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Plan de relance en faveur du développement du Numérique dans les écoles rurales

Plan de relance en faveur du développement du Numérique dans les écoles rurales. Lutter contre la fracture numérique des territoires et renforcer l’attractivité des communes rurales. Combler le retard de la France en matière d’équipement numérique dans l’enseignement primaire.

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Plan de relance en faveur du développement du Numérique dans les écoles rurales

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  1. Plan de relance en faveur du développement du Numérique dans les écoles rurales L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  2. Lutter contre la fracture numérique des territoires et renforcer l’attractivité des communes rurales. • Combler le retard de la France en matière d’équipement numérique dans l’enseignement primaire. • Contribuer à répondre aux besoins liés à l’enseignement et l’accompagnement des élèves dans l’acquisition des compétences et des connaissances prévues dans les programmes, y compris la certification B2i niveau école. Les objectifs du plan L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  3. Les écoles concernées seront situées dans les communes de moins de 2000 habitants, en particulier les communes qualifiées par l’INSEE de « rurales ». Les partenaires • Dans les Landes : • 231 communes de moins de 2000 habitants avec au moins une école. L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  4. 50 millions d’euros pour 2009 • 10 000 € par école (9 000 € pour équipement, 1 000 € pour acquérir des ressources.) • 5 000 écoles Les moyens • Dans les Landes : • 610 000 € • 61 écoles L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  5. Les communes candidates Quelques indicateurs : • Actuellement : 1 ordinateur récent pour 20 élèves75 % des élèves maîtrisent les compétences du B2i • Avec le projet ENR, les objectifs visés : • 1 ordinateur pour 8 élèves . • 100% d’élèves maîtrisant le B2i. L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009 5

  6. Le terme « Ecole numérique » recouvre les solutions matérielles et logicielles, les services et les ressources numériques, l’organisation permanente de leur mise en œuvre ainsi que la formation des utilisateurs. C’est un ensemble destiné à répondre aux besoins liés à l’enseignement. Un ensemble défini L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  7. Des matériels et des services • Une « école numérique comprend » : • Des ordinateurs portables en nombre suffisant • Un Tableau Blanc Interactif (T.B.I) • Un accès Internet de haut débit • Une mise en réseau des équipements de l’école • Une sécurisation des accès internet • Des ressources numériques reconnues de qualité pédagogique L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  8. Des ressources numériques • Chaque école bénéficiera d’un droit de tirage de 1 000 € pour acquérir des ressources numériques. • Abonnements à des ressources en ligne • Acquisition de logiciels • Le CNDP et réseau Scéren mettront en ligne un portail présentant le catalogue des ressources disponibles et permettant leur acquisition. • Prévu pour le 20 mai L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  9. De la formation • Chaque fournisseur assurera la formation à la prise en main des matériels. • 3 heures pour le T.B.I • 6 heures pour la classe mobile d’ordinateurs portables • L’éducation nationale assurera la formation aux usages pédagogiques • 1 journée de formation au Plan Départemental de Formation (PDF) • 12 heures d’animation pédagogique de circonscription L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  10. Déclaration d’intention de la mairie adressée par courriel • Elaboration conjointe, école – collectivité, de l’acte de candidature • Remontée de l’acte de candidature accompagné des devis • Validation par Madame l’Inspectrice d’académie • Signature d’une convention entre l’Inspection académique et la collectivité territoriale porteuse de la candidature • Versement d’une avance sur subvention • Versement du reste à payer de la subvention sur présentation de la recette et de la délibération du conseil municipal. La procédure L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  11. Dépôts des candidatures : 31 mai 2009 • Validations : première semaine de juin 2009 • Un acte de candidature non-conforme ne sera pas rejeté Il vous sera retourné avec des remarques pour que vous puissiez procéder aux ajustements nécessaires. Vous pourrez solliciter les services de l’I.A pour le mettre en conformité avec le cahier des charges. La validation des candidatures L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  12. Vous trouverez tous les détails de l’opération ainsi que les documents consultables et téléchargeables et toutes les informations nécessaires : depuis les actualités du site Internet de l’I.A 40 http://ia40.ac-bordeaux.fr/ à la rubrique « Ecole Numérique rurale » Les ressources L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  13. ecole-numerique-rurale.ia40@ac-bordeaux.fr Inspection académique des Landes 5, Avenue Antoine Dufau  BP 38940012 Mont de Marsan • Contacter l’IEN et les MAI de la circonscription à laquelle est rattachée votre école • Nous sommes aussi à votre disposition toute la journée. L’assistance – Les adresses L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009

  14. Le socle commun de connaissances et de compétences... …. fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l'enseignement obligatoire. Il s'organise en sept compétences. Le plan ENR concerne directement le point 4 du socle : la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication L’Agora – 40 250 Mugron - Mercredi 13 mai 2009 14

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