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Problemas de Satisfação de Restrições Constraint Satisfaction Problems (CSP)

Problemas de Satisfação de Restrições Constraint Satisfaction Problems (CSP). Disciplina : Inteligência Artificial. CONTEÚDO (1) CSP (Coloração de Mapas) (2) Exercício (3) Problema Real: Alocação de Disciplinas. B. A. C. E. F. D. Roteiro da aula de CSP.

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Problemas de Satisfação de Restrições Constraint Satisfaction Problems (CSP)

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Presentation Transcript


  1. Problemas de Satisfação de RestriçõesConstraint Satisfaction Problems (CSP) Disciplina: Inteligência Artificial CONTEÚDO (1) CSP (Coloração de Mapas) (2) Exercício (3) Problema Real: Alocação de Disciplinas

  2. B A C E F D Roteiro da aula de CSP • Mini-problema: Coloração do Mapa com CSP • Objetivo: • Colorir o mapa com o mínimo de cores; • Dois blocos adjacentes não podem ter cores iguais (2) Exercício de compreensão: passagem de moto-taxi • Objetivo: • Fazer o pagamento da corrida de moto-taxi usando 5 moedas; • Uma moeda de 50 centavos ou duas de 25c são obrigatórias; (3) Problema real: alocação de disciplinas • Objetivo: • Fazer a alocação das disciplinas de um curso; • Variáveis possíveis: professores, disciplinas, períodos, laboratórios, salas com data show, professores com restrições de horários, etc

  3. (1) Satisfação de Restrições (CSP) • Um Problema de Satisfação de Restrições • Constraint Satisfaction Problems (CSP) • tipo de problema que impõe propriedades estruturais adicionais à solução a ser encontrada • há uma demanda mais refinada do que na busca clássica • ex. ir de Recife à Cajazeiras com no máximo 3 tanques de gasolina e 7 horas de viagem • Um CSP consistem em: • um conjunto de variáveis que podem assumir valores dentro de um dado domínio • um conjunto de restrições que especificam propriedades da solução - valores que essas variáveis podem assumir.

  4. (1) CSP: Formulação • Estados: • definidos pelos valores possíveis das variáveis • Estado inicial: • nenhuma variável instanciada ainda • Operadores: • atribuem valores (instanciação) às variáveis (uma variável por vez) • Teste de término: • verificar se todas as variáveis estão instanciadas obedecendoas restrições do problema • Solução: • conjunto dos valores das variáveis instanciadas • Custo de caminho: • número de passos de atribuição

  5. (1) CSP: características das restrições • O conjunto de valores que a variável i pode assumir é chamado domínio Di • O domínio pode ser discreto (fabricantes de uma peça do carro) ou contínuo (peso das peças do carro) • Quanto à aridade, as restrições podem ser • unárias (sobre uma única variável) - ex. B ≠ azul • binárias (sobre duas variáveis) - ex. B ≠ C • n-árias - ex. palavras cruzadas • a restrição unária é um sub-conjunto do domínio, enquanto que a n-ária é um produto cartesiano dos domínios • Quanto à natureza, as restrições podem ser • absolutas (não podem ser violadas) • preferenciais (devem ser satisfeitas quando possível)

  6. (1) CSP - Busca cega • Funcionamento • estado inicial: variáveis sem atribuição • aplica operador: instancia uma variável • teste de parada: todas variáveis instanciadas sem violações • Análise • pode ser implementada com busca em profundidade limitada ( l = número de variáveis) • é completa • fator de expansão: i |Di| • o teste de parada é decomposto em um conjunto de restrições sobre as variáveis

  7. B A C E F D (1) CSP-Exemplo: coloração de mapas variáveis:A,B,C,D,E,F domínio: {verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F Simulação passo a passo... A= verde B = verde C= verde D=verde E=verde F=verde (falha c/ C, E, D) F=vermelho E (falha c/ C,A,B) E=vermelho (falha c/ F) E=azul C (falha c/ A) ... Muito dispendioso

  8. (1) CSP - Backtracking na busca cega • Problema da busca em profundidade • perda de tempo pois continua mesmo que uma restrição já tenha sido violada (não se pode mais redimir o erro) • Solução: Backtracking • depois de realizar uma atribuição, verifica se restrições não são violadas • caso haja violação  backtrack

  9. B A C E F D B A C E F D (1) CSP-Exemplo: coloração de mapas Simulação passo a passo... A= verde B = verde (falha c/ A) B=vermelho C=verde (falha c/ A) C= vermelho D=verde E= verde (falha c/ A) E= vermelho (falha c/ B e C) E= azul F=verde (falha c/ D) F=vermelho (falha c/ C) F = azul (falha c/ E) F backtracking E backtracking D=vermelho E=verde (falha c/ A) E= vermelho (falha c/ B) E= azul F=verde variáveis: A,B,C,D,E,F domínio: Da=Db...=Df={verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F

  10. B A C E F D B A C E F D (1) CSP-Exemplo: coloração de mapas Mas poderia ser mais complicado começando por vermelho... A=vermelho B=verde C=azul D=vermelho E= ?? Backtracking D=verde E=?? Backtracking D=azul E=?? Backtracking D= ?? Backtracking C = verde D = verde E = azul F=vermelho variáveis:A,B,C,D,E,F domínio: Da=Db...=Df={verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F

  11. (1) CSP - Backtracking não basta... • Problema do backtracking: • Após atribuir um valor a uma variável -> solução impossível • Ex.: A=vermelho, B=verde e C=azul. • Soluções • Verificação de arco-consistência (forward checking) • Propagação de restrições

  12. (1) CSP - Refinamentos • Verificação prévia (forward checking) • idéia: olhar para frente para detectar situações insolúveis • Algoritmo: • Após cada atribuição, elimina do domínio das variáveis não instanciadas os valores incompatíveis com as atribuições feitas até agora. • Se um domínio torna-se vazio, backtrack imediatamente. • É bem mais eficiente!

  13. (1) CSP - Propagação de restrições • Forward checking é um caso particular de verificação de arco-consistência • um estado é arco-consistente se o valor de cada variável é consistente com as restrições sobre esta variável • arco-consistência é obtida por sucessivas eliminações de valores inconsistentes • Propagação de restrições (constraint propagation) • uma conseqüência da verificação de arco-consistência • quando um valor é eliminado, outros podem se tornar inconsistentes e terem que ser eliminados também • é como uma onda que se propaga: as escolhas ficam cada vez mais restritas

  14. B A C E F D B A C E F D (1) CSP - Propagação de restrições variáveis: A,B,C,D,E,F domínio: Da=Db...=Df={verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F Passo a passo... A=vermelho =>B, C, E ={verde,azul} (variáveis c/ restrições c/ A) => D, F ={vermelho,verde,azul} B=verde => E = {azul}, F = {vermelho, azul} (variáveis c/ restrições c/ B) => C ={verde,azul}, D ={vermelho,verde,azul} C = verde => E ={azul}, F = {vermelho, azul} (restrições c/ C) => D = {vermelho,verde,azul} D=vermelho, E=azul, F=?? Backtracking F e D!! D=verde, E=azul, F=vermelho

  15. (1) CSP - Heurísticas para CSP • Tenta reduzir o fator de expansão do espaço de estados • Onde pode entrar uma heurística? • Ordenando a escolha da variável a instanciar • Ordenando a escolha do valor a ser associado a uma variável • Existem 3 heurísticas para isto... • Variável mais restritiva: variável envolvida no maior número de restrições é preferida • Variável mais restringida: variável que pode assumir menos valores é preferida • Valor menos restritivo: valor que deixa mais liberdade para futuras escolhas

  16. B A C E F D B A C E F D (1) CSP - Variável mais restritiva(variável envolvida no maior número de restrições) variáveis: A,B,C,D,E,F domínio: Da=Db...=Df={verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F Candidatas1: E(4), F(4), ...resto(3) E = verde Candidatas2: F, ...resto F = vermelho Candidatos3: A, B, C, D A= vermelho Candidato4: B, C, D B= azul Candidatos5: C, D C= azul D = verde SEM BACKTRACK!! 1 em ordem de prioridade

  17. B A B A C C E E F D F D (1) CSP - Variável mais restringida(variável que pode assumir menos valores) variáveis: A,B,C,D,E,F domínio: Da=Db...=Df={verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F Candidatas1: todas A={v,v,a},B={v,v,a},C={v,v,a},... A = verde Candidatas2: B={v,a}, C={v,a}, E={v,a}, D={v,v,a}, F={v,v,a} B = vermelho Candidatos3: E={a}, C={v,a},F={v,a}, D={v,v,a} E=azul Candidatos4: C={v}, F={v}, D={v,v,a} C=vermelho Candidatos5: F={v}, D={v,v,a} F=verde Candidatos6: D={v,a} D = azul ou vermelho SEM BACKTRACK!!

  18. (1) CSP - Valor menos restritivo?(valor que deixa mais liberdade) variáveis: A,B,C,D,E,F domínio: Da=Db...=Df={verde,vermelho,azul} restrições: A  B; A  C; A  E; B  E; B  F; C  E; C  F; D  F; E  F B A Começando com A = verde B = vermelho C=??? vermelho é melhor do que azul C E F D

  19. (1) CSP - Conclusão • Grande importância prática, sobretudo em tarefas de • criação (design) • agendamento (scheduling) • onde várias soluções existem e é mais fácil dizer o que não se quer... • Estado atual • Grandes aplicações industriais $$$$ • Número crescente de artigos nas principais conferências • Observação: • a sigla CSP também é usada para falar de Constraint Satisfaction Programming, que é um paradigma de programação

  20. (2) Exercício • Eu preciso pagar a minha passagem de moto-taxi, que custa 91 centavos. Para pagá-la, eu devo utilizar 5 moedas. O cobrador quer que eu lhe dê uma moeda de 25 centavos ou duas de 10 centavos. Represente isso como um problema de satisfação de restrições e mostre como as heurísticas de propagação de restrições (forward-checking), variável mais restrita eu variável mais restringente agilizam a resolução. Admita que você possui um número infinito de cada moeda.

  21. (3) Problema real: Alocação de Disc. • Objetivo: • Todo coordenador tem a cansativa tarefa de montar os horários das disciplinas a cada semestre. • Formule uma solução para esse problema: • usando CSP, lembrando que você deve estabelecer: (1)Variáveis; (2) Domínio e (3) Regras. • a lógica de programação usada (independente de linguagem). • Admita que a faculdade têm apenas: • dois períodos (P1 e P2); • dois professores (Fechine e Nilton); • duas disciplinas por período (d1_a, d1_b, d2_a, d2_b); • Fechine leciona d1_a e d2_a, e Nilton leciona d1_b, d2_b; • duas noites de aula por semana, com duas aulas por noite; • Fechine não pode ensinar no primeiro horário da segunda; • não é permitido que uma mesma disciplina tenha duas aulas por noite.

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