250 likes | 524 Vues
Odkiaľ jedlo pochádza?. Hovorme o jedle. Dnes sme si s deťmi urobili deň, v ktorom sme sa rozprávali o jedle. Ako motiváciu sme využili obrázky afrických detičiek. Deti rozprávali svoj názor, čo vidia na obrázku.
E N D
Odkiaľ jedlo pochádza? Hovorme o jedle
Dnes sme si s deťmi urobili deň, v ktorom sme sa rozprávali o jedle. • Ako motiváciu sme využili obrázky afrických detičiek. • Deti rozprávali svoj názor, čo vidia na obrázku. • Potom spolu s pani učiteľkou urobili záver, že deti majú málo jedla, a preto si ho my máme veľmi vážiť a neplytvať ním.
Aby sme vedeli ako sa máme stravovať a boli z nás zdravé deti, tak sme si v prvom rade s deťmi predstavili potravinovú pyramídu. • Postupne sme sa rozprávali o každom rebríčku.
Najväčšia, spodná priečka obsahuje nápoje. • Vymenovali sme si, čo všetko sa považuje za nápoj. • Čo je nápoj zdravý a nezdravý, odkiaľ sa k nám berie voda. • Napustili sme si vodu z vodovodu do pohárov a každý ochutnal čistú zdravú vodičku.
Druhá priečka je zelenina a ovocie. • Deti s pomocou deduška (maňušky) prišli na to, že ovocie a zelenina k nám prichádza zo záhradky • Triedili ovocie a zeleninu, počítali, porovnávali čoho sa dedkovi urodilo viac . • Dedko deťom priniesol aj naozajstné ovocie, ktoré majú ochutnať.
Potom sme si zasúťažili- „Vojna šéfkuchárov“ a deti robili ovocný „špíz“- súťažili v napichovaní nakrájaného ovocia na drevené „špajle“. • Nakoniec si deti urobili s pomocou pani učiteľky ovocný šalát a všetci sa pohostili a pochutnali si.
S plnými bruškami sa porozprávali o ďalšej priečke potravinovej pyramídy, v ktorej sa nachádza aj pečivo. • Pani učiteľka deťom ukázala zrno, z ktorého vyrastie pšenica a z nej sa pomelie múka. • Podľa pracovného listu si hovorili aj o ďalších rastlinkách, na čo ich pestujeme, aké jedlo z nich dostaneme .
Predposledné dve priečky sme zhrnuli do jednej a rozprávali sa odkiaľ sa k nám na stôl dostane mäsko, mliečko, vajíčka... • Deti rozprávali o zvieratkách, hrali sa aj didaktickú hru, kde dopĺňali kartičky, z ktorého zvieratka máme aký úžitok. • Potom vypracovali a vymaľovali pracovný list.
Deti si zaspievali pesničku od Naturáčikov- Varím polievočku • Premenili sa na kuchárov, ktorí nám z rôznych potravín „vyčarovali“ všelijaké zdravé dobrotky
Varím polievočku: slová piesne • Varím polievočku pre ocka i pre mamičku, varím polievočku, aj ja si z nej dám. Mrkva, hrášok, zeleninka, dobre sa nám po nej spinká, mňam, mňam, polievočka, chutná je a fajn. • Auto, balón, vláčik, je tu koník, slon a vtáčik, auto, balón, vláčik zachutia aj vám. Polievočka skvelá, zdravá, každý deň nám silu dáva, mňam, mňam, polievočka, chutná je a fajn.
Pani učiteľka sa detí opýtala, či poznajú porekadlo „bez práce nie sú koláče“. Vysvetlili sme si ho, vymenovali známe povolania, vďaka ktorým máme každý deň na stole jedlo- počnúc poľnohospodármi a končiac pani kuchárkou.
Za odmenu za šikovnosť sme si rozdali cukríky, posledný kúsok potravinovej pyramídy. • Deti súhlasili, že stačí jeden cukrík na osladenie dňa, keďže veľa sladkostí škodí a keď máme stále chuť na sladké, dáme si fajné sladké ovocie plné vitamínov.
Základná škola s Materskou školou Mlynčeky • Mlynčeky 15, 059 76 • Mgr. Marianna Šlosárová • 052 4523025 • zsmsmlynceky@centrum.sk • Názov témy: Odkiaľ jedlo pochádza? • Dátum zrealizovania: 17.10.2013 • Spracovala: Barbora Galliková
Zonam žiakov zapojených do tejto témy: žiaci MŠ • Daniel Cehula • Dávid Cehula • Michal Halčin • Lukáš Janigloš • Nina Lojková • Dárius Mačičák • Lilen Nagyová • Ruby Nagyová • Jakub Oravec • Alexandra Ploščicová • Sofia Sarnová • Samuel Skupin • WiliamSkupin • Ján Šlosár • Ľubomír Tropp • Jakub Vaško • Laura Vojtaššáková