1 / 27

EDU 3120 TOPIK : KAUNSELING INDIVIDU -KEMAHIRAN ASAS TEMUBUAL DALAM SESI

EDU 3120 TOPIK : KAUNSELING INDIVIDU -KEMAHIRAN ASAS TEMUBUAL DALAM SESI. Objektif Topik: Supaya pelajar dapat. Menjelaskan dan mendemonstrasi pelbagai kemahiran temubual kaunseling dalam kaunseling individu. KOMPONEN MESEJ KOMUNIKASI.

gypsy
Télécharger la présentation

EDU 3120 TOPIK : KAUNSELING INDIVIDU -KEMAHIRAN ASAS TEMUBUAL DALAM SESI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EDU 3120 TOPIK : KAUNSELING INDIVIDU -KEMAHIRAN ASAS TEMUBUAL DALAM SESI

  2. Objektif Topik: Supaya pelajar dapat • Menjelaskan dan mendemonstrasi pelbagai kemahiran temubual kaunseling dalam kaunseling individu

  3. KOMPONEN MESEJ KOMUNIKASI • Kognitif (isi) – fakta, cerita yang disampaikan (Kom. verbal) • Afektif - perasaan pencerita semasa menyampaikan (Kom. verbal & nonverbal)

  4. CONTOH KENYATAAN KLIEN CGPA saya merosot. Saya takut tak dapat kelas pertama. Apakah isi / fakta mesej? Apakah perasaan klien? Apakah yang tidak jelas?

  5. CONTOH KENYATAAN KLIEN Saya dan suami selalu je gaduh pasal anak-anak. Katanya saya terlalu lembut dengan anak-anak. Dia tu brutal sangat bila disiplin anak-anak. Apakah isi / fakta mesej? Apakah perasaan klien? Apakah yang tidak jelas?

  6. Mendengar dgn aktif Memberi tumpuan Meminta penjelasan Memparafrasa Mereflek perasaan Galakan / dorongan minima Meneroka Konfrantasi Beri maklumat Beri feedback Mentafsir Menstruktur sesi Memimpin perbincangan Perkongsian pengalaman Pelbagai Kemahiran Temubual

  7. Huraian Lanjut Setiap Kemahiran

  8. Contoh Klien: Seorang remaja berusia 14 tahun “Saya tak tahu macam mana nak buat. Ada masanya mak suruh saya pergi shopping sendiri beli keperluan sekolah. Pilih dan beli baju pun sendiri. Saya rasa macam dia galakkan saya berdikari…. Tapi bila saya kata saya nak jumpa kawan di Mines dan shopping, dia marah pulak. Saya tak faham apa yang saya boleh buat dan tak boleh buat”

  9. CONTOH RESPONS KAUNSELOR

  10. Beberapa Halangan Apabila Mendengar • Menilai klien & mesej (judge & evaluate) • Tumpuan terputus (distracted by sth.) • Menyoal krn ingin tahu sesuatu maklumat ‘menarik’ • Ingin selesaikan masalah dengan cepat(terlalu fokus kpd diri terutama di peringkat latihan kemahiran

  11. Contoh kes : Klien ialah seorang balu berusia 34 tahun. Menurut beliau : “Hidup saya musnah setelah kematian suami. Saya jadi tak yakin dengan segala-galanya. Macam saya ni hilang upaya. Selama ini segala keputusan di tangan arwah. Saya selalu susah nak tidur, makan pun tak menentu, saya tak rasa lapar pun. Saya tahu rupa yang kusut masai macam saya ni tak mampu melayakkan saya bekerja di mana-mana tempat pun. (petikan dari Cormier & Cormier)

  12. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Meminta penjelasan: Adakah puan bekerja sekarang? Bagaimanakah puan menyara diri dan anak-anak sekarang? Adakah sesiapa membantu puan menjaga dan menyara anak-anak? Sudah berapa lama suami puan meninggal? Adakah puan tinggal sendirian dengan anak-anak sahaja?

  13. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Parafrasa: Selama ini puan hanya bergantung kepada arwah suami sahaja dan tidak pernah buat urusan keluarga dengan sendiri Puan rasa hidup tidak bermakna selepas kematian …hilang upaya…tak yakin…Keadaan puan tidak teratur & puan rasa tak layak untuk bekerja dimana-mana lah ye

  14. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Menstruktur sesi : Dalam masa 45 minit ini kita akan….

  15. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Refleksi perasaan: Hmm… jadi selepas kematian suami , puan menghadapi tekanan perasaan yang amat sangat sehinggakan tak dapat…… Puan rasa…tak yakin untuk mendapat pekerjaan kerana kedaan diri sekarang ni…

  16. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Soalan memimpin (meneroka): Bagaimana puan menyara keluarga sekarang? Apa rancangan puan selanjutnya…untuk mengatasi masalah…tekanan perasaan…kewangan…penjagaan anak…kesihatan…? Bagaimana perasaan puan kini?

  17. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Soalan memimpin (meneroka): Bagaimana perasaan dan keadaan anak-anak puan selepas kematian bapa mereka?

  18. CONTOH RESPONS KAUNSELOR Mentafsir: Sebelum kematian suami, puan tidak perlu menguruskan rumahtangga…sudah tentulah puan merasa bebanan ini sukar dikendalikan sekarang...

  19. Contoh cara konfrontasi mesej bercanggah: Ali: Saya bercita-cita nak ambil kejuruteraan Cikgu. Saya memang minat dan dengar boleh dapat gaji besar. Cikgu: Bagus Ali. Tapi Cikgu tengok…diberitahu bahwa Ali datang sekolah seminggu sekali je mulai tahun ni.

  20. Merenung berlebihan Respons terperanjat (terkejut, ketawakan) Terlalu kasihan Pertimbangan moral Membalas dendam Mengkritik Memberi janji palsu Menakutkan/ugut Membebankan klien dgn masalah sendiri Rasa tidak sabar / tidak toleran Perbincangan politik (superficial) & cuaca Pertengkaran Memperkecil masalah klien Menyalahkan klien Menolak (reject) permintaan Menyoal bila klien tidak mahu meneruskan Beberapa respon /sikap perlu dielakkan ketika sesi bimbingan / kaunseling :

More Related