1. 化学与社会 白雪英

2. 内容题要 一、化学研究的对象 二、化学发展的阶段 三、化学材料 四、能源 五、环境及生命科学 六、人类社会生活中的化学问题

3. 远古实用技术 近代化学 现代化学 （冶金、火药、造纸） （ 原子－分子学说） （ 物质结构） 一、化学研究的对象 化学研究的对象是自然界中的各种各样的物质的结构、性质及变化。 揭示自然科学的规律。 超真空扫描隧道显微镜——操纵原子的纳米技术 二、化学发展的阶段 （1）化学的发展经历了古代、近代和现代等不同阶段 （2）十九世纪初原子分子学说的建立，是近代化学发展的里程碑，同时也揭示了 物质世界的一项基本的规律——元素周期律 拉瓦锡、道尔顿、阿伏伽德罗、门捷列夫 （3）原子核结构的建立——现代物质结构理论的形成 交叉分子束实验、飞秒化学——研究化学反应机理 鲍利、唐敖庆、李远哲……

4. 非金属材料，如陶瓷、玻璃 金属材料，如合金 有机高分子材料，如橡胶、塑料 化学 组成 材料 复合材料 （多功能） 高功能材料 （超导） 结构材料 （耐高温） 信息材料 （液晶） 使用 功能 三、化学材料 纳米材料简介——活性、强度、高效等等

5. 信息材料 能够获取、存储、转换、处理、传递或显示信息的材料。包括 ① 敏感材料：有陶瓷材料、半导体材料和高分子材料， 对温度、压强、湿度、气体、光等敏感 ② 记录材料：磁记录——氧化铁和钴－镍合金等 光记录——钆－钴合金VCD光盘 ③ 半导体：高速处理信息，有单晶硅、非晶硅、砷化镓等制成集成电路 ④ 光导纤维材料：二氧化硅等 ⑤ 液晶高分子材料：

6. 光能 6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2↑ 叶绿素 光能 CO2＋2H2O CH4＋2O2 燃烧 四、能源 地球上的主要能源追根溯源是来自太阳 1、化石能源（石油、煤、天然气）——不可再生 太阳能、水能、风能等——可再生 核能、氢气能源——新型能源 2、解决能源问题的思路： ① 提高燃料的燃烧效率 ② 寻找新能源 自然界中能源的再生 我国以人工合成叶绿素，可望实现 同时这样地球将会变得更干净 利用能量的转化和守恒定律

7. 五、环境及生命科学 1、环境包括：大气、土地、水、矿产、森林、生物及 风景游览区、自然保护区、生活居住区等 2、环境污染包括：大气污染、水污染、土壤污染、食品污染等 污染源主要有：工业三废、生活垃圾、农用化肥农药、固体废弃物、放射性、噪音、废弃电池等 3、食品污染： ① 氰化物（CN－）对环境的污染 ② Cu、Hg、Pb、Ba、Sn、镉 等重金属盐的中毒 ③ NaNO2误当食盐用，是人体内血液中Fe 2＋蛋白氧化为Fe3＋蛋白 ④ 甲醇等 4、大气污染： ① SO2 ② 氮氧化物 ③ 氟里昂 ④ 碳氧化物 ⑤ 碳氢化合物 ⑥ 烟尘等

8. 5、环境污染的表现 酸雨、温室效应、赤潮 、水俣、臭氧空洞 光化学烟雾

9. 六、人类社会生活中的化学问题 1、为什么要学好化学？ 化学与材料、能源、环境、生命等息息相关，是人类进步的关键 一种材料的发现往往带动世界技术的革命，世界经济。 如：智能芯片的研制、新药物的开发、纳米材料的应用等 2、用化学知识 解释和解决人类生活中的问题 1）农药、医药 2）生活用水、化工用水及污水处理 3）现代生活中的电池的开发和使用 4）新能源的开发 5）身边的化学

10. 练习： 1、化石燃料的不再生性，要求我们的努力方向是 （A） 提高燃料的燃烧效率 （B） 加快开发煤、石油等 （C） 从外国进口 （D） 寻找新能源 D D 2、1965年，我国率先合成的结晶牛胰岛素，这种物质属于 （A） 碳水化合物 （B） 纤维素 （C） 酯类化合物 （D） 蛋白质 D 3、下列选项不属于信息材料的是 （A） 半导体 （B） 光导纤维 （C） 液晶高分子 （D） 耐高温材料 4、为了保护臭氧层，可采取的有效措施是 （A） 减少二氧化硫的排放量 （B） 减少含铅废气的排放量 （C） 减少氟氯代烃的排放量 （D） 减少二氧化碳的排放量 C

11. 2002.12.6于涿中