1 / 11

PENDUDUK DAN PEMBANGUNAN

PENDUDUK DAN PEMBANGUNAN. Edy Priyono 29 Oktober 2009. Bekerja (Pekerja) 102 juta. Aktif di Psr Kerja (Angk Kerja) 111 juta. Usia Kerja (Tenaga Kerja) 166 juta. Cari Kerja (Penganggur) 9.5 juta. Tdk Aktif di Psr Kerja (Bkn Angk Kerja). Penduduk. Bukan Usia Kerja.

haile
Télécharger la présentation

PENDUDUK DAN PEMBANGUNAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENDUDUK DAN PEMBANGUNAN Edy Priyono 29 Oktober 2009

  2. Bekerja (Pekerja) 102 juta Aktif di Psr Kerja (Angk Kerja) 111 juta Usia Kerja (Tenaga Kerja) 166 juta Cari Kerja (Penganggur) 9.5 juta Tdk Aktif di Psr Kerja (Bkn Angk Kerja) Penduduk Bukan Usia Kerja

  3. School Enrollment Ratio (%)Indonesia vs Korea Selatan

  4. Investasi di Bidang SDM • Analisis Makro: • Mengapa pemerintah perlu melakukan investasi di bidang SDM? • Analisis Mikro: • Pilihan Bekerja-Sekolah • Investasi untuk Pelatihan • Investasi berdasar Siklus Penghasilan • Pendekatan Household Economics

  5. Analisis Makro:Peran Pemerintah • Pemerintah perlu “campur tangan” jika: • Ada monopoli • Ada ketidaksempurnaan informasi • Ada eksternalitas • Ada barang publik

  6. Analisis Makro:Kontribusi Pendidikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi

  7. Analisis Makro:SRR Modal Fisik dan Modal Manusia SRR (%) 20 15 Modal Fisik 10 Modal Manusia 5 Income/kapita > 1,000 USD < 1,000 USD

  8. Analisis Mikro:Pilihan Bekerja-Bersekolah f(t) g(t) 0 t k T

  9. Analisis Mikro:Investasi untuk Pelatihan TK • Asumsi: • Pasar kompetitif: W=produktivitas=MP=f(t) • Pemerintah dapat “memaksa” perush untuk menerima pekerja dengan MP < W • Biaya Pelatihan • V = ∫[ w – f(t)].e-rt dt {t=0-T, sebelum W=f(t) saat t ≥ T) • Tidak ada insentif bagi perush utk melakukan pelatihan bagi karyawan • Perush bersikap indiferen: (1) menerima pekerja dg MP=W, atau (2) menerima pekerja dg MP rendah & memberikan pelatihan, tapi membayar dg f(t)=MP • Pertanyaan: Pd kondisi MP< W, siapa yang menanggung biaya pelatihan TK? Alternatif: • Pemerintah • Karyawan sendiri (digaji sebagai trainee pada tahap awal)

  10. Analisis Mikro:Investasi Siklus Penghasilan • Modal manusia mengalami depresiasi • Depresiasi dapat dieliminir, bahkan stock modal manusia dapat ditingkatkan melalui proses belajar • Stock modal manusia = modal manusia utk bekerja + modal manusia utk belajar • Investasi modal manusia ditentukan berdasarkan PV (present value atau nilai sekarang) penghasilan yang maksimal.

  11. Analisis Mikro:Household Economics • Individu memiliki 3 pilihan dalam mengalokasikan waktunya: • Bekerja • Kegiatan “non-pasar” • Kegiatan peningkatan mutu modal manusia • Setiap individu “memproduksi” modal manusianya sendiri dengan cara mengalokasikan waktu utk sekolah, ikut pelatihan, dsb • Model household economics dapat menghasilkan pemecahan optimal atas waktu yang dialokasikan untuk investasi modal manusia

More Related