - Pembaharuan. Mesyuaratdibuatdiluar sekolah. - Satutransformasi

  3. 2.0 Option BersaraUmur 60 Dan SBPA - terimadahulu - jikasampaiumur 56 atau 58, dah tak upaya – pilihbersaraawal - Tarikhakhir 15 Januari - SSBPA – mempunyaibanyakkelebihan: - 1. JadualSebarisKenaikkanGaji - 2. Lebihpanjangdanlebihlumayan - 3. BermulabulanJanuari2012 PergerakanGajiBaru SBPA (Contoh)

  4. 3.0 PendaftaranTahun 1 danPraSekolah 3.1 Tarikh : 2 Januari 2012 (Isnin) 3.2 Semua Guru Tahun 1 danPraSekolah. Guru lain turuthadirdanmembantu. 3.3 Bermula jam 8.00 pagi 3.4 Taklimat jam 10.00 pagi. Taklimattahun 1 diikutitahun 2 3.5 Taklimatdibuat di dewan 3.6 Semuaibubapawajibhadirtaklimat.

  5. 4.0 JadualWaktu 4.1 Diagihkankepadasemua guru 4.2 Mungkinadasedikitpembetulan 4.3 Guru yang tidakmemegangkelasakan menerima portfolio lain. 4.4 Pengajaran Dan Pembelajaranbermula padawaktupertamaharipertama persekolahan. 4.5 Bagi guru yang tidakmemegangkelas, tuan/puanbolehmelengkapkanBukuRekod mengajar .

  6. 5.0 BukuPersediaanMengajar 5.1 Tuan/puandiberitempoh 2 mingguuntuk melengkapkan BRM 5.2 Silatulikansegalamaklumatsepertiprofil diri, RP Tahunan, maklumatpelajar, Head- count semuasubjek. 5.3 Headcount Tahun 1: SilabuatUjianFormatif untukmendapatkan TOV murid. 5.4 Hantarmulai 20 Januari 2012 (Jumaat) 5.5 Jikatidakdapathantar, silamaklumkan kepada Guru Besar. 5.6 HARI PERTAMA – BRM hendaklahditulis.

  7. 6.0 Pencerapan: 6.1 BermulabulanJanuari 6.2 Sekurang-kurangnya 3 kali setahun. 6.3 Keutamaan Guru Tahun 1 danTahun 6 6.4 Guru Besardan 4 orang GPK akan membuatpencerapan. 6.5 JadualPencerapanakandiedarkan. 6.6 Guru danpencerapbolehmembuat perbincanganmenetapkantarikhdan masapencerapanjikatidaksesuaipada tarikhdanmasa yang telahdijadualkan.

  8. 7.0 Kehadiran Guru: 7.1 JANGAN lewatdari 7.40 pagi 7.2 Jikalewat (Keretarosakdsbnya), sila maklumkanke GB 7.3 SilatandatanganBukuKehadiran, sebaik sampaikesekolah. 7.4 Silatandakanwaktubalikdarisekolah. 7.5 Jikatidakdapathadir, seperti MC, sila maklumkanke GPK 1 dan Guru Besar.

  9. 8.0 CutiSakit 8.1 Silahantarkesekolahcutisakitanda. 8.2 Serahkancutisakitke Guru Besar. 8.3 Cutisakit Hospital Swasta, tidaklebihdari DuaHari. Jikalebih 2 hari, dapatkan pengesahandariPegawaiPerubatan Kerajaan. 8.4 CutiSwasta, tidakmelebihi 15 hari, setahun.

  10. 9.0 MeninggalkanTugas. 9.1 Dibenarkanmeninggalkantugasselama 4 jam dalamsebulandengansyarat mendapatkebenaran Guru Besar/GPK 9.2 Bolehgunakansejam/kurang/lebihdan menghabiskanbakipadahari lain. 9.3 TulisdalamBukuMeninggalkanTugas. 9.4 DapatkanTandatangan GB atau GPK terlebihdahulu. 9.5 DalamKestertentu, silajumpa Guru Besar. 9.6 Dalamsatumasa, hanya 10% guru meninggalkan sekolah. Guru hanyadibenarkanmeninggalkan sekolah 10% daribilanganharidalamsetahun. - ArahanPengarah.

  11. 10.0 Pakaian 10.1 PakaianBertugas: Bertalileher, tanda nama, KasutKulitbagilelaki. 10.2 Pakaiankemasdansesuai, tandanama, kasutpenuh (BukanSandel) bagi guru perempuan. 10.3 PakaianRasmitermasuksemasameng- hadirimesyuaratprktsekolah, ppdatau Jabatan. 10.4 KasutGetahhanyasemasaaktivitisukan danpermainansahaja.

  12. 11.0 Misi Dan VisiSekolah 11.1 VisiKebangsaan: SekolahUnggulpenjana generasiterbilang. MisiKebangsaan : Membangunkan PotensiIndividumelaluipendidikan berkualiti. 11.2 Menjiwaivisidanmisisekolah. 11.3 Bangun, sedardanbertindaksecara ikhlas. 11.4 HarapBalasanpadaanak-anakkita, yang tidaksempatkita ajar. 11.5 Semuawargasekolah, murid, guru, kakitangandanPibgmestitahu, sedar danberkongsiaspirasisekolah. 11.6 Sebarluaskanvisidanmisi – buku BRM, Bukutulismurid, bilikdarjah, bilik guru, bilik khas, kantindansebagainya– Semua GPK, Guru.

  13. 12.00 SekolahBerprestasiTinggi 12.1 Kita menujukeSekolahBerprestasiTinggi. 12.2 Bunyiamatmenggerunkan. Tapitidak mustahiluntukkitacapai. 12.3 Kita tetapkan 3 tahundarisekarang. 12.4 SesuaidenganVisi “SekolahUnggul PenjanaGenerasiTerbilang” 12.5 Percayadanyakin, jikakitaadaimpian, dankitabergerakuntukmelaksanakan impiankita, kitaakancapaiapa yang dihajati.

  14. Sekolahklusterialahsatujenama yang diberikepadasekolah yang dikenalpasticemerlangdalamklusternyadaripadaaspekpengurusansekolahdankemenjadianmurid. Pewujudansekolahklusterbertujuanmelonjakkankecemerlangansekolahdalamsistempendidikan Malaysia danmembangunsekolah yang bolehdicontohiolehsekolahdalamkluster yang samadansekolah lain di luarklusternya. • SBT ditakrifkansebagaisekolah yang mempunyaietos, watak, identiti yang tersendiridanuniksertamenyerlahdalamsemuaaspekpendidikan. Sekolahinimempunyaitradisibudayakerja yang sangattinggidancemerlangdengan modal insannasional yang berkembangsecaraholistikdanberterusansertamampuberdayasaing di persadaantarabangsa.

  15. 13.0 SKPM – Standard KualitiPendidikan Malaysia. 13.1 Satuintrumenuntukmencapaitaraf SekolahBerprestasiTinggiatauSekolah Cluster. 13.2 Ada 5 Standard : 1. Kepimpinandanhalatuju 2. PengurusanOrganisasi 3. PengurusanKurikulum, Kokurikulum, sukandan Hal EhwalMurid 4. Pembelajaran Dan Pengajaran 5. Kemenjadianmurid.

  16. 14.0 Guru Cemerlang - MuridCemerlang: Sekolah Gemilang. 14.1 Budayapendidikanberkualiti 14.2 Utamakanmurid 14.3 Sentiasapositif 14.4 Fokus 14.5 Bersistem 14.6 Peluangsama rata 14.7Perancangan, pelaksanaan, penilaian, tambahbaik. 14.8 Teknologi 14.9 Transformasi 14.10 Tawakal.

  17. HOW SUCCESSFUL PEOPLE BECOME EVEN MORE SUCCESSFUL…Plan for 2nd explosion • Search for a new booster • Add in new catalyst • Think for a new formula • Think BIG • Shoot out into new space orbit

  18. RENUNGAN BERSAMA “Each child got the potency to excel at a high level regardless of skin color, family background or regional circumstances”

  19. Be the chef of your own progress Continuously taste the food while cooking...

  20. kaizen … continuous incrementalimprovement-gradual continuous change 5 element :- • Teamwork • Personal discipline • Improve morale • Quality circle • Suggestions for improvement

  21. Personal discipline

  22. Untukmemperbaharuisemangat…

  23. Quality Circle

  24. Suggestion for improvement

  25. 15.0 Kelab Guru Dan Pekerja. 15.1 Medan sosialuntuk ahli. 15.2 Rancangaktiviti yang menyeronokkan 15.3 PengerusiKelabakan dipanggilmenyertaiMesyuaratPengurusan. Hubungansosialantaraahlidanpengurusansekolah. Saluranpendapatahli. 15.4.

  26. TerimaKasih

More Related