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El Amor por la Lectura y el Aprendizaje

El Amor por la Lectura y el Aprendizaje. La lectura es la fundación de una educación exitosa. Cuando los niños y ni ñ as tienen problemas aprendiendo a leer, también suelen tener problemas en otras materias. Convirtiendo la lectura en una actividad amena.

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El Amor por la Lectura y el Aprendizaje

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Presentation Transcript

  1. El Amor por la Lectura y el Aprendizaje La lectura es la fundación de una educación exitosa. Cuando los niños y niñas tienen problemas aprendiendo a leer, también suelen tener problemas en otras materias. www.cpirc.org

  2. Convirtiendo la lectura en una actividad amena Los niños y niñas aprenden a leer y aprenden a amar la lectura… Cuando leen y leen aún más. www.cpirc.org

  3. Los padres pueden ayudar cuando: • Entienden lo que su hijo o hija está aprendiendo y le hacen preguntas sobre el programa de lectura. • Fomentan la lectura en el hogar. www.cpirc.org

  4. Preguntas para los maestros • ¿Cómo va mi hija en la materia de lectura? • ¿Qué tipo de habilidades de lectura está aprendiendo mi hijo? • ¿Cuáles estrategias puedo utilizar en el hogar para ayudar a mi hija con la lectura? www.cpirc.org

  5. Como Apoyar la Lectura en Casa • Escoja libros que sean interesantes para su hijo. • Proporcione un área cómoda para disfrutar la lectura. • Establezca un horario para la lectura. www.cpirc.org

  6. Habilidades de lectura • Uso de lenguaje en conversaciones. • Aprendizaje y uso de nuevas palabras. • Identificación de las letras del alfabeto. • Relación de sonidos y letras para poder resolver el código de lectura. www.cpirc.org

  7. Habilidades de lectura • Leer con frecuencia para reconocer palabras. • Escuchar y responder a historias leidas en voz alta. • Comprender lo que se lee. www.cpirc.org

  8. Los Cinco Puntos de un Cuento www.cpirc.org

  9. Estrategias para emplear en el hogar • Lograr hacer conexiones entre experiencias y palabras. • Utilizar palabras nuevas de forma frecuente para ampliar el vocabulario. www.cpirc.org

  10. Estrategias para emplear en el hogar • Practicar diciendo y escribiendo posibles relaciones entre palabras y sonidos. • Leer libros con versos, poemas y canciones. • Ayudar a los niños a dividir y formar palabras en forma oral y escrita. www.cpirc.org

  11. Estrategias para emplear en el hogar • Escuchar a su hija leer en voz alta por lo menos 15 minutos al día. • Léale a su hijo a menudo. www.cpirc.org

  12. Estrategias de lectura www.cpirc.org Estrategias de Lectura Estrategias de Lectura Estrategias de Lectura Estrategias de Lectura Estrategias de Lectura Estrategias de Lectura “Acertijo” Divide la palabra en sílabas y busca las partes que conoces. “Palabra” Pronuncia y conecta cada sonido hasta el final de la palabra. “Acertijo” Divide la palabra en sílabas y busca las partes que conoces. “Palabra” Pronuncia y conecta cada sonido hasta el final de la palabra. “Acertijo” Divide la palabra en sílabas y busca las partes que conoces. “Palabra” Pronuncia y conecta cada sonido hasta el final de la palabra. “Para y Piensa” Parece correcto? Suena correcto? Tiene sentido? “Yo espío” Busca pistas gráficas. “Para y Piensa” Parece correcto? Suena correcto? Tiene sentido? “Yo espío” Busca pistas gráficas. “Para y Piensa” Parece correcto? Suena correcto? Tiene sentido? “Yo espío” Busca pistas gráficas. “Sub” Substituye con un sinónimo y continúa leyendo. “A la una la mula” Salta la palabra, lee hasta el final y luego regresa y empieza de nuevo. “Sub” Substituye con un sinónimo y continúa leyendo. “A la una la mula” Salta la palabra, lee hasta el final y luego regresa y empieza de nuevo. “Sub” Substituye con un sinónimo y continúa leyendo. “A la una la mula” Salta la palabra, lee hasta el final y luego regresa y empieza de nuevo. “Punto de partida” Vuelve a empezar. Lee rápidamente. Camarada. Pregúntale a una/a amigo/a. “Punto de partida” Vuelve a empezar. Lee rápidamente. Camarada. Pregúntale a una/a amigo/a. “Punto de partida” Vuelve a empezar. Lee rápidamente. Camarada. Pregúntale a una/a amigo/a. Colorado Parent Information And Resource Center www.cpirc.org Colorado Parent Information And Resource Center www.cpirc.org Colorado Parent Information And Resource Center www.cpirc.org

  13. Haciendo de la lectura una actividad amena • El aprendizaje de lectura se desarrolla en forma de secuencias a través del tiempo. • Conozca las habilidades de lectura más importantes. • Seapaciente. • Haga la lectura más amena. www.cpirc.org

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