SlideServe
Télécharger Obtenir Pro
Menu
Accueil Pro
Préférences
ApparenceLight Aide et commentaires
© SlideServe · v2026

NLT2-V110 TECHNISCH ONTWERPEN IN DE BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE

halima avatar
halima
57 diapositives · 1.1K Views · Aug 07, 2014

NLT2-V110 TECHNISCH ONTWERPEN IN DE BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE. Lia van der Vlugt, Fioretticollege Lisse Wim Beindorff, IJsselcollege Capelle aan den IJssel Expert: Ineke Fredrik, TULO TUDelft. Even voorstellen. ■ Ineke Frederik ►Vakdidacticus Natuurkunde TULO TU Delft. Even voorstellen.

#nlt2-v110 technisch ontwerpen in de biomedische technologie #nlt2-v110 technisch ontwerpen in de biomedische technologie ppt #powerpoint #presentation
NLT2-V110 TECHNISCH ONTWERPEN IN DE BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE - slide 1
01 / 57NLT2-V110 TECHNISCH ONTWERPEN IN DE BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE
1 / 17

Télécharger la présentation

NLT2-V110 TECHNISCH ONTWERPEN IN DE BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation

  1. NLT2-V110TECHNISCH ONTWERPENIN DE BIOMEDISCHETECHNOLOGIE Lia van der Vlugt, Fioretticollege Lisse Wim Beindorff, IJsselcollege Capelle aan den IJssel Expert: Ineke Fredrik, TULO TUDelft

  2. Even voorstellen ■ Ineke Frederik ►Vakdidacticus Natuurkunde TULO TU Delft

  3. Even voorstellen ■ Ineke Frederik ►Vakdidacticus Natuurkunde TULO TU Delft ■ Lia van der Vlugt ►Docente biologie Fioretticollege Lisse

  4. Even voorstellen ■ Ineke Frederik ►Vakdidacticus Natuurkunde TULO TU Delft ■ Lia van der Vlugt ►Docente biologie Fioretticollege Lisse ■ Wim Beindorff ► Docent natuurkunde / Bèta-coördinator IJsselcollege Capelle

  5. TOT STAND GEKOMEN DANKZIJ • TULO TU DELFT • WERKGROEP TECHNISCH ONTWERPEN SINDS 1997 • WIM SONNEVELD, MARCEL DEES, JOKE VISSCHENDIJK

  6. OPZET VAN DE MODULE H1: Basis voor technisch ontwerpen

  7. OPZET VAN DE MODULE H1: Basis voor technisch ontwerpen H2: Ontwerpen van hulpmiddelen (incusief simulatieopdrachten)

  8. OPZET VAN DE MODULE H1: Basis voor technisch ontwerpen H2: Ontwerpen van hulpmiddelen (inclusief simulatieopdrachten) H3: Slotopdrachten BMT

  9. HOOFDSTUK 1 ■ Basis ► Startopdrachten

  10. HOOFDSTUK 1 ■ Basis ► Startopdrachten ► Werken met de ontwerpcyclus

  11. HOOFDSTUK 1DE ONTWERPCYCLUS

  12. ELEMENTEN VAN DE ONTWERPCYCLUS IN HOOFDSTUK 1 ■ Ontwerpprobleem analyseren en beschrijven

  13. ELEMENTEN VAN DE ONTWERPCYCLUS IN HOOFDSTUK 1 ■ Ontwerpprobleem analyseren en beschrijven ■ Programma van eisen opstellen

  14. ELEMENTEN VAN DE ONTWERPCYCLUS IN HOOFDSTUK 1 ■ Ontwerpprobleem analyseren en beschrijven ■ Programma van eisen opstellen ■ Ideeëntabel opstellen ►met taken en eigenschappen ►(deel)uitwerkingen bedenken

  15. Een voorbeeld

  16. ELEMENTEN VAN DE ONTWERPCYCLUS IN HOOFDSTUK 1 ■ Ontwerpprobleem analyseren en beschrijven ■ Programma van eisen opstellen ■ Ideeëntabel opstellen ►met taken en eigenschappen ►(deel)uitwerkingen bedenken ■ Ontwerpvoorstel formuleren

  17. HOOFDSTUK 1 ■ 4 elementen van de ontwerpcyclus • Elk element: oefenopdrachten

  18. HOOFDSTUK 1 ■ 4 elementen van de ontwerpcyclus • Elk element: oefenopdrachten • Oefenen met productanalyse (vreemde voorwerpen)

  19. HOOFDSTUK 1 ■ 4 elementen van de ontwerpcyclus • Elk element: oefenopdrachten • Oefenen met productanalyse (vreemde voorwerpen) • Extra opdrachten in docentenhandleiding

  20. HOOFDSTUK 1 ■ 4 elementen van de ontwerpcyclus • Elk element: oefenopdrachten • Oefenen met productanalyse (vreemde voorwerpen) • Extra opdrachten in docentenhandleiding • Afsluitende toets

  21. OPMERKELIJK (OF NIET?) AFSTEMMING MET NINA • Zelfde aanpak en terminologie als bij basismodule technisch ontwerpen NINA • Voor een deel dezelfde opdrachten • In ontwikkeling: PO’s voor TO in NINA.

  22. HOOFDSTUK 2DEEL 1: SIMULATIE HANDICAP • Simulatie doof • Simulatie reuma en sma

  23. HOOFDSTUK 2DEEL 1: SIMULATIE HANDICAP • Simulatie doof, blind • Simulatie één arm

  24. HOOFDSTUK 2DEEL 2:PROTOTYPES ■ Hulpmiddelen ontwerpen

  25. HOOFDSTUK 2DEEL 2:PROTOTYPES ■Hulpmiddelen ontwerpen ■ Gekoppeld aan handicaps/beperkingen

  26. HOOFDSTUK 2DEEL 2:PROTOTYPES ■ Hulpmiddelen ontwerpen ■ Gekoppeld aan handicaps/beperkingen ■ Toepassen van de gehele ontwerpcyclus

  27. HOOFDSTUK 2DEEL 2:PROTOTYPES ■ Hulpmiddelen ontwerpen ■ Gekoppeld aan handicaps/beperkingen ■ Toepassen van de gehele ontwerpcyclus ■ Extra opdrachten beschikbaar

  28. HOOFDSTUK 3BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE ■ VIER WERKTERREINEN

  29. HOOFDSTUK 3BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE ■ VIER WERKTERREINEN • Ontwikkelingslanden

  30. HOOFDSTUK 3BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE ■ VIER WERKTERREINEN • Ontwikkelingslanden • Voorlichting gezondheidszorg

  31. HOOFDSTUK 3BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE ■ VIER WERKTERREINEN • Ontwikkelingslanden • Voorlichting gezondheidszorg • Ziekenhuis en thuiszorg

  32. HOOFDSTUK 3BIOMEDISCHE TECHNOLOGIE ■ VIER WERKTERREINEN • Ontwikkelingslanden • Voorlichting gezondheidszorg • Ziekenhuis en thuiszorg • Farmaceutische industrie

  33. NIEUW VOOR H3 ■ Opdrachten BMT van dr.ir. Just Herder.

  34. NIEUW VOOR H3 ■ Opdrachten BMT van dr.ir. Just Herder. ► TU Delft, wtb

  35. NIEUW VOOR H3 ■ Opdrachten BMT van dr.ir. Just Herder. ► TU Delft, wtb ► I.k.v. openbare les NLT (en helaas)

  36. Just Herder in de “openbare” les

  37. NIEUW VOOR H3 ■ Opdrachten BMT van dr.ir. Just Herder. ► TU Delft, wtb ► I.k.v. openbare les NLT (en helaas) ► Werkterrein: (progressieve) spierziekten, bijvoorbeeld SMA (spinale musculaire atrofie)

  38. NIEUW VOOR H3 ■ Opdrachten BMT van dr.ir. Just Herder. ► TU Delft, wtb ► I.k.v. openbare les NLT (en helaas) ► Werkterrein: spierziekten ► Toekomstgericht

  39. NIEUW VOOR H3 Armfunctie 2020 ■ ADL (activiteit dagelijks leven)

  40. NIEUW VOOR H3 Armfunctie 2020 ■ ADL (activiteit dagelijks leven) ■ combineren met een strategie

  41. Armfunctie 2020

  42. Mijn leerlingen met Just Herder

  43. DOCENTENHANDLEIDINGNLT2-v110 TO in de BMT ■ Bij alle opdrachten H1: antwoordmodellen

  44. DOCENTENHANDLEIDINGNLT2-v110 TO in de BMT ■ Bij alle opdrachten H1: antwoordmodellen ■ Toets H1 + antwoordmodel

  45. DOCENTENHANDLEIDING NLT2-v110 TO in de BMT ■ Bij alle opdrachten H1: antwoordmodellen ■ Toets H1 + antwoordmodel ■ Bij H2 + H3: Veel suggesties voor het gebruik van de elementen van de ontwerpcyclus

  46. BEOORDELINGH2 + H3 ■ Proces

  47. BEOORDELINGH2 + H3 ■ Proces ■ Product

  48. BEOORDELINGH2 + H3 ■ Proces ■ Product ■ Presentatie

  49. BEOORDELINGH2 + H3 ■ Proces ■ Product ■ Presentatie ■ En het logboek

  50. BEOORDELINGH2 + H3 ■ Proces ■ Product ■ Presentatie ■ En het logboek SCOREFORMULIEREN ■ Docent ■ Medeleerlingen