SlideServe
Télécharger Obtenir Pro
Menu
Accueil Pro
Préférences
ApparenceLight Aide et commentaires
© SlideServe · v2026

«ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО»

hertz avatar
hertz
25 diapositives · 443 Views · Aug 14, 2014

Policy advocacy and Research technical assistance teacher professional Development Digital pedagogy Open educational resources and leArning materials Networking and partnership. «ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО». Проф. Алескандр Хорошилов

#«ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО» #«ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО» ppt #powerpoint #presentation
«ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО» - slide 1
01 / 25«ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО»
1 / 17

Télécharger la présentation

«ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взгляд ИИТО ЮНЕСКО»
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation

  1. Policy advocacy and Research technical assistance teacher professional Development Digital pedagogy Open educational resources and leArning materials Networking and partnership «ИКТ в образовании и инновационная педагогика: взглядИИТО ЮНЕСКО» Проф. Алескандр Хорошилов Национальный программный специалист ИИТО ЮНЕСКО a.khoroshilov@unesco.orghttp://iite.unesco.org ПятыйМеждународныйФорум Intel «НовыегоризонтыИКТвобразовании» 10-11 декабря 2013, г.Киев, Украина

  2. БЮРО ЮНЕСКО В МОСКВЕ и ИИТО ЮНЕСКО ПРИВЕТСТВУЮТ УЧАСТНИКОВ ФОРУМА!

  3. Общество Знаний Мы живем и работаем в особое время, связанное с построением основ Глобального инклюзивного общества знаний

  4. Роль ИКТ в Глобальном инклюзивном обществе знаний ИКТ являются критичным фактором успешного построения и развития Глобального инклюзивного общества знаний. Уже сегодня они динамично проникают во все области деятельности человека, включая образование, воспитание и педагогику

  5. Тенденции развития, связанные с информатизацией общества Тенденции ИНФОРМАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ОБЪЕДИНЕННЫЕ КОММУНИКАЦИИ ИНТЕРНЕТ ВКЛЮЧЕННОСТЬ НОВЫЕ ПРОФЕССИИ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СОТРУДНИЧЕСТВО

  6. Сегодня Основные экономические и социальные силы человечества концентрируются вокруг сфер деятельности, напрямую связанных со знаниями, а значит в первую очередь сОБРАЗОВАНИЕМ

  7. Как процессы повсеместного проникновения ИКТ влияют на образование? ОРИЕНТАЦИЯ НА ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ВЛИЯНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИСХОДЯТ СЕЙЧАС НАСЫЩЕНИЕ РЫНКА ТРУДА И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

  8. СУЩЕСТВЕННО !!!!!!!!! НО…

  9. Центральная роль учителя Основной проводник знаний УЧИТЕЛЬ Основной носитель, генератор и потребитель знаний ЧЕЛОВЕК

  10. Взгляд ЮНЕСКО Качество учителей и преподавателей, ихкомпетентность, непрерывная профессиональная подготовка и повышение квалификации остаются важнейшими факторами обеспечения качества образования в целом

  11. Проблемы Однакопроблемы количества и качества учителей и других категорий педагогических работников, практики учительства, подготовки и профессионального развития педагогов остаются наиболее серьезными и систематическими в подавляющем большинстве стран мира

  12. Подход ЮНЕСКО ЮНЕСКО убеждена, что эти проблемы могут быть преодолены через реализацию целостного, систематизированного подхода к совершенствованию систем образования и профессионального развития работников образования на основе широкого использования ИКТ.

  13. Инициативы ЮНЕСКО ЮНЕСКО генерирует и поддерживает инициативы, связанные с развитием ИКТ компетентности, профессиональным развитием работников образования, интеграции ИКТ и педагогики через: • Формирование сообществ практики • Развитие многосторонего сотрудничества • Укрепление профессионального потенциала работников образования • Разработку рамочных рекомендаций, моделй компетентности, стандартов • Распространение ООР, МООК,.....

  14. Основа любой национальной сиситемы образования School Школа 学校xuéxiào ԴպրոցSkola L'écoleУчилище Kool Мактаб Мектеп Mokykla EscuelaMaktab MəktəbOkul Σχολείο Мактап مدرسةსკოლა …….. ……..

  15. Интеграция ИКТ и педагогики Школаl,XVIII Век (From the Book of Joh. AmosComenii, 1746) Школа,XX Век Традиционный класс

  16. Интеграция ИКТ и педагогики Школа,XX Век Традиционный класс Школаl,XXI Век Инновационный класс?

  17. ИКТ в школе:Просроченный продукт в новой упаковке?

  18. Актуальный вопрос Какой должна быть школа будущего? (в Глобальном инклюзивном обществе знаний) [http://caricatura.ru/art/dubinin/url/parad/dubinin/5023/]

  19. Видение наших детей: интеграция ИКТ и педагогики, инклюзивность, персонализация [http://www.contentfiltering.ru/kidsfair/gallery/?cur_cc=271&curPos=140]

  20. Новое поколение учителей Мир нуждается в новом поколении учителей, готовых для работы в Глобальном инклюзивном обществе знаний

  21. Но есть еще один не менее важный вопрос: Какой университет встретит наших детей?

  22. Ученье свет?!

  23. Что нужно? Чтобы быть готовыми к работе в условиях Глобального инклюзивного общества знаний нам необходимо сконцетрироваться на решении проблем интеграции ИКТ и педагогики с одновременным созданием устойчивых высокотехнологичных систем профессионального развития педагогических работников [http://www.kenttrustweb.org.uk/UserFiles/kict/Image/ICT_Themes/Home/wheel.png]

  24. ИИТО ЮНЕСКО приглашает Вас к сотрудничеству в области применения ИКТ в образовании и иновационной педагогики! Проф. Алескандр Хорошилов Национальный программный специалист ИИТО ЮНЕСКО a.khoroshilov@unesco.orghttp://iite.unesco.org ПятыйМеждународныйФорум Intel «НовыегоризонтыИКТвобразовании» 10-11 декабря 2013, г.Киев, Украина