1 / 8

Střední zdravotnická škola

Střední zdravotnická škola Mostecká 1912 www.szs-tabor.cz 390 41 Tábor +420 381 252 514. Škola. Škola základ života. Žák je povinen dodržovat školní pravidla, která jsou definována ve školním řádu,

herne
Télécharger la présentation

Střední zdravotnická škola

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Střední zdravotnická škola Mostecká 1912 www.szs-tabor.cz 390 41 Tábor +420 381 252 514

  2. Škola Škola základ života

  3. Žák je povinen dodržovat školní pravidla, která jsou definována ve školním řádu, ale hlavně stále dodržovat společenská pravidla.

  4. Vrátíme se na začátek a zopakujeme si kdo je ve společnosti (ve škole) • společensky významnější: • ředitelka školy • zástupce ředitelky • pedagogové • techničtí pracovníci – to znamená i pan školník a uklízečky • Ve společnosti si nejsme všichni rovni.

  5. Žák má právo: • na vzdělávání • na informaci o průběhu a výsledcích svého vzdělávání • volit a být voleni do školské rady, jsou-li zletilí • vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajících se podstatných • záležitostí jejich vzdělávání • na informace a poradenskou pomoc • na odpočinek a volný čas.

  6. na ochranu před fyzickým nebo psychickým násilím • na poskytnutí pomoci v případě, že se ocitne v nesnázích • na ochranu před všemi formami sexuálního zneužívání • na život a práci ve zdravém životním prostřední • na zabezpečení přístupu k informacím, zejména takových, • které podporují jeho duchovní, morální a sociální rozvoj • má právo na ochranu před informacemi, které škodí jeho • pozitivnímu vývoji a nevhodně ovlivňují jeho morálku • může si vyžádat informace od vyučujícího, pokud neporozuměl • učivu nebo potřebuje doplnit své znalosti.

More Related